Dani Ramírez, exalumno del Colegio Sagrado Corazón Pamplona y periodista, ha escrito un libro biográfico de más de 500 páginas titulado «Eusebius. Capitán de la nave de Baco» sobre Eusebio García-Mina, crítico musical y antepasado suyo.
To start their English lesson the four year old children use their secret passwords. They really love doing it!!!
Para comenzar su clase de Inglés, el alumnado de 2º de Infantil utiliza contraseñas secretas. Les encanta!!!
El alumnado de 3º de la ESO, tras terminar los exámenes, nos hemos acercado al Parque de los Sentidos de Noáin. Durante la soleada mañana hemos contemplado los jardines, escuchado interesantes propuestas sobre sostenibilidad y disfrutado de la convivencia.
Hoy ha venido Jesús Martínez, sacerdote pamplonica que ha pasado 55 años de su vida en Mali. Ha sido fantástico compartir con él su experiencia y su conocimiento. Los chicos y chicas de quinto, sexto y primero de ESO le han escuchado con cariño y atención.
In second year of primary we usually learn and sing old lovely songs from the 70’s and 80’s. It is a great way of practising new vocabulary and also improving our pronunciation. Both teacher and us enjoy a lot! Don’t worry! New videos with new songs will be shown soon.
En segundo curso de primaria solemos aprender y cantar bonitas canciones antiguas de los años 70 y 80. Es una buena manera de practicar vocabulario nuevo y a la vez de mejorar la pronunciación. La profesora y nosotros nos lo pasamos muy bien. ¡Tranquilos! Pronto os mostraremos nuevos vídeos con nuevas canciones.
Desde 2º de Infantil queremos mostraros como poco a poco y con la ayuda de diferentes rutinas vamos trabajando en la construcción de nuestro mundo interior. Diariamente tenemos varios ratitos de calma, de PARAR para relajarnos y ser conscientes de nuestra respiración.
A veces utilizamos diferentes recursos que nos ayudan a conseguirlo, plumas, masajes, caricias de un compañero… Queremos aprender a vivir “Desde dentro”.
Nos los pasamos genial escuchándola y se nos pasó el tiempo volando. Gracias Inés por hacernos disfrutar tanto con tus cuentos.
Trabajamos el tema de los paisajes de Europa. Lo hacemos a través de organigramas, trabajos de búsqueda de información en la web, murales, maquetas de plastilina, cartones, gomas… La creatividad se impone. En clase hay movimiento y discusión, pero en torno al tema en cuestión. Preparan por grupos la exposición oral de lo aprendido. Una gozada.
Nuestro exalumno Miguel González Zalba aparece en Noticias de Navarra por sus investigaciones sobre electrónica de un solo átomo, nuevos dispositivos microscópicos con la intención de reducir el tamaño de nuestros aparatos electrónicos. Se puede leer la noticia completa en el siguiente enlace:
Ver noticia completa – Diario de Noticias
Esta mañana el CAP de Pamplona, del departamento de Educación, nos ha hecho entrega de 5 muñecos de práctica de la Reanimación Cardio pulmonar (RCP) por la implicación del centro en la formación de su alumnado ya que actualmente se trabaja dentro del currículo de la asignatura de Educación Física de 2º ESO y 4º ESO.
El alumnado de 1º de Educación Primaria está trabajando el tema de las plantas en Naturales. Para ello, estamos realizando diversas actividades, siendo una de ellas la charla-taller que tuvo lugar el pasado viernes 1 de febrero.
Esther y María, farmacéuticas y madres de dos alumnos de 1º, vinieron al colegio y nos contaron los secretos de las plantas medicinales. Nos trajeron muestras de plantas y tuvimos la oportunidad de olerlas y aprender sobre ellas. Además, nos enseñaron como hacer un efectivo ungüento para la tos, e incluso trajeron muestras para todos nosotros. ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
It is well known that reading aloud have many benefits, specially in a foreign language; it can develop stronger vocabulary, build connections between the spoken and written word and it can also provide enjoyment but it gives self-confidence as well. Listen to some students reading, almost acting, a scene at the doctor’s.
Leer en alto tiene muchos beneficios, sobre todo en un idioma extranjero; permite desarrollar la capacidad lexical, conectar la forma escrita con la hablada, también permite pasarlo bien pero lo más importante es que se gana confianza en sí. Escuchemos algunos alumnos de 4º ESO leyendo, casi actuando una escena en el médico.
Compartimos con vosotros el nuevo número del boletín de la Red de Colegios Sagrado Corazón.
Ver boletín Encordados de Diciembre
Dentro del Proyecto Educativo «Vive de verdad» en 2º de la ESO hemos reflexionado acerca de cómo somos, cómo nos vemos y cómo nos ven los demás. Para terminar, compartiendo fotos, hemos dado las gracias a todos los que han hecho posible que seamos así.
Sí, recreos divertidos con el ajedrez. Recreos divertidos de forma diferente a lo que estamos acostumbrados. Los chicos y chicas de tercero estamos este año disfrutando de este juego en nuestro tiempo libre como nunca. Tanto en clase como en el patio nos juntamos alrededor del tablero y las piezas de ajedrez y compartimos jugadas, opiniones, despistes… Nos da igual que llueva o que haga sol.
Hemos conseguido que los balones no sean siempre los protagonistas y por otro lado es una buena forma de hacer grupo, crear lazos de amistad y ser capaces de descansar mucho más tranquilos.
Por eso en nuestro curso hay futbolistas, baloncestistas, corredores y ahora ajedrecistas. Y si no os atrevéis con este juego tan divertido también tenemos cartas para jugar a la escoba, la guerra, los seises… ¡¡QUE DURE MUCHO TIEMPO Y ANIMAMOS A TODOS A JUGAR CON NOSOTROS !!
Buenas tardes y bienvenidos al colegio Sagrado Corazón. Hoy tenemos con todos ustedes a nuestros magníficos conferenciantes. ¡¡Un fuerte aplauso!!
Y así, día tras día, uno por uno, vienen con su conferencia preparada. Son ellos los que deciden cómo lo van a hacer, qué quieren decir. ¿Los demás? Aprendemos a estar en silencio, a escuchar atentamente, a respetar el turno, a realizar preguntas…
Ahí va un resumen de nuestro «Congreso profesional sobre el circo».
El pasado miércoles 30 de enero de 2019 celebramos el Día de la Paz. En esta ocasión, derribar un gran muro fue nuestro símbolo por avanzar, por romper las barreras que nos separan y por hacer de nuestro alumnado personas capaces de transformar el mundo.
