Nuestro alumno Aimar, de 3º de ESO, ha editado este vídeo con fotos de nuestra excursión del viernes pasado al Parque de los Sentidos de Noáin. Nos permite ver una salida del colegio desde la perspectiva del alumnado.
Affiches et spots publicitaires en français. Les élèves de cinquième ont fait un travail formidable. Ils devaient réaliser une affiche publicitaire soit sur les gestes écologiques soit sur un produit à inventer. Après cette première phase, ils ont présenté leur travail devant la classe de façon théâtrale.
Carteles y anuncios en francés. Los estudiantes de 1º de ESO han hecho un trabajo muy bonito y divertido sobre carteles y anuncios publicitarios. La mitad de la clase trabajó el tema de la ecología y la otra podía elegir cualquier producto. Después de esta primera fase, se prepararon para la puesta en escena.
El alumnado de 3° de ESO hemos asistido en el Baluarte al 7° concierto de la Sinfónica de Navarra ¡Emocionados con la Sinfonía N° 5 de Bruckner!
Gorka Cemboráin y Josemari Aymerich, profesores del Colegio Sagrado Corazón Pamplona, han visitado el Colegio Educación Especial El Molino. Allí se han reunido con Íñigo Ayerra para buscar posibles proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario entre los dos centros educativos. Han sido muchas las ideas que han surgido para colaborar y aprender unos de otros.
¿Qué es el Proyecto Colecaminos?
Es un proyecto de Aprendizaje y Servicio que pretende crear una red de caminos seguros y sostenibles para llegar al colegio. Esta idea surge debido a los problemas de seguridad vial que existen en el entorno escolar y la iniciativa es para el alumnado de Educación Primaria y sus familias.
¿Qué día da comienzo?
¡El 21 de marzo! Todos los martes y jueves caminaremos juntos hasta el colegio a través de 2 itinerarios.
Os dejamos un vídeo explicativo que recoge todos los detalles de la puesta en marcha de la iniciativa. Para más información sobre el proyecto Colecaminos y los beneficios de los caminos escolares, podéis leer el siguiente documento.
Last Friday, 8th of February, all the pupils of 3rd and 4th levels of Primary were able to enjoy a beatiful show of music and ballet in Baluarte. It was «Persefone: The origin of seasons». Students learnt about the Greek myth and they could hear the music by Glazunov whilst watching a ballet group dancing to the rhythm of the Symphonic Orchaestra of Navarra. The topic of gender-based violence was critisized, so the experience was even more complete.
El pasado viernes, 8 de Febrero, todo el alumnado de 3º y 4º de Primaria pudo disfrutar de un bonito espectáculo de música y ballet en Baluarte. Se trataba de «Perséfone: El origen de las estaciones». El alumnado aprendió sobre el mito griego y pudo escuchar la música de Glazunov mientras veía al grupo de ballet bailando al ritmo de la Orquesta Sinfónica de Navarra.Se criticó el tema de la violencia de género, por lo que fue una experiencia artística aún más completa.
Tras la motivación de ver el circo del sol en Pamplona, el alumnado de 3º eso ha querido sentir la ingravidez y se han lanzado a hacer estas grandes acrobacias. ¡Bravo por los artistas!
El jueves pasado se hizo entrega del premio en el concurso La Receta de la Abuela. Este año los ganadores fueron:
1er Premio: Miguel de 3º de Primaria y la abuela Inés, con unas sabrosas «Albóndigas en salsa de verdura».
Como finalistas estaban Mayra de 1º de Primaria con unas deliciosas croquetas y Carla de 4º de Primaria con unos apetitosos libritos de lomo rellenos. ¡Enhorabuena a los tres!
En 1º de Primaria seguimos trabajando el tema de las plantas y esta semana hemos tenido la suerte de contar con otra visita. Nos ha visitado Nekane, abuela de un alumno de 1º que nos ha explicado como hace ella su propio compost casero. Nos ha ayudado a identificar los residuos que podemos echar al compostador e incluso nos ha traído tierra con algunos de los restos orgánicos que ella utiliza.
En estos contenedores había también lombrices y diferentes bichitos que juegan un papel fundamental en la consecución de un compost de calidad. Además de añadir nutrientes, el compost ayuda a mantener la humedad y regular el PH, y eso nos da mayores rendimientos. ¡Muchas gracias por compartir con nosotros tu experiencia!
Os presentamos un fotolibro que han hecho los alumnos de la actividad extraescolar Taller de Fotografía del colegio, se puede abrir haciendo click en el siguiente enlace. Lo ideal es visualizarlo a doble página ya que está pensado como libro, recomendamos ajustar el zoom en el visor de PDFs para conseguir este efecto.
Ver fotolibro – El planeta triste
En las clases de Lengua y Literatura trabajamos la expresión oral. En esta ocasión, hemos imitado la forma y las características de un texto instructivo, al que hemos añadido dos ingredientes muy especiales: nuestra creatividad y nuestro sentido del humor. A pesar de los nervios, el resultado ha sido muy divertido.
Manos Unidas ha lanzado una campaña en la que muestra la realidad de muchas mujeres del siglo XXI, con el fin de concienciarnos en la igualdad y la dignidad de las personas. Compartimos las siguientes oraciones y los impactantes spots que nos hacen reflexionar sobre nuestra situación y nuestra vida.
La mujer del siglo XXI
tendrá su hueco en el árbol del mundo,
y voz propia para arder en muchos fuegos
y grito y llanto y palabra,
tendrá consuelo y brazos fuertes para sostener la vida,
tendrá paciencia de semilla
y sabiduría de flor centenaria.
La mujer del siglo XXI
será una red que acoja las causas pendientes
una flauta, un tambor, una danza,
una paloma que vuele con las alas llenas de sueños,
pero también un águila, una cigüeña, una gaviota,
una madeja que se enrede y desenrede para hacer y deshacer
nudos, tramas, telarañas, urdimbres en donde la vida
circule sobre los abismos.
La mujer del siglo XXI
será independiente, segura, con ámbito y voz propia,
tendrá su tierra, su casa, su vida,
tendrá todo el amor que pueda caber entre sus brazos
y toda la esperanza que pueda tejer con sus manos y sus sueños.
La mujer del siglo XXI
será dueña de sus palabras,
de su cuerpo, de su espacio, de su terruño.
Será igual al hombre y no inferior a él.
Ya no será costilla sino esqueleto, armazón, haya, higuera, montaña,
será la vida que fecunda la tierra,
será la palabra dignidad sin condiciones ni restricciones.
La mujer del siglo XXI
tendrá derecho y deberes,
será humanidad completa y diferente,
será cielo y tierra nueva, semilla de Reino
y hermandad entre los seres humanos,
tendrá derecho a la educación, a la cultura, al saber, a la opinión,
a la crítica y a la rebeldía,
tendrá derecho a la salud, al agua, a una alimentación digna,
al respeto de su integridad,
tendrá derecho a alzar la voz y el grito y la angustia,
exactamente igual que el hombre.
La mujer del siglo XXI
tendrá derecho a equivocarse y el deber
de corregir sus errores,
tendrá derecho a la igualdad de oportunidades,
a la igualdad de salarios
a no pasar miedo cuando camine sola.
Eso sí, la mujer del siglo XXI
tendrá una mirada propia, diferente, inclusiva, ecológica, solidaria.
Ya no será jamás agua tirada, como la llaman en China,
ya no será jamás rostro velado, aunque tendrá derecho a vestirlo
y a llevarlo.
La mujer del siglo XXI
será la centinela de la nueva humanidad,
el espíritu que sostendrá a un mundo diferente
que ha de hacerse entre todas y todos
porque es urgente, posible y necesario.
Dani Ramírez, exalumno del Colegio Sagrado Corazón Pamplona y periodista, ha escrito un libro biográfico de más de 500 páginas titulado «Eusebius. Capitán de la nave de Baco» sobre Eusebio García-Mina, crítico musical y antepasado suyo.
To start their English lesson the four year old children use their secret passwords. They really love doing it!!!
Para comenzar su clase de Inglés, el alumnado de 2º de Infantil utiliza contraseñas secretas. Les encanta!!!
El alumnado de 3º de la ESO, tras terminar los exámenes, nos hemos acercado al Parque de los Sentidos de Noáin. Durante la soleada mañana hemos contemplado los jardines, escuchado interesantes propuestas sobre sostenibilidad y disfrutado de la convivencia.
Hoy ha venido Jesús Martínez, sacerdote pamplonica que ha pasado 55 años de su vida en Mali. Ha sido fantástico compartir con él su experiencia y su conocimiento. Los chicos y chicas de quinto, sexto y primero de ESO le han escuchado con cariño y atención.
In second year of primary we usually learn and sing old lovely songs from the 70’s and 80’s. It is a great way of practising new vocabulary and also improving our pronunciation. Both teacher and us enjoy a lot! Don’t worry! New videos with new songs will be shown soon.
En segundo curso de primaria solemos aprender y cantar bonitas canciones antiguas de los años 70 y 80. Es una buena manera de practicar vocabulario nuevo y a la vez de mejorar la pronunciación. La profesora y nosotros nos lo pasamos muy bien. ¡Tranquilos! Pronto os mostraremos nuevos vídeos con nuevas canciones.
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