Los chicos y chicas de 5º de Primaria y el alumnado del Centro de Educación Especial Isterria han realizado un proyecto de aprendizaje y servicio que ha tenido a la robótica educativa como hilo conductor. La iniciativa surge de la necesidad del CEE Isterria por implementar actividades en el aula utilizando robots que compraron hace un tiempo y que no sabían utilizar.

El alumnado de 5º y 6º de Primaria ha disfrutado del pase del cortometraje «Conversaciones con un mono», gracias a la cesión de derechos de su director, Eduardo Grojo. Además de poder reflexionar sobre los pros y contras de la tecnología y la inteligencia artificial, tuvimos la suerte de poder charlar con él tras la emisión.

E-Tic es un programa de intervención educativa patrocinado por la Fundación Diario de Navarra. Este curso lo estamos implantando en nuestro centro en 1º y 4º de Educación Primaria. Todos somos conocedores de los innumerables riesgos que nos presentan las redes sociales.

Nos acercamos a la robótica en Infantil, 1º y 2º Primaria con la ayuda de nuestras compañeras y compañeros de 5º de Primaria. Nos han enseñado que las máquinas no piensan por sí mismas y que necesitan que les digamos qué tienen que hacer. Esto es lo que llamamos programar, y se trata de dar «instrucciones» a los robots a través de códigos de secuencias sencillas.

Nuestro alumnado de 1º de Primaria ha disfrutado de una nueva sesión del proyecto e-tic , una iniciativa de la Fundación Diario de Navarra con la que nuestro centro se ha comprometido para trabajar herramientas que permitan a nuestro alumnado desenvolverse desde edades tempranas, de una manera más ética, humana y con mayor sentido crítico en el mundo digital.

El alumnado de 6º de Primaria ha estado trabajando robótica con las placas Micro Bit. Tras el aprendizaje del lenguaje de programación visual por bloques el curso pasado, así como el uso de las placas electrónicas Makey-Makey, este año se han centrado en comprender las máquinas que nos rodean.