In third of Primary we have learnt about illnesses and health problems. We have been at the doctor’s office and use medical equipment too! Will we have the flu or Covid-19? Find out what the symptoms are and what the doctor´s recommends.
Algunos estudiantes de 6º de Primaria y de 1º de Bachillerato, acompañados por sus profesores Gorka García y Josemari Aymerich, han participado en la European School Network Student Conference bajo el título «Dando pasos para sanar nuestro mundo».
El alumnado de Enseñanzas Aplicadas de 4º de ESO ha recibido el certificado de excelencia de la Unión Europea en Alfabetización en Código debido a su participación en la Code Week 2021.
El alumnado del 2º de Bachillerato Humanístico, ha explicado a sus compañeros/as de 2º de ESO el arte gótico y la catedral de Pamplona. Los estudiantes de Secundaria próximamente acudirán a visitar la Catedral de Pamplona por lo que han escuchado atentamente las explicaciones de «los mayores» para aprender y aprovechar mejor su visita.
Amid DUAL diploma studies, once or twice a month, students have to attend Live Sessions (an online meeting with their teacher). The topics discussed are varied, relevant and very interesting. They not only help students to understand English and gain new lexis, owing to that, they are also able to think and explain their point of view adding a well organized reasoning. Let’s see two DUAL students sharing their latest experience. Thanks Ana and Eunate.
A continuación os presentamos una propuesta para hacer en familia dentro del proyecto STEAM, consideramos que es adecuada a partir de 4º de Primaria. Justo antes de la llegada a librerías del libro y con motivo del Día escolar de la paz y la no violencia, la CND ha programado una lectura con público desde su sede en la que se proyectarán las ilustraciones y ha invitado a la conexión a diferentes centros escolares.
El equipo de Aprendizaje y Servicio del colegio ha estado elaborando en los últimos meses una página web que recoge todas las noticias, proyectos, información, bibliografía, etc relacionada con la metodología de Aprendizaje y Servicio que llevamos desarrollando en el colegio desde hace unos años. Os invitamos a que entréis desde la página del colegio (Oferta educativa >> Aprendizaje – Servicio) y echéis un vistazo al contenido que en ella aparece.
El alumnado de 5º y 6º de Primaria se ha sumado a una bonita actividad en torno a los Derechos Humanos organizada por el gobierno de Navarra, por el Departamento de Relaciones Ciudadanas y la Dirección general de Paz, Convivencia y Derechos Humanos. Participaron en la elaboración de un cuento colectivo que se realizó en cadena junto a otros colegios de Navarra.
Aprovechando que estamos trabajando el tenis de mesa en Educación Física en 2° de ESO, miembros de la Federación Navarra de Tenis de Mesa han venido al centro ha explicarnos algunos golpeos y curiosidades sobre este bonito deporte. Hemos podido compartir un rato muy didáctico e incluso disputarles algún punto que otro.
En la asignatura de Historia de 4º de ESO hemos estudiado el ciclo revolucionario que afectó a Europa y Estados Unidos entre 1770 y 1870. Para ello el alumnado ha trabajado cooperativamente en un proyecto de investigación que ha tenido como resultado la publicación de un periódico digital con noticias de la época. Os invitamos a que, de la mano del alumnado de 4º de ESO, os deis un paseo por la Historia.
Une fois de plus, nous avons eu la chance de recevoir notre cher ami Samuel Mountoumnjou, grand raconteur de contes, qui est venu chez nous le 14 décembre pour partager avec les classes de 4EP, 5EP et 6EP des incroyables histoires du Sénégal. Merci Samuel!
Una vez más, hemos tenido la suerte de recibir a nuestro querido amigo Samuel Mountoumnjou, gran narrador de historias, que ha venido a vernos el 14 de diciembre para compartir con las clases de 4º, 5º y 6º de Primaria increíbles cuentos de Senegal. ¡Muchas gracias, Samuel!
En
tutoría de 1º de ESO hemos asistido a una charla de Policía Foral sobre
el uso de los teléfonos móviles y las redes sociales. Se ha hecho
especial hincapié en cómo debemos usarlos adecuadamente, en qué
información podemos o no podemos subir a WhatsApp, Instagram y otras
RRSS (ya sea información nuestra o de otras personas, tomada con o sin
autorización), y qué acciones son merecedoras de una posible denuncia o
acción legal.
El pasado lunes 13 de diciembre, Sara Lanaspa y Miguel Arizcuren, estudiantes de 1º de Bachillerato, acompañados del profesor Josemari Aymerich, tuvieron oportunidad de participar en un foro internacional con estudiantes y exalumnos del Sagrado Corazón de diversos países latinoamericanos como México, Perú y Chile. En esta encuentro online intercambiaron opiniones para tratar de responder a la pregunta: ¿qué nos distingue como alumnado de los colegios del Sagrado Corazón?
El alumnado de 1º de Bachillerato está diseñando proyectos de aprendizaje-servicios que quiere llevar a cabo durante este curso. Una parte esencial de cualquier proyecto AySS es escuchar las necesidades de la sociedad. Por este motivo, el pasado viernes 10 de diciembre recibimos la visita de Joaquín Almoguera, presidente de la Confederación de Personas Mayores de Navarra y a Sagrario Lecumberri de la Asociación de Mayores Lacarra. Jóvenes y mayores establecieron un diálogo en el que se escucharon diferentes propuestas de colaboración.
Desde nuestro Comedor Saludable hemos trabajado a través del «Detective Saludable» la importancia de consumir frutas y los beneficios que aportan a nuestro organismo, por ejemplo agua, vitaminas, minerales, fibra y diferentes compuestos. Por sus antioxidantes, previenen el envejecimiento prematuro de las células. Consumidas a diario, las frutas nos ayudan a prevenir distintas enfermedades además de colaborar en la lucha contra el sobrepeso y la obesidad.
Estos días hemos recibido la visita de Pablo y Susana, dos personas que trabajan en la Policía Municipal y que nos han dado unos consejos muy importantes para poder tener cuidado cuando nos introducimos en Internet. Consejos cómo: cuidar nuestra privacidad, instalar buenos antivirus, crear contraseñas seguras, tener cuidado con la información que damos…
Dado que el pasado 14 de octubre se celebró el Día Mundial de la Donación de Órganos, Tejidos y Trasplantes, el alumnado de 3º de ESO en la asignatura de Biología ha estado realizando unos proyectos sobre este tema aprovechando lo que han aprendido en clase acerca del sistema inmune.
El estudio de las imágenes de los cromosomas
de una persona se utiliza como técnica de análisis de posibles mutaciones
genómicas, errores que afectan al número de cromosomas de un individuo. En clase de Biología de 2º de bachillerato
hemos realizado una serie de Ideogramas ordenando de manera correcta imágenes
de micrografía, colocando los cromosomas homólogos por parejas, gracias al
bandeado de las imágenes, su tamaño, la posición del centrómero, etc.
Utilizamos cookies propias y de terceros para analizar nuestro servicio y mejorar la experiencia de usuario. Puedes obtener más información, configurar tus preferencias, rechazar las cookies o aceptarlas. Leer más AceptarRechazarAjustes
Política de Cookies
Resumen de privacidad
Este sitio web utiliza cookies para mejorar la experiencia mientras se navega por el sitio web. De estas cookies, las que se clasifican como necesarias se almacenan en el navegador ya que son esenciales para el funcionamiento de las funcionalidades básicas del sitio web. También utilizamos cookies de terceros que nos ayudan a analizar y comprender cómo utiliza este sitio web. Estas cookies se almacenarán en su navegador sólo con su consentimiento, también tiene la opción de optar por no recibir estas cookies. Sin embargo, la exclusión de algunas de estas cookies puede tener un efecto en su experiencia de navegación.
Son imprescindibles para que se pueda navegar por la página correctamente.
Garantizan que la página se muestra de forma adecuada y permiten el acceso a las secciones privadas del sitio web.
Las cookies funcionales ayudan a realizar ciertas funcionalidades como compartir el contenido del sitio web en las plataformas de medios sociales, recopilar comentarios y otras características de terceros.
Las cookies de rendimiento se utilizan para comprender y analizar los principales índices de rendimiento del sitio web, lo que ayuda a ofrecer una mejor experiencia de usuario a los visitantes.
Nos ayudan a mejorar nuestro sitio web.
Recopilan información anónima sobre cómo los visitantes utilizan nuestra página web y recaban información acerca de las páginas del sitio más visitadas. Nos permiten conocer los mensajes de error que se mostraron.