Joaquín Salvador Lavado Tejón, conocido bajo el seudónimo de Quino, fue un humorista gráfico argentino cuya obra más conocida es la tira cómica Mafalda. Falleció el 30 de septiembre regalándonos para siempre la alegría, sensibilidad e ironía sutil de nuestra querida Mafalda. Nos hizo tomar conciencia de que no hay edad para aprender, y que no hay edad para la emoción. «NO TE VAYAS QUINO, NOS TOMAREMOS LA SOPA» 5º de Primaria te desea buen viaje.
Compartimos la entrevista que han realizado esta mañana en el programa «Hoy por hoy» de la Cadena SER al profesor del colegio Josemari Aymerich y a las alumnas Carmen y Leyre, de Bachillerato explicando el proyecto «Pamplona, ciudad abierta» por el que han recibido el premio nacional de Inmigración y convivencia de la Red Española de Aprendizaje-Servicio.
El Otoño ha llegado para decorar nuestro colegio. Estos días disfrutamos de una visión diferente de los árboles del colegio, con un colorido muy propio de la estación y con las hojas repartidas por todo el patio de recreo. Nos sentimos agradecidos de poder disfrutar de este trocito de naturaleza dentro de nuestro centro.
El colegio Sagrado Corazón de Pamplona (FESB) ha ganado el premio nacional de Inmigración y Convivencia por el proyecto Pamplona, ciudad abierta otorgado por la Red Española de Aprendizaje-Servicio. Este proyecto se desarrolló en el curso 2019-2020 por alumnado de 1º de bachillerato del colegio en colaboración con las entidades sociales ALBOAN y SEI.
Les élèves de troisième ont appris à parler de leur ville qu’ils connaissent très bien. Mais ils sont aussi capables de présenter n’importe qu’elle autre ville, c’est le cas de Strasbourg qu’ils ont découvert seulement par le biais d’une petite vidéo. Voici leurs textes.
En la asignatura de Biología – Geología de 1º ESO, nos hemos planteado por qué se producen los eclipses. ¿Qué condiciones deben darse para que se produzca un eclipse de Sol? ¿Y uno de Luna? ¿Con qué frecuencia se producen? ¿Es lo mismo ver un eclipse de Luna que ver una Luna llena? Todo se explica según el orden y las alturas de los tres cuerpos…
Our peers decorated the corridor and their doors with scary ghosts, witches, spiders, pumpkins and so on. They had a fantastic time celebrating HALLOWEEN. Such a funny and spooky way to learn about this celebration and introduce new vocabulary.
El pasillo de infantil se ha llenado de fantasmas, brujas, arañas, calabazas… una semana especial en la que hemos celebrado HALLOWEEN en las clases de inglés. Una manera muy divertida y escalofriante para conocer un poquito más acerca de esta celebración y aprender nuevo vocabulario.
Il est regrettable que cette année nous ne puissions travailler de façon coopérative mais nous avons quand même essayer. En effet nous avons repris les travaux des cinquièmes de l’année dernière et, ceux de cette année ont corrigé quelques unes de leurs rédactions qui traitaient de leurs idoles. Une façon différente de préparer l’écrit de l’examen.
Students of 1º Bachillerato are studying the French Revolution in the subject of History of Contemporary World. A fun way to learn it is with the song ‘French Revolution’ by the American singer Lady Gaga.
Compartimos con vosotros una emotiva canción que ha publicado uno de nuestros antiguos alumnos en YouTube. Un original canto a las situaciones y sentimientos experimentados durante el confinamiento por la pandemia con el que es fácil sentirse identificado y que nos ha encantado.
Durante el mes de noviembre trabajamos en nuestros colegios el pensamiento crítico atreviéndonos a pensar desde otro lado y sin dejar de ser uno mismo.
La semana pasada tuvimos una visita muy especial en 1º de Infantil. Y es que después de varios días revoloteando por nuestras aulas y dejándonos un rastro de purpurina mágica, por fin el Hada de los nombres nos ha visitado a las 4 clases de 1º de Infantil y nos ha traído la magia de la escritura de los nombres con ella.
¡¡¡Ha sido un momento muy especial lleno de magia!!!
¡Qué bien lo hemos pasado hoy en el recreo!
Esta ha sido la frase más repetida hoy en las clases de 1º y 2º de primaria. Aprovechando la mañana tan soleada y la fiesta de Halloween, hemos sacado las tizas al patio para pintar en el suelo. Hemos convertido nuestro recreo en un gran mural de pinturas donde se podían ver muchas calabazas, vampiros, fantasmas… pero también alguna rayuela e incluso… ¡unicornios!
Estamos deseando repetir esta experiencia.
Las centenas han llegado a 2º de Primaria para quedarse. Ya tenemos todo preparado para empezar a aprender, trabajar y manipular cada uno/a con su material. Ahora queda lo más divertido, descomponer números hasta el 999, sumar números de tres cifras, y con un poco de creatividad… ¡hasta hacemos sándwiches de centenas, decenas y unidades! ¡Qué divertidas son las matemáticas!
El alumnado de 1º de Primaria ha recibido la visita de agentes de la Policía Municipal en el aula y ha realizado una salida enmarcada dentro del plan de Educación Vial. En ella los niños y niñas de nuestras clases han comprobado la importancia de respetar las normas de circulación: cruzar por el paso de cebra, respetar los semáforos tanto para peatones como para vehículos y tomar precauciones a la hora de pasear por la calzada. Han podido además plantear todas sus dudas en lo referente a cómo comportarse cuando van en bicicleta o cuando se montan en el coche. Ha sido una mañana estupenda y muy educativa.
Nuestra compañera Silvia Milagros ha obtenido recientemente el Tercer Premio de los Premios Nacionales de Fin de Carrera de Educación Universitaria para aquellos alumnos que concluyeron los estudios en el curso académico 2015-2016. Silvia fue alumna del colegio, y tras terminar sus estudios universitarios, trabaja con nosotros como profesora de ESO y Bachillerato. A continuación nos habla del premio y de su experiencia en una breve entrevista.
Diego Zudaire, alumno de 4º de Primaria, nos cuenta su experiencia al descubrir que en uno de sus videojuegos favoritos aparecían contenidos que había estudiado en su tema de Ciencias sobre la energía.
“Este videojuego se llama Cities Skylines. Se me ocurrió explicarlo porque estábamos dando las fuentes de energía… y en mi ciudad había muchas fuentes. Y además tenía una más (La planta nuclear). Quería enseñar cómo eran”
Una iniciativa personal que une lo que aprendemos con lo que utilizamos, en este caso en nuestro tiempo de ocio.
¿Por qué hay épocas del año en que el día es muy largo y la noche muy corta (por ejemplo, en vacaciones de verano) y en otras épocas el día es muy corto y la noche muy larga (por ejemplo, en Navidades)? En la asignatura de Biología – Geología DE 1º ESO, hemos aprendido que se debe a que la Tierra siempre se traslada alrededor del Sol con el eje de rotación inclinado hacia la derecha, sea cual sea su posición. Lógico, ¿verdad? Hemos hecho estos dibujos para entenderlo mejor.
