Toc, toc. Llaman a la puerta. No abre nadie. ¿Quién será? Voy. ¿Pero qué es esto? ¿Una maleta? ¿La abrimos? ¡Esperad! ¡Tiene una carta! «Hola niños y niñas de 3º de Infantil….» ¡¡Es el duende travieso!! ¡¡Necesita nuestra ayuda!! ¡¡El circo se ha quedado sin payasos y payasas!! ¡¡La maga se ha confundido en un truco!! ¿Le ayudamos? SÍÍÍÍÍÍÍÍÍ
El alumnado del Bachillerato Humanístico, en la asignatura de Historia del Arte, ha profundizado en el patrimonio histórico artístico de nuestra ciudad: Pamplona. Para ello han realizado una visita a su Catedral y nos cuentan las maravillas que han descubierto en este original vídeo. ¡Esperamos que os guste!
El alumnado del 2º de Bachillerato Humanístico, ha explicado a sus compañeros/as de 2º de ESO el arte gótico y la catedral de Pamplona. Los estudiantes de Secundaria próximamente acudirán a visitar la Catedral de Pamplona por lo que han escuchado atentamente las explicaciones de «los mayores» para aprender y aprovechar mejor su visita.
El Centro Latinoamericano de Aprendizaje y Servicio Solidario (CLAYSS), promotor a nivel mundial del AySS, realizó un encuentro virtual con diferentes profesionales de la educación que trabajan con esta metodología en Europa. A este encuentro acudieron Natalia Pintor y Estela Machín, ambas profesoras del centro, y tuvieron la enorme suerte de contar con la presencia de Maria Nieves Tapia, una de las grandes referentes de AySS.
En 3º de ESO hemos recibido una interesante charla de la Policía Nacional. Aunque durante los últimos cursos seguimos reflexionando y aprendiendo sobre el uso de las Redes Sociales, las relaciones personales… siempre es importante actualizarnos y reflexionar juntos. Agradecemos a la Policía su asistencia y dedicación en este tema.
Amid DUAL diploma studies, once or twice a month, students have to attend Live Sessions (an online meeting with their teacher). The topics discussed are varied, relevant and very interesting. They not only help students to understand English and gain new lexis, owing to that, they are also able to think and explain their point of view adding a well organized reasoning. Let’s see two DUAL students sharing their latest experience. Thanks Ana and Eunate.
A continuación os presentamos una propuesta para hacer en familia dentro del proyecto STEAM, consideramos que es adecuada a partir de 4º de Primaria. Justo antes de la llegada a librerías del libro y con motivo del Día escolar de la paz y la no violencia, la CND ha programado una lectura con público desde su sede en la que se proyectarán las ilustraciones y ha invitado a la conexión a diferentes centros escolares.
El alumnado del itinerario de Enseñanzas Aplicadas de 4° de ESO hemos participado en la actividad de formación para el alumnado y promoción de las vocaciones STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) organizada este miércoles 19 de enero por Escuelas Católicas de Madrid y el Instituto de Ingeniería de España.
El equipo de Aprendizaje y Servicio del colegio ha estado elaborando en los últimos meses una página web que recoge todas las noticias, proyectos, información, bibliografía, etc relacionada con la metodología de Aprendizaje y Servicio que llevamos desarrollando en el colegio desde hace unos años. Os invitamos a que entréis desde la página del colegio (Oferta educativa >> Aprendizaje – Servicio) y echéis un vistazo al contenido que en ella aparece.
Con este vídeo los niños y niñas de 3º de Infantil queremos dar gracias a todos nuestros compañeros y compañeras del colegio que se han acercado y han ayudado a que nuestro océano BRILLE. ¡¡¡GRACIAS!!!! Nosotros seguiremos poniendo de nuestra parte para que todos los océanos y el mundo… ¡brille! ¿Te apuntas?
Los profesores/as del colegio han comenzado el año recibiendo una formación sobre ABPS. Este es un planteamiento muy novedoso e innovador en el que Gorka García y Josemari Aymerich (profesores del centro) nos han explicado cómo poder trabajar por proyectos (Aprendizaje Basado en Proyectos, ABP) y además, que estos tengan la aportación de la metodología de Aprendizaje y Servicio (AyS).
El alumnado de Biología de 4º de ESO ha realizado una práctica de extracción del ADN en laboratorio de ciencias. Con un sencillo experimento se pudo obtener esta biomolécula que contiene la información genética del individuo, ha sido una experiencia muy interesante.
Compartimos con vosotros el vídeo del mes de Enero propuesto por nuestra Fundación Educativa Sofía Barat. #AbrazosParaLaPaz pone el foco de atención sobre las situaciones de injusticia y desigualdad de nuestro planeta, y nos invita a avanzar hacia la Paz y la Justicia como objetivos fundamentales.
Dentro de la programación de la asignatura Lengua y Literatura, el pasado 15 de diciembre el alumnado de 1º de Bachillerato ha tenido la oportunidad de disfrutar de la representación teatral «Dos mujeres cuentan» de la compañía Verdelimonar. A través de las canciones, romances y consejos nos hemos acercado a la literatura, cultura y danza sefardí. ¡Un verdadero placer y «alimento» para el alma!
¡Hoy hemos tenido una visita muy especial! Han venido a visitarnos… los Pajes Reales. Un poco nerviosos/as e ilusionados/as les hemos entregado nuestras cartas. Esperamos los Reyes que nos traigan muchas cosas porque nos hemos portado muy bien. ¡Feliz Navidad!
Con esta pieza musical la Orquesta del Colegio quiere desearos una muy feliz Navidad y un 2022 lleno de alegría, salud y buena música.
En 2º de ESO hemos creado unas postales navideñas para repartirlas entre todos los compañeros de clase. Desde 2º de ESO C, os enviamos nuestros mejores deseos hoy y siempre. ¡Feliz Navidad!
El alumnado de 1° de Bachillerato ha tenido una reunión con Lorea, responsable de voluntariado de SEI, para conocer el trabajo que está asociación hace con jóvenes migrantes. Los estudiantes del colegio están diseñando proyectos de Aprendizaje-Servicio para conseguir que Pamplona sea una ciudad acogedora para todas las personas, vengan de donde vengan.
