El alumnado de 2º de Primaria disfrutamos de una visita al Museo de Navarra. Aprendimos qué es un paisaje a través de diferentes cuadros de artistas navarras y después, realizamos un taller con pinturas y pinceles.
¡Somos pequeños/as grandes artistas!
Let’ s go to the supermarket with year second of Primary!
En la asignatura Educación para la Justicia Global de 2º de Bachillerato hemos recibido la visita de Alberto Mas, educador social, que nos ha contado su experiencia promoviendo proyectos de aprendizaje-servicio junto a jóvenes vulnerables de la asociación Lantxotegi, de Berriozar. Con él hemos aprendido la importancia de la educación con compromiso en todos para todas las personas, especialmente para aquellas que les toca vivir en contextos familiares o sociales más frágiles.
El pasado 20 de Enero el alumnado de 3º de Educación Infantil pudo disfrutar de una actividad de la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona: “Nuestra amiga el agua”. Gracias al simpático perro Barrillo y su dueña Maite, aprendieron cuál es el ciclo del agua, pasando por el circuito urbano, y lo valiosa que es en nuestra vida diaria. ¡No malgastemos el agua, es de todos!
Nuestras gimnastas estrenando aparatos nuevos y empezando a crear nuevas coreografías para final de curso.
Los niños y niñas de 1º de Infantil han recibido la visita especial de Javier, papá y bombero de profesión. Con él, pudieron conocer de primera mano el trabajo tan importante y valiente que realizan los/as bomberos/as en su día a día.
Durante la sesión, Javier, compartió historias sobre su labor, los desafíos a los que se enfrenta en situaciones de emergencia, y la importancia de la seguridad tanto en el hogar como en la escuela.
Le agradecemos su visita y dedicación, y esperamos seguir fomentando este tipo de actividades que acercan a nuestros/as estudiantes/as a diversas profesiones y valores fundamentales.
El alumnado de 3º de primaria utiliza materiales manipulativos para experimentar la propiedad conmutativa de la multiplicación, reorganizando grupos y descubriendo que el orden de los factores no altera el producto. Así se convierte en un aprendizaje significativo.
En la asignatura de música de 4º EP seguimos practicando las figuras musicales utilizando el ritmo de una batucada. ¿Te animas?
Los niños y niñas de 3º de Educación infantil nos anuncian su función del circo. Será el próximo 20 de febrero… ¡No te la pierdas!
Hoy llevar un lazo dorado en la solapa tiene un propósito, un sentido, una intención.
El lazo dorado representa a los niños y niñas que padecen cáncer. Llevarlo supone solidarizarte con su dolor y con el de sus familias. No estás solo, decimos. No estás sola, decimos. Yo estoy aquí para apoyarte. Este lazo me representa.
¡Extra extra!! ¡Familias de 3ºE.INF! ¡¡Hoy se abren las taquillas del circo!! No olvides tu alimento para colaborar con el Proyecto Bocatas. ¡Os esperamos!
¡¡Extra extra!! ¡Familias de 3ºEINF!
¡¡Hoy se abren las taquillas del circo!! No olvides tu alimento para colaborar con el Proyecto Bocatas.
¡Os esperamos!
On January the 22nd, the entire infant school was treated to a play in English by the Forum Theater and Education company in our school. Onboard ship, under the command of crew member Fionna, the performance, whose title was “Plastic”, revised vocabulary about the North Pole, sea animals, colours and… trash! THE SEA WAS FULL OF RUBBISH! Several volunteers from the public helped Fionna remove it and recycle it, each item in its appropriate container. A good revision of colours for a good cause. The marine fauna thanked them and the students continued singing, dancing and enjoying the paddle ride. And above all, they all learned a valuable lesson: OUR PLANET IS OUR HOME. LET’S TAKE CARE OF IT!
Marina Sagaseta de Ilurdoz, antigua alumna del colegio, consigue plaza de Farmacéutico Interno Residente (FIR). ¡Enhorabuena Marina!
Bantabá busca ofrecer espacios de encuentro y apoyo contribuyendo así a la integración, a la cohesión social y favoreciendo la dignidad y la igualdad de oportunidades.
La semana pasada el alumnado de 1º EP visitamos el Museo de Navarra. Conocimos varias obras de artistas Navarras y realizamos un taller siguiendo la técnica monotipo en la que mezclamos colores con pinceles y además, elaboramos nuestras obras de arte convirtiéndonos en pequeños grandes artistas.
Después de observar las plantas del colegio, el alumnado de tercero de primaria ha creado varios terrarios dentro de tarros como parte del proyecto de las plantas. Todo el alumnado está emocionado por ver cómo evolucionan estos pequeños ecosistemas a lo largo del curso. ¡Os mantendremos informados!
Martín Beistegui, antiguo alumno del colegio, entre los 100 primeros en el MIR.
