Visita del Ángel de Aralar

Un año más desde las estribaciones del Monte de San Miguel ha venido a nuestro colegio el ángel de Aralar y nuestros alumnos y alumnas lo han recibido con todo su cariño y gratitud.

Un año más desde las estribaciones del Monte de San Miguel ha venido a nuestro colegio el ángel de Aralar y nuestros alumnos y alumnas lo han recibido con todo su cariño y gratitud.
Al dibujar un insecto, el alumnado de 3° Y 4º de primaria no solo mejora sus habilidades artísticas, sino que también adquieren conocimientos científicos sobre los insectos, desarrollando su capacidad de observación y aprendiendo a expresar su creatividad de forma única. Además, refuerza los conceptos de simetría, geometría y anatomía, mientras disfruta del proceso artístico, involucrando tanto el arte como la ciencia.

El 23 de abril celebramos el Día del Libro en nuestro cole. El alumnado recomendó libros que le habían gustado y compartieron sus historias favoritas. También realizaron frases cuyo tema era el fomento de la lectura.
El pasado viernes celebramos nuestra ya tradicional Sanifiesta, una jornada muy especial en la que el alumnado disfrutó de un montón de juegos y actividades: el pañuelo, la bomba, pintacaras… ¡y muchos más que les hicieron reír y disfrutar a lo grande! 😊
Queremos agradecer al equipo del comedor y a los/as monitores de extraescolares su gran labor en la organización de este día tan especial. Gracias por poner tanta dedicación y cariño en cada detalle.
Durante el primer trimestre, los niños y niñas de 3º de Infantil trabajaron el proyecto «La Prehistoria es tu historia».
Todo comenzó con un duende que les contó que alguien había dañado unas pinturas rupestres. Investigaron sobre la Prehistoria mediante libros, juegos, canciones y una visita a las Cuevas de Mendukilo. Allí conocieron a Amaia, una cavernícola que cuida de las cuevas y decidieron crear un cartel para concienciar sobre la importancia de no tocar las cuevas y cuidarlas. Y unos días más tarde vino a recogerlo para exponerlo en el centro de interpretación. Estamos muy contentos y contentas de poder ayudar a Amaia a proteger estos lugares tan importantes de nuestra historia.
El pasado viernes 23 de mayo, el alumnado de 1º EP y la UT acudimos al Aquarium de San Sebastián, donde pudimos compartir todo lo que habíamos trabajado acerca del mundo marino.
Pasamos debajo de tiburones y grandes peces, alucinamos con el esqueleto de la ballena y descubrimos a un pequeño amigo marino, el «ajolote» ¿lo conoces?
Paseamos hasta la playa, donde disfrutamos mucho construyendo castillos y fortalezas y enterrándonos en la arena.

El pasado miércoles 7 de mayo tuvo lugar la decimocuarta edición del concurso Spelling Bee en Baluarte. Nuestro alumno Karlo Chueca fue el encargado de representar a nuestro centro, labor que realizó a la perfección con el apoyo de varios compañeros de curso entre el público.
On Wednesday, 7th May, the fourteenth annual Spelling Bee competition was held at Baluarte . Our student Karlo Chueca was appointed as our school ambassador, a role he performed with great dignity and was supported by several of his classmates in the audience.
Con motivo del Día del Libro, el alumnado de 3º ESO ha sorprendido a los más peques con la lectura dramatizada de un cuento. Todos han disfrutado muchísimo. Sus caras lo dicen todo.
El alumnado de 2º de Primaria ha tenido la suerte de participar en un inspirador taller de animación a la lectura (FIRA) con la reconocida ilustradora Noemí Villamuza. Durante la sesión, disfrutaron de sus valiosos consejos sobre el proceso creativo y el poder de las imágenes para contar historias. Además, los chicos y chicas se sumergieron en un precioso ejercicio de poesía visual, combinando palabras e ilustraciones para dar forma a sus propias emociones y narrativas. ¡Una experiencia inolvidable que une arte, lectura y creatividad!
Para terminar el tema del cuerpo humano los alumnos y alumnas de tercero de primaria recibimos una visita especial en la hora de ciencias. Dos médicos, Tomás Rubio Vela y Tomás Rubio Gaztelu vinieron a nuestras clases para explicarnos los grandes misterios del cuerpo humano. ¡Vimos nuestro corazón gracias a un ecógrafo, comprobamos los reflejos de la rodilla e incluso tocamos huesos de verdad! Muchas gracias por vuestra visita.

Nuestro alumnado de 5ºEP, disfrutó de una sesión de lectura al aire libre, aprovechando el buen tiempo primaveral. En un espacio abierto y en buena compañía, descubrieron nuevas historias y compartieron momentos de tranquilidad. Esta actividad de animación a la lectura, busca fomentar el placer por leer más allá del aula. Leer por gusto no solo mejora la comprensión lectora, sino que también estimula la imaginación, la empatía y el pensamiento crítico.

La dramatización dentro del aula ofrece numerosos beneficios para el alumnado, ya que promueve la expresión emocional y creativa desarrollando la confianza y la autoestima. Mejoran su capacidad de comunicación, tanto verbal como no verbal, y aprenden a trabajar en equipo. Además, esta actividad fomenta la empatía comprendiendo diversas perspectivas. También fortalece habilidades cognitivas como la memoria, la concentración y la resolución de problemas, esenciales para su desarrollo integral.
Trabajando psicomotricidad, lateralidad y música al ritmo de una conocida melodía.
Este viernes, como parte de la emocionante clausura de nuestra Semana de los idiomas, tuvimos el honor de disfrutar de un increíble concierto de la legendaria banda Queen. Los cantantes y músicos se subieron al escenario para rendir homenaje a esta icónica agrupación, deleitando a todos/as con sus impresionantes actuaciones y una energía contagiosa.
Fue una mañana llena de música, diversión y aprendizaje, donde el alumnado disfrutó y cantó a partes iguales.
El alumnado de 3ºEP ha realizado una actividad de música centrada en la coordinación y el ritmo. Los niños/as han aprendido a trabajar en equipo mientras perfeccionaban sus habilidades rítmicas mediante juegos y ejercicios creativos.
Los niños y niñas de 1º de Infantil hemos ido a la granja de la Ulzama. Estábamos emocionados, porque era la primera vez que subíamos en un autobús juntos. Y algunos, también, la primera vez que veíamos tan cerca los animales domésticos. Vimos vacas gigantes, burros, caballos, gallinas, cabras, cerditos… Después almorzamos tranquilamente e hicimos una rica cuajada con chocolate. ¡Nos lo hemos pasado de maravilla! ¡Gracias a los/as granjeros/as que nos cuidaron tan bien!