¡Enhorabuena a nuestros alumnos!
Los hermanos Carlos y Teresa Olaverri Sarrasín, estudiantes de 4º de Primaria, se han proclamado campeones de tenis de su categoría en el Torneo Tu Mascota, celebrado recientemente en el Club Oberena. ¡Enhorabuena!
Los hermanos Carlos y Teresa Olaverri Sarrasín, estudiantes de 4º de Primaria, se han proclamado campeones de tenis de su categoría en el Torneo Tu Mascota, celebrado recientemente en el Club Oberena. ¡Enhorabuena!
Esta semana hemos recibido en nuestro centro a Sara y Raquel, alumnas del colegio Carrollton School of The Sacred Heart de Miami, que estudiarán con nosotros durante el próximo mes. Esta actividad forma parte de un interesante programa de intercambio en el que nuestras alumnas Paula y Clara estudiaron en Miami durante el pasado mes de octubre. ¡Bienvenidas! Esperamos que tengáis una estancia agradable y muy educativa.
Au revoir. On a pris congé de nos amis français qui sont venus nous rendre visite lors de l’échange scolaire la semaine dernière. En plus des sorties et des visites imposées, on a pu partager ensemble des expériences et des anecdotes qui nous rapprochent. Au mois de mars, ce sera à notre tour de leur rendre visite chez eux. On meurt d’envie de découvrir leur quotidien!
El pasado domingo 26 de febrero se celebró la 17ª edición de la First Lego League en Navarra y nuestro alumnado del itinerario de Enseñanzas Aplicadas a la Actividad Profesional de 4º de ESO participó defendiendo su Proyecto de Innovación «Prosume de Energía» y compitiendo en el juego del robot. En el diseño del robot este año hemos contado con la supervisión de dos alumnas de 1º de bachillerato, Ana y Eunate, y en el proyecto científico hemos construido un cargador para el teléfono móvil con una dinamo de bicicleta y los componentes electrónicos necesarios.
¡Por fin han vuelto! Tras dos años de parón, los talleres en Infantil con las familias han vuelto. Este pasado viernes, nuestras familias volvieron al cole para realizar con el alumnado de Infantil diferentes talleres. No faltaron los disfraces, la alegría y la ilusión de retomar esta maravillosa actividad que tanto nos gusta. Las familias y los/as peques estamos deseando que llegue el próximo viernes para repetir.
¡Volvemos a la carga! Retomamos las publicaciones en Facebook e Instagram tras unos ajustes y mejoras que hemos ido aplicando en las últimas semanas. Os animamos a seguirnos en estas redes así como en nuestras cuentas de Twitter y YouTube. ¡No os perdáis las noticias y novedades que presentamos en el colegio Sagrado Corazón de Pamplona!
¡Tenemos un colegio lleno de artistas! El alumnado de 1º de Bachillerato ha realizado una actividad de Aprendizaje y Servicio sobre malabares con el alumnado de 3º de Infantil, que presenta esta semana su gran Circo y que está recibiendo la ayuda de muchos artistas (Mago, Gimnasia Rítmica, etc..). ¡Qué bonita manera de aprender y de aplicar lo aprendido. Ahora les toca ponerlo en escena y hacernos disfrutar a tope!
Cuidar de nuestro planeta es uno de los grandes retos a los que nos enfrentamos como sociedad. Por eso el alumnado de 3º y 4° de Primaria se ha puesto manos a la obra en los respectivos talleres «El Cambio Climático nos mueve» y «Cómo hacer papel reciclado».
Los artistas de nuestro Circo de 3º de Infantil han recibido visitas de expertos para aprender las distintas disciplinas del mundo del espectáculo. ¡Y qué mejores profesores nuestros jóvenes profesionales en la materia! Os enseñamos un resumen de las sesiones de Magia de Diego Ayucar, de 1º de ESO, y las clases de Gimnasia Rítmica del Equipo de Larraona (con integrantes de nuestro colegio), que quedaron en quinta posición en el último Campeonato de España.
Este año el tema del carnaval en nuestro Comedor Saludable ha sido el Festival de Eurovisión. Música, baile, votaciones, no ha faltado de nada, sobre todo mucha diversión. Con actuaciones tan increíbles nos quedamos con muchas ganas de celebrar el siguiente festival. ¡Feliz Eurovisión y feliz Carnaval!
Hoy, en las Noticias de Sofía Barat, viajamos al Antiguo Egipto. Los niños y niñas de 2º de Primaria han realizado una yincana por el colegio buscando pistas para averiguar la palabra secreta. ¿Cuál será? Así ha dado comienzo el interesante proyecto sobre el que van a trabajar durante las próximas semanas.
¿Quieres conocer qué hemos hecho esta evaluación en Educación Física? Os dejamos un pequeño resumen de muchas experiencias vividas, proyectos, trabajo cooperativo, planificación, productos finales, éxitos, coevaluación, multitud de situaciones de aprendizaje que hacen que crezcamos. ¡A disfrutar!
El viernes pasado organizamos la primera edición de la Feria de Estudios y Salidas Profesionales del colegio Sagrado Corazón Pamplona. Destinada a la orientación educativa y laboral de nuestro alumnado de 4º de ESO y Bachillerato, contamos con la presencia de decenas de profesionales que estudiaron en nuestro centro y que se animaron a compartir su experiencia y sabiduría con nosotros.
Los grupos Barat también celebramos Carnaval con un… ¡Barat-Talent! ¡No te lo pierdas!
In Infants we learn new musical concepts (fast and slow) directly in English through simple and fun games… ¡y nos encanta!
En Infantil aprendemos nuevos conceptos musicales (rápido y lento) directamente en Inglés a través de simples juegos muy divertidos… we love it!
Hoy se celebra la XI Olimpiada de Filosofía de Navarra, un concurso dirigido a los estudiantes de bachillerato para evaluar y premiar sus conocimientos de Filosofía en distintas modalidades como ensayos, reflexiones y fotografías. Este año contamos con estudiantes representando a nuestro colegio tanto de 4º de ESO como de 1º y 2º de Bachillerato. ¡Mucho ánimo y suerte en la competición!
¡Ya estamos en Carnaval! Y para celebrarlo, el colegio se ha llenado de alienígenas, payasitos/as, vacas, enfermeros/as y egipcios/as. Además, como novedad, este año hemos confeccionado y elaborado todos los disfraces en el cole. ¡Viva el Carnaval!
El pasado lunes 13 de febrero recibimos la visita de José Blas García, formador en DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje), quién compartió con el claustro las pautas para implementar esta manera de diseñar nuestras clases, centrada en personalizar lo máximo posible el proceso de enseñanza pensando en nuestro alumnado.