In the subject of Information Technology which is being taught in 1st of ESO, we are learning to handle those Google Tools that are allowing us to keep working as groups, but always complying with all H&S measures required. We have also learnt how to use properly Mail, Drive and Classroom. Together, we learn better!
Seguimos disfrutando de los buenos momentos que nos permite la clase de Educación Física, siempre respetando al máximo el cuidado por nuestra salud. Aprovechando el entorno, los carriles bicis y el buen tiempo, hemos salido a patinar con 3° de ESO. ¡Todo un placer!
Álex Allwood Obanos, alumno de 1º de Bachillerato del colegio, ha sido uno de los ocho alumnos de Navarra seleccionados para formar parte del equipo Navarra Biogalaxi3, promovido por el programa Planeta STEM y el Planetario de Pamplona, para participar en el concurso de biología sintética IGEM, organizado por el MIT de Boston.
Estamos seguros de que el esfuerzo y compromiso que supone esta participación merecerá la pena y será una gran oportunidad, tanto para Alex como para el colegio. ¡BUENA SUERTE!
Quizás una de las cosas importantes que aprendimos en el confinamiento fue la gran importancia del ejercicio físico para nuestra salud. En el colegio lo sabemos y estamos haciendo mucho esfuerzo en seguir dando una Educación Física de calidad, pero sobre todo segura. El kit personal de botella de agua, toalla, bolsa de mascarilla, gel y mascarilla de recambio es algo indispensable para participar en las sesiones…
¡Ya estamos de vuelta en el colegio! Por fín, después de tantos meses en casa, comenzamos un nuevo curso. Este curso 2020-2021 está marcado por las novedades y las medidas anti COVID-19, pero sobre todo, por la alegría de volver a vernos. ¡Bienvenidos a todos/as!
Naiara Zudaire de 2° de ESO y Rubén Pardo de 1° de Bachillerato se han proclamado campeones navarros de patinaje de velocidad en sus respectivas categorías. Con un retorno a la competición deportiva marcado por los protocolos anti COVID, se pudo disfrutar de pruebas de gran nivel que suponían la clasificación para los próximos campeonatos de España. Naiara y Rubén ya tienen su billete para esos campeonatos, ahora a entrenar a tope para conseguir nuevos éxitos dentro de dos semanas. ¡Enhorabuena!
Un nuevo año nuestro alumnado apuesta por medios de transporte activos y saludables. Desde el colegio se fomenta dando acceso a un parking cerrado y dándole valor en la evaluación de Educación Física.
El pasado Sábado se publicó la noticia de la vuelta al colegio en ESO y Bachillerato con nuestro alumnado como protagonista. Estamos muy contentos y orgullosos por el orden y la madurez que demostraron en el acceso y en clase, un gran ejemplo para todos nosotros.
El alumnado de 2º de Bachillerato ha comenzado hoy el curso 2020-2021. Han sido recibidos por el equipo de tutores: Mikel, Maite y Teresa que les han explicado todas las novedades con las que iniciamos las clases. Ha habido ilusión, nervios y mucho respeto en las indicaciones que han recibido.
Pablo Basterra y Javier Pradini, dos de nuestros alumnos de 2º de Bachillerato, figuran entre los 20 estudiantes que han obtenido mejores notas en la EvAU en Navarra. Con unas espectaculares notas de 13,44 y 13,43, nos resumen su experiencia en esta prueba en la noticia de Diario de Navarra. ¡Enhorabuena!
Desde la asignatura de Física y Química se propuso al alumnado de 2º de ESO que hiciera un pequeño experimento para estudiar el equilibrio de fuerzas. Mirad atentamente el siguiente video hasta el final. Si no se explicase con la Física, ¡el resultado parecería magia!
Acabando ya este curso tan extraordinario que hemos vivido e incorporando las nuevas tecnologías que hemos aprendido a lo largo de estos meses, en Matemáticas de 3º de ESO el alumnado ha terminado el curso preparando algunos vídeos sobre temario. ¡Maravilloso trabajo!
À partir d’une chanson intitulée «Les lionnes» de Yannick Noah, les élèves de cinquième ont imaginé et dessiné. Cette chanson parle de l’eau, de la vie et de l’importance des femmes plus particulièrement en Afrique. Les lionnes, ce sont les femmes africaines chargées de ramener l’eau au village, elles se battent au quotidien pour le bien être de leur famille. Regardons ce qu’ont retenu nos élèves de ces paroles.
Un grupo de alumnas de 1º de Bachillerato ha impulsado un proyecto de Aprendizaje-Servicio llamado «Pamplona, ciudad abierta» sobre personas que se encuentran en situación de migración y refugio. Han estudiado en profundidad la situación de las personas que se ven obligadas a migrar de sus tierras y han llevado diversas acciones dentro y fuera del colegio para sensibilizar y colaborar activamente para que, como dice una alumna: «Pamplona sea una ciudad abierta para todas las personas, pero abierta de corazón».
Desde la asignatura de Biología se le propuso al alumnado de 1º de ESO que hiciese un trabajo de campo, buscando especies animales y vegetales que habitan en los 3 mundos o biotopos que encontramos en nuestro entorno urbano. Ha sido una herramienta eficaz para que conozcan de primera mano diferentes seres vivos y sus características. Como bien dicen, «no se puede amar lo que no se conoce ni defender lo que no se ama», de ahí la importancia de conocer y admirar nuestro entorno natural para poder defenderlo. Aquí tenéis algunos de las especies que han analizado nuestros pequeños científicos.
Les élèves de troisième sont conscients et sensibles aux problèmes environnementaux. Intéressons-nous à ceux qui les inquiètent le plus car c’est en connaissance de cause qu’ils nous exposent les tristes et néfastes conséquences liées à ces problèmes. Il est par ailleurs rassurant de voir qu’ils sont aussi engagés vers des solutions.
Nuestr@s alumn@s Inés Azanza (2º Bachillerato) e Íñigo Béistegui ( 4º ESO) han obtenido el primer y segundo premio de la olimpiada filosófica de Navarra en la categoría de fotografía filosófica. ¡Enhorabuena a los dos! Damos las gracias a Pablo Lanaspa, Maite Cía, Pelayo Herrero y Aroa Martín por su extraordinaria participación en el evento. ¡Deseamos que tod@s mantengan y potencien su amor por la sabiduría!
Desde la asignatura de Física y Química se propuso al alumnado de 2º de ESO que investigase cuál de los siguientes materiales caseros (papel de periódico, papel film, papel de aluminio, trapo de cocina…) era un mejor aislante térmico para evitar la fusión de unos cubitos de hielo con el paso del tiempo. Aquí os mostramos algunos de los mejores vídeos que los investigadores han grabado.
