Continuamos llevando a cabo diferentes proyectos de Aprendizaje y Servicio en el colegio. Pese a las dificultades que la actual situación nos presenta este curso, seguimos convencidos de los beneficios que esta manera de entender la educación nos aporta.

El alumnado de 5º de Primaria se sumerge en los números naturales de más de seis cifras, investigando el patrimonio de algunas de las personas más ricas de nuestro planeta. Matemáticas que nos preparan el camino para hablar del reparto de riqueza en el mundo en las próximas clases de tutoría.

El alumnado de 5° curso de Primaria practicamos las figuras musicales con mucho ritmo… La percusión corporal es lo nuestro. ¿Y lo vuestro? ¿Lo queréis intentar?

Los recreos han cambiado este curso. Separados en grupos burbuja y con mascarilla, aunque no podemos hacer algunas de las actividades que solíamos realizar encontramos formas originales y creativas de divertirnos, más tranquilos pero con alegría.

Este curso aparcamos la flauta pero también nos hacemos oír. Con unos sencillos palos chinos marcamos diferentes ritmos, trabajamos la coordinación y hacemos música.

Decía Albert Einstein que «No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela». En clase de Ciencias de 5º de primaria, aprendemos cómo se producen los eclipses contándolo en un vídeo. Tras investigar sobre el tema y trabajarlo en clase, el alumnado se ha convertido en «Edutubers», grabando vídeos explicando estos fenómenos de nuestro Sistema Solar. El vídeo es una gran herramienta para verbalizar lo que estamos aprendiendo y aquí tenemos a Leyre y Llara que nos lo explican de manera muy simpática.

En la asignatura de Biología – Geología de 1º ESO, estamos haciendo un viaje «espacial – especial», para conocer mejor la estructura y composición del lugar que ocupamos en el Universo. Galaxias, Sistema Solar, planetas, asteroides, cometas, satélites, meteoritos, estrellas fugaces…. ¡todo queda a nuestro alcance! En este vídeo presentamos algunos «recuerdos» de nuestro viaje.

En bachillerato no renunciamos a ninguna herramienta para aprender. Utilizamos los Chromebooks y también papel, boli y colores. Esta semana nos hemos acercado al Mito de la caverna de Platón y esta es la interpretación que ha hecho Pablo, de 1º de bachillerato.

In the subject of Information Technology which is being taught in 1st of ESO, we are learning to handle those Google Tools that are allowing us to keep working as groups, but always complying with all H&S measures required. We have also learnt how to use properly Mail, Drive and Classroom. Together, we learn better!

Este domingo Diario de Noticias abría su portada con varias noticias relacionadas con la Educación y la COVID. En dos de ellas nuestra profesora de Educación Física de secundaria y Bachillerato, Sonia Herce, exponía la situación actual de la asignatura de Educación Física, una desde el prisma general del profesorado y otra respecto a la situación en nuestro colegio

Ver noticia 1 – Diario de Noticias

Ver noticia 2 – Diario de Noticias

Seguimos disfrutando de los buenos momentos que nos permite la clase de Educación Física, siempre respetando al máximo el cuidado por nuestra salud. Aprovechando el entorno, los carriles bicis y el buen tiempo, hemos salido a patinar con 3° de ESO. ¡Todo un placer!

Álex Allwood Obanos, alumno de 1º de Bachillerato del colegio, ha sido uno de los ocho alumnos de Navarra seleccionados para formar parte del equipo Navarra Biogalaxi3, promovido por el programa Planeta STEM y el  Planetario de Pamplona, para participar en el concurso de biología sintética IGEM, organizado por el MIT de Boston.

Estamos seguros de que el esfuerzo y compromiso que supone esta participación merecerá la pena y será una gran oportunidad, tanto para Alex como para el colegio. ¡BUENA SUERTE!

El alumnado de 5° curso de Primaria practicamos las figuras musicales con mucho ritmo… La percusión corporal es lo nuestro. ¿Y lo vuestro? ¿Lo queréis intentar?

Este domingo Diario de Noticias abría su portada con varias noticias relacionadas con la Educación y la COVID. En dos de ellas nuestra profesora de Educación Física de secundaria y Bachillerato, Sonia Herce, exponía la situación actual de la asignatura de Educación Física, una desde el prisma general del profesorado y otra respecto a la situación en nuestro colegio

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Ver artículo – The Esperanza Project – Cleaver Magazine

La revista Cleaver Magazine ha publicado un artículo en el analiza el proyecto «The Esperanza Project», una original iniciativa liderada por nuestro compañero Richard Casimir y en la que han participado algunos de los integrantes de nuestra Joven Orquesta del colegio. El proyecto surgió como una actividad interna del colegio; Richard y Amaya de la Cal escogieron la canción Esperanza, que había compuesto el propio Richard, para acompañar a las oraciones de Pastoral del colegio.

Seguimos disfrutando de los buenos momentos que nos permite la clase de Educación Física, siempre respetando al máximo el cuidado por nuestra salud. Aprovechando el entorno, los carriles bicis y el buen tiempo, hemos salido a patinar con 3° de ESO. ¡Todo un placer!

Este curso aparcamos la flauta pero también nos hacemos oír. Con unos sencillos palos chinos marcamos diferentes ritmos, trabajamos la coordinación y hacemos música.

Quizás una de las cosas importantes que aprendimos en el confinamiento fue la gran importancia del ejercicio físico para nuestra salud. En el colegio lo sabemos y estamos haciendo mucho esfuerzo en seguir dando una Educación Física de calidad, pero sobre todo segura. El kit personal de botella de agua, toalla, bolsa de mascarilla, gel y mascarilla de recambio es algo indispensable para participar en las sesiones…

Nuestro colegio participa en la iniciativa global Sacred Heart United in Prayer during Covid, un proyecto en el que los colegios del Sagrado Corazón aportan su propia oración para rezar juntos en el Día de Mater. La oración que elaboramos en 1º de ESO se suma a las plegarias inspiradoras de más de 50 centros del Sagrado Corazón repartidos por todos los continentes. También podéis contribuir dejando un mensaje de ánimo, un deseo, una petición, un pensamiento… en la ofrenda virtual.

Ver proyecto – Sacred Heart United in Prayer during Covid

Ver ofrenda virtual – Día de Mater

Continuamos llevando a cabo diferentes proyectos de Aprendizaje y Servicio en el colegio. Pese a las dificultades que la actual situación nos presenta este curso, seguimos convencidos de los beneficios que esta manera de entender la educación nos aporta.

Compartimos el número de octubre del boletín En[cor][email protected] de la Fundación Educativa Sofía Barat, titulado «[email protected] otra vez».

Ver boletín – En[cor][email protected] – Octubre 2020

Sale el sol en Pamplona e ilumina nuestro colegio, dándole un precioso matiz de color rodeado por la belleza de los parques de la zona. Nos sentimos privilegiados de poder asistir a nuestro centro en un entorno tan bonito e inspirador.

Este domingo Diario de Noticias abría su portada con varias noticias relacionadas con la Educación y la COVID. En dos de ellas nuestra profesora de Educación Física de secundaria y Bachillerato, Sonia Herce, exponía la situación actual de la asignatura de Educación Física, una desde el prisma general del profesorado y otra respecto a la situación en nuestro colegio

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Ver artículo – The Esperanza Project – Cleaver Magazine

La revista Cleaver Magazine ha publicado un artículo en el analiza el proyecto «The Esperanza Project», una original iniciativa liderada por nuestro compañero Richard Casimir y en la que han participado algunos de los integrantes de nuestra Joven Orquesta del colegio. El proyecto surgió como una actividad interna del colegio; Richard y Amaya de la Cal escogieron la canción Esperanza, que había compuesto el propio Richard, para acompañar a las oraciones de Pastoral del colegio.