Este poema tan sonado y famoso cuyo título es La paloma, pertenece a la obra «Entre el clavel y la espada» (1941) de Rafael Alberti y encierra todo un mensaje filosófico en cuanto a la percepción del mundo y de las ideas. El caso es que Rafael Alberti quiere mostrarnos por medio de ejemplos sencillos cómo solemos creer estar en posesión de la verdad.
En Educación Artística, como en otras asignaturas de 1º de Primaria, no hemos podido obviar la terrible guerra de Ucrania. Para ello nos hemos servido de una fotografía icónica de Marc Riboud Arles «Muchacha ofreciendo una flor a los soldados». La realizó en 1967, tras una importante manifestación en contra de la guerra de Vietnam.
El alumnado de Economía de 4º de ESO ha participado en una actividad organizada por el programa «Empresa familiar en el aula». El pasado día 10 estuvo en nuestro centro Javier Carmona, gerente de la empresa Jacar. En su charla nos contó su trayectoria y experiencia desde que fundó la empresa, sus preocupaciones, proyectos… y atendió las preguntas que le fuimos haciendo.
En 1º de Primaria concluimos el proyecto de las aves con tres casas-nido que hemos construido en clase con materiales reciclados. Además, nos ha visitado Íñigo, de Gurelur y nos ha ayudado a colocarlos en los árboles. Ha sido un proyecto precioso y de ahora en adelante los pajaricos no pasaran frío.
En el primer trimestre del curso hicimos un trabajo sobre las mujeres pioneras en diferentes aspectos a lo largo de la historia. Esto nos llevó a investigar y exponer nuestros descubrimientos. Continuamos con la exposición de Objetivos de Desarrollo Sostenible en el que también la mirada de mujeres pioneras nos llevó a descubrir caminos nuevos.
El alumnado de ciencias de la salud de 2º de Bachillerato hemos asistido a una charla de José Luis Zúñiga, antiguo alumno del colegio, graduado en Bioquímica y que actualmente se encuentra realizando las prácticas de su Trabajo de Fin de Máster en el centro de investigación BioDonostia de San Sebastián.
Nuestra compañera Maite Armendáriz se ha pasado por la red de bibliotecas públicas de Navarra, donde ha recogido 25 cuentos y los ha dejado a disposición del profesorado para que podamos leer relatos a nuestros niños y niñas.
Continuing with the aim of practising the oral expression in English small groups, this time we went to a restaurant and we ordered a delicious pizza with lots of ingredients.
La semana pasada nuestras niñas y niños disfrutaron de lo lindo viendo a Forum Theatre con la obra «The little duckling». No hay más que ver sus caricas para imaginar cómo lo pasaron de bien.
Children were super interested in this project. They have known more about their friends and teachers. Do they have pets at home? We practiced the grammar structure «Have you got a…» with their correct answers «Yes, I have» and «No, I haven’t».
Hoy, 14 de marzo (3/14), celebramos el Día del Número Pi. Para ello, dentro de nuestro proyecto STEAM y desde la clase de Plástica, hemos llevado a cabo estas actividades.
Today, the 14th of March (3/14), we celebrate Pi Day. For that, we have carried out these activities in Arts and Crafts class through our STEAM project.
Dentro del proyecto de los perros que estamos realizando en 2º de Infantil, hemos contado hoy con la visita, gracias a la Fundación Protectora de Animales de Navarra, de Sua y su dueño. ¡Nos ha encantado conocer a Sua!
Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer del 8M, hemos podido disfrutar en el colegio de una exposición titulada «Mujeres y Niñas en la agenda 2030» a manos de la Fundación Fabre. En dicha exposición, se tratan los Derechos Humanos desde una perspectiva de género poniendo el foco en las mujeres y niñas y con una mirada sur.
Con motivo del 8 de Marzo, en las clases de Lengua y Literatura de 3º de ESO hemos realizado un trabajo de investigación con el título «Las Mujeres y las Letras» cuya finalidad ha sido conocer a muchas mujeres que han sido pioneras en el mundo de las letras; periodistas, literatas… que son un ejemplo a seguir. ¡Gracias a todas ellas!
El viernes pasado las niñas y niños de 1° de Primaria recibimos la visita de GURELUR, una asociación sin ánimo de lucro que trabaja en la defensa y la difusión de los valores naturales de Navarra. Esta actividad forma parte de nuestro proyecto «Las aves», y lo pasamos tan bien, que prometieron volver un día para colocar las casas nidos que haremos la semana que viene. ¡Gracias!
En 1º de Primaria tenemos ¡teatro! ¡Y todas las semanas ! Y con la mejor profesora que podamos imaginar, Leyre Arraiza. Nos lo pasamos genial, un día somos mosqueteros, otro volamos como pájaros… de esta forma desarrollamos tanto nuestra creatividad e imaginación como nuestra expresión artística.
En la asignatura de economía de 4º de ESO hemos estado realizando un trabajo de investigación sobre distintos temas: las criptomonedas y los NFT, las consecuencias económicas de la guerra de Ucrania, los autónomos en España, cómo crear una empresa, las relaciones económicas entre España y otros países, la economía de Honduras…
The children of 3º E.I. have been learning about our friends, the penguins. Here you can see how many things we have learnt: penguins are birds that can´t fly, they live in the South Pole… and we have had a great time singing and waddling like them! We hope you enjoy the video!
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