Esta semana nos ha visitado un grupo de mujeres de Ansoáin de diferentes orígenes y han compartido una sesión con alumnos de 1º de Bachillerato que promueven el proyecto de Aprendizaje-Servicio «Cibermanager». El objetivo es enseñar el uso responsable de móviles, aplicaciones y redes sociales. Nuestros alumnos se han convertido en profesores por un día y las alumnas les han preguntado muchas dudas.
El día 27 de febrero los alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria asistimos al salón de actos para disfrutar de la representación teatral de la obra en francés: L’INSPECTRICE BOUVIER ET L´AFFAIRE DE LA PERLE NOIRE
Lo pasamos muy bien y varios de los alumnos tuvieron que subir a actuar al escenario.
In our project «Lions, the kings of the jungle» we have learnt about lions and we have also enjoyed going on safari, doing arts and crafts and working on our roars!!!!
En nuestro proyecto «Los leones, los reyes de la selva» los niños de 3º de Infantil hemos aprendido mucho sobre los leones, y también nos hemos divertido un montón yendo de safari, haciendo manualidades y practicando nuestros rugidos!!!!
The five year olds are having a great time and learning a lot at the same time!!!
¡Nuestros niños y niñas de 3º de Infantil se lo pasan genial aprendiendo inglés!
Some students of second of Eso have worked on how make people more ecofriendly. They first made a poster and then they thought of how to convince people to follow their recommendations. Let’s take a look at what they came up with.
Algunos alumnos y alumnas de 2º ESO, pensaron en cómo hacer que las personas seamos más ecológicas. Primero hicieron un cartel y luego presentaron su trabajo ante los demás.
Alumnado de 1º y 2º de Bachillerato que está trabajando en el proyecto de Aprendizaje-Servicio «Pamplona, ciudad abierta» se ha reunido con Ghizlane y Amaya, de CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiado). De esta manera han podido conocer de primera mano el trabajo de esta organización con solicitantes de asilo en nuestra ciudad.
Some students of Fourth of Eso are currently working on great leaders such as Rosa Parks, Martin Luther King, Gandhi… They learnt about their lives, the context back then and they found out about the great achievements they have accomplished for society.
The 4-year old children had a great time last week celebrating a very special carnival party at school. They were all dressed up as clowns, pirates and indians and sang a song on stage. Besides, two clowns (Lili and Lulu) visited us and did lots of funny and silly things. They made us laugh so much!
Hola, ¿te imaginas poder transformar tu centro? En la asignatura de Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 2º de la ESO estamos trabajando un proyecto en el que estamos reinventando algunos espacios del cole para darles una nueva función.
Last wednesday we celebrated carnival at our school. We dressed up our best outfits to become football players, pirates or dancers. We danced and danced in the theatre, enjoyed the day to the fullest and had so much fun we are looking forward to celebrating next year’s carnival. Hope you had a beautiful carnival too!
Digging in the past.
Some students of second of ESO have been doing research about the Titanic. They were able to find out very interesting and unusual facts about the wreck of that ship that occured in 1912.
Este curso el equipo de Aprendizaje y Servicio del colegio está llevando a cabo un proyecto sobre la huella ecológica de nuestro centro, la reducción de residuos y el reciclaje. El nombre del proyecto es “El efecto mariposa” porque creemos que “el aleteo de una mariposa puede provocar un huracán en otra parte del mundo”.
Do you like cooking? In our 6th year English classes, we are learning about healthy habits. Delicious homemade food! Here you have wonderful recipes from our students. Well done, chefs!
¿Te gusta cocinar? En Inglés de 6º de Primaria estamos aprendiendo hábitos alimentarios saludables a través de ¡deliciosa comida casera! Os presentamos algunas fabulosas recetas de nuestros estudiantes. ¡Buen trabajo, chefs!
En tutoría de 3º de ESO llevamos un par de semanas trabajando los hábitos y las técnicas de estudio. Tras una primera reflexión grupal y haber recibido consejos por parte del profesorado, hemos representado en un Visual Thinking algunas de las ideas más importantes.
In second level of primary, we go to the supermarket and we can do it in english.
Los alumnos y alumnas de 2º Primaria vamos al supermercado y lo sabemos hacer en inglés.
Un grupo de alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato está desarrollando un proyecto de Aprendizaje y Servicio llamado «Pamplona, ciudad abierta». Después de formarse con material didáctico proporcionado por Alboan Ong Desarrollo han impartido unos talleres sobre migraciones y refugio a sus compañeros y compañeras de 2º ESO. Son pequeños pasos para conseguir que nuestra ciudad sea un lugar de acogida a las personas que huyen de sus países de origen a causa de la violencia.
La educación física inclusiva permite a cualquier persona disfrutar de las sesiones con igualdad. Cada situación se adecua a las necesidades de cada persona, buscando que todos/as puedan disfrutar de esta actividad.
El 16 de febrero se acerca y el alumnado de 4º de ESO del itinerario de enseñanzas aplicadas estamos terminando los preparativos para nuestra participación en la edición de este año de la First Lego Leage – City Shaper.
