Permanecemos hoy en espera. Como la semilla que se deja hacer paciente. Con el oído atento y despierto, con una sensación de escalofrío de incertidumbre en la piel, con un sabor agridulce en la boca por todo lo vivido. Pero en el aire… hay un perfume de esperanza…
Tradicionalmente, el viernes santo es un día triste, gris. Antiguamente, se tapaban las figuras de santos, se evitaba la música. Es cierto que es un día importante, pero no sólo es un día de dolor, no sólo conmemoramos la muerte de Jesús. Como todas las experiencias de la vida, la cruz de Jesús, aunque parezca imposible, también tiene su “cara”…
En hebreo quiere decir huerto de olivos. Según cuentan los evangelios, Jesús fue allí con sus discípulos después de cenar el cordero pascual. Hoy día en Jerusalén, se conservan cuatro o cinco olivos de hace dos mil años, en el lugar de Getsemaní.
Celebramos hoy que somos familia. Que somos hijos y hermanos y que solo podemos dar sentido a esto amándonos, ayudándonos, mirando por los otros, sirviendo antes de ser servidos… “ciñéndonos la toalla y lavando sus pies”. Jesús supo (de saber y saborear) ser familia, ser amigo, amar y servir… hasta el extremo, hasta la entrega de su propia vida.
Llegamos a las vacaciones de Semana Santa de una manera un poco diferente, pero este confinamiento nos ha permitido descubrir nuevas posibilidades de ejercicios diferentes, con poco espacio y en familia. No olvides seguir activo en estos días.
Como parte del proyecto «Barroqueando» conjunto entre Lengua, Plástica y Música, el alumnado de 3º de ESO ha ilustrado con imágenes o caligramas famosos poemas del siglo de Oro como «Érase un hombre a una nariz pegado», «Un soneto me manda hacer Violante» o «Es hielo abrasador, es fuego helado». Así hemos celebrado el Día Internacional de la Poesía el pasado 21 de marzo.
Nuestro compañero Sergio Moleres, tutor de 1º de Primaria y un artista sin igual, está subiendo vídeos para que los alumnos y alumnas del colegio puedan realizar estupendas manualidades en sus casas. Aquí tenéis su canal, donde podréis divertiros mientras aprendéis cosas chulísimas.
Compartimos con vosotros un mensaje del Equipo de Titularidad de la Fundación Educativa Sofía Barat, para todas las familias que formáis parte de esta gran Comunidad Educativa: GRACIAS por vuestro esfuerzo compartido.
En estos días en que tenemos que mantenernos distantes, proliferan las conexiones virtuales de cerca y lejos. Nos hace especial ilusión compartir con tod@s vosotr@s este cariñoso mensaje de la coordinadora del Core Team, el equipo de trabajo del Sagrado Corazón en Europa. Un abrazo de corazón.
Después de otra semana de teletrabajo, compartimos con vosotros una selección de las maravillosas imágenes que nos hacéis llegar sobre cómo estáis afrontando la cuarentena. También os enseñamos un precioso poema que nos ha enviado una de nuestras alumnas de 5º EP y que nos ha emocionado y motivado para continuar en esta situación.
Les meilleurs ambassadeurs/ambassadrices……. ce sont les élèves de cinquième du collège Sacré Coeur de Pampelune. Même si leurs connaissances de la langue française sont encore limitées, ils sont capables de présenter leur ville comme personne. On a hâte de pouvoir sortir et redécouvrir la ville en suivant leurs conseils et indications.
«A veces, cuando tengo unos días más tranquilos para meditar, pienso que creo en Ti y, como la brisa arrastra las nubes hacia poniente, hoy me has dado la vuelta al calcetín: «no eres tú quien cree en Mí, soy yo quien cree en ti, quien siempre ha creído en ti, quien siempre creerá en ti» (Santos Urías)
La actividad continúa y seguimos trabajando. En ciencias de 6º de Primaria estamos conociendo más sobre la materia y la energía, y desde casa exploramos y experimentamos. Esta semana hemos realizado unos experimentos relacionados con la composición de la luz, calor y temperatura.
De nombreux apprenants en langue française s’accordent à dire que le plus compliqué en français demeure la prononciation, principalement la prononciation des voyelles nasales. Voici le texte que des élèves de cinquième ont tenté, avec succès, de lire à voix haute. Écoutons-les! Bravo à eux!
Compartimos unos tutoriales sobre un par de herramientas que está utilizando el profesorado del colegio para sus clases online. El primer tutorial es sobre FLIPGRID, una herramienta muy potente y muy fácil de usar, para que el alumnado se grabe vídeos como parte de un trabajo de expresión oral en idiomas, lengua, para vídeos exponiendo de conceptos en asignaturas concretas, debates y otras opciones.
El 26 de marzo la periodista Amaia Madinabeitia entrevistó a la profesora Ana Rubio, para compartir cómo está viviendo ésta situación la comunidad educativa del colegio Sagrado Corazón, dar a conocer la importancia del arte y la ciencia en el proceso educativo, y mostrar el proyecto mandalavirus fruto de la curiosidad y la imaginación de los alumnos.
El 30 de marzo nos dejó Geneviève D’Erceville (rscj), pocos meses antes de cumplir 100 años. Acompañamos a nuestra querida comunidad de Religiosas del Sagrado Corazón de Pamplona en el dolor y en la esperanza de que ya está acogida en los brazos del Padre.
Dice Madeleine Delbrêl algo muy bonito, inspirador para nosotros, gentes de corazón: «Nuestros pies caminan sobre el camino, pero nuestro corazón late por todo el mundo»
