El jueves 27 de noviembre el alumnado de 3º de ESO acudió al Baluarte a un nuevo y emocionante concierto en el que escuchamos a Mozart y la Sinfonía «Lobgesang» de Mendelssohn. Si ya es fascinante escuchar la Sinfónica de Navarra, aún lo es más cuando sobre el escenario se suma el Orfeón Pamplonés. ¡Qué experiencia inolvidable!
Los niños y niñas de 4 años han estado trabajando en el proyecto “El bosque”
Hemos aprendido los nombres de muchos animales y ¡hasta hemos sido bomberos y bomberas para cuidar y proteger nuestro bosque!
The four-year-old children have been working on the “Forest” project
We learned the names of many animals and we even became firefighters to take care of and protect the forest!
Esta semana hemos recibido la visita de Lacturale, que ha regalado al alumnado de extraescolares leche y yogur mientras les daban una pequeña charla sobre la importancia de una alimentación saludable. ¡Ha sido una experiencia deliciosa!
El alumnado de 1º de bachillerato reflexiona sobre el conocimiento en sus Fotografías filosóficas.
El alumnado de 4º de Primaria se ha metido de lleno en el papel de Guardianes de la Tierra. Durante estas semanas han investigado volcanes, terremotos, incendios y otros fenómenos reales ocurridos en España, trabajando en equipo como verdaderos “Agentes del Clima”. Han creado maquetas, pósteres y propuestas de prevención llenas de creatividad e ilusión. Todo culminó en nuestra “Cumbre de Agentes del Clima”, donde compartieron sus descubrimientos con orgullo. ¡Estamos felices de ver cuánto han aprendido y lo bien que han disfrutado del proyecto!
La promoción de 2000 visita el colegio en el 25 aniversario de su graduación. Una mañana muy divertida de anécdotas y recuerdos
¡El otoño llegó a nuestro Patio de los Castaños y en Infantil lo celebramos con alegría. Recibimos la visita especial de nuestro enanito, que nos llenó el día de magia y sonrisas, y merendamos una rica compota de manzana con todos nuestros amigos y amigas!. Feliz Día del Otoño.
El alumnado de 2ºEI realizó una visita muy especial: fueron a conocer a los Gigantes y Cabezudos de Pamplona. Fue un gran privilegio poder verlos tan de cerca y, sobre todo, descubrir curiosidades que muchos desconocían. Queremos hacer un reconocimiento especial a todas las personas que hacen posible que estos personajes bailen por las calles de Pamplona.
El pensamiento computacional ha sido protagonista en nuestras aulas de 1º de Primaria durante la actividad del proyecto «Buen Camino»
Nuestro alumnado ayudó al peregrino Pepe a moverse por distintos puntos de Pamplona, elaborando secuencias de instrucciones claras y ordenadas para que pudiera llegar a su destino.
Una experiencia que fortalece la lógica, la planificación, la resolución de problemas de forma creativa y el trabajo cooperativo.
Un equipo de profesoras del colegio Sagrat Cor de Sarrià, Barcelona, visita nuestro colegio.
Sagrat Cor Sarrià
Esta Semana Solidaria, nuestro colegio trabaja tres grandes iniciativas: el Proyecto Bocatas, el Comercio Justo y la Tienda para el Congo, fomentando la solidaridad y el compromiso social entre nuestro alumnado.
Gracias a la APYMA por la adquisición de los roll-ups, que nos permiten dar mayor visibilidad a estas acciones.
@apymasagcor
Juntos seguimos construyendo un colegio más solidario y consciente.
Los niños y niñas de 3º de infantil hemos realizado la actividad «un paseo por mi barrio», con el objetivo de conocer mejor las normas de educación vial que tenemos que cumplir como peatones.
Con la compañía de un/una policía municipal, hemos recorrido los alrededores del colegio aprendiendo lo importante que es mirar a los lados antes de cruzar un paso de cebra y además hemos aprendido qué son los pasos de avispa.
También hemos identificado aquellos lugares a los que podemos ir a pedir ayuda si nos perdemos y hemos memorizado el número al que hay que llamar en caso de emergencia.
The children in the third year of preschool are learning a lot about dinosaurs. We checked how big their footprints were by putting all our shoes inside one! Amazing!
El alumnado de 3º de Educación Infantil está aprendiendo un montón de cosas sobre los dinosaurios. Hemos comprobado lo grandes que eran sus huellas colocando todos nuestros zapatos dentro de una de ellas.
El alumnado de 3º de Primaria ha trabajado el lenguaje oral mediante el aprendizaje de los trabalenguas. Han investigado y han practicado técnicas de vocalización, modulación de voz, expresión corporal y gestión emocional ante una exposición pública. Además, nos han dejado un reto a todos los demás: ¿te atreves a pasear por sus aulas e intentar repetirlos sin equivocarte?
Este jueves 23 de octubre, el alumnado de 3o de la ESO hemos pasado una preciosa
mañana de convivencia, disfrutando de la naturaleza.
Hemos tenido la gran suerte de conocer la vida del interior de la tierra, visitando las cuevas
de Mendukilo.
Nos ha resultado muy interesante aprender cómo se forma este mundo subterráneo tan
fascinante. También hemos dado un paseo por el bosque cercano disfrutando de los colores
del otoño e incluso hemos pisado el terreno de una dolina.
¡Esperamos seguir teniendo momentos de disfrute y aprendizaje juntos!
Os presentamos la nueva edición de la revista @Encordados, correspondiente al mes de octubre.
En esta edición, bajo el lema del curso «Con mi voz», nos invitan a educar en la libertad y a «hacer coro» en la diversidad.
Te invitamos a leer la revista completa haciendo clic en el siguiente enlace:
Dentro del trabajo sobre los sectores económicos, el alumnado de 3º de Primaria visitó las instalaciones de Panasa. Allí iniciaron un viaje aún más largo que los llevó desde el Antiguo Egipto hasta las panaderías más chics de París, pasando por Grecia, Roma y toda la historia occidental. Y es que un villano había robado la fórmula del pan y pretendía dejar al mundo sin su alimento más básico. ¡Más vale que nuestras chicas y chicos completaron su escape room y nos devolvieron el secreto!
En las estaciones de aprendizaje de lengua, nuestro alumnado trabaja la lectura y escritura de forma activa y divertida. Rotan por rincones dinámicos con juegos como «¿Qué tengo en el coco?», Cajas de Letras y escritura en pizarrines.
Así, consolidan la conciencia fonológica y la escritura espontánea, ¡aprendiendo a su propio ritmo!
