Here we have a short but very well done English presentation about the environment. This work comes of a Live Session that some students took last week amid the DUAL program. They’ve discussed problems and solutions related to the topic. Let’s find out what they’ve learnt. Thanks a lot, Lucy and Christina.
El alumnado de 4º de ESO ha acabado un mes de trabajo autónomo preparando un proyecto de coreografías. Implicación, organización, creatividad, toma de decisiones, colaboración, planificación y sobre todo ilusión. Así de animados posaron al finalizar la puesta en escena de las coreografías. ¡Gracias por vuestro esfuerzo!
Este mes contamos con la visita de Garance y Marie, del Sacré Coeur de Nantes y Sophie, del Sacré Coeur de Viena. Ana, Anne y Ana harán su estancia en los colegios de Francia y Austria próximamente. ¡Es una alegría ir retomando poco a poco los contactos internacionales!
El pasado viernes, 11 de febrero, el alumnado de 3º de ESO acudió al Planetario de Pamplona para terminar la evaluación con un agradable paseo y disfrutar la proyección de «Nano Cam – Escalas del Universo» que presenta en la cúpula del planetario y de forma espectacular los cinco reinos de la vida. Terminamos la sesión repasando y aprendiendo sobre los planetas, las estrellas, las galaxias…
En la asignatura de Lengua y Literatura de 4º de ESO hemos estudiado las vanguardias, movimientos artísticos y literarios que triunfaron en los primeros años del siglo XX. Uno de los pioneros en España fue Ramón Gómez de la Serna con sus greguerías, al que hemos intentado imitar.
El alumnado de 1º de Bachillerato está desarrollando un proyecto grupal de malabares que concluirá con una actuación delante de su clase en la que llevarán a cabo una coevaluación y autoevaluación del proceso y del resultado. Os mostramos algunos de los trucos que van consiguiendo y que ya son dignos de los mejores circos.
El pasado sábado 12 de Febrero, siete estudiantes de 1º Bachillerato opción Salud participaron en una nueva edición de la fase autonómica de la Olimpiada de Biología, que se celebró en la facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra.
Hemos descubierto de dónde vienen los superhéroes: están a nuestro alrededor, en nuestro propio colegio, y podemos encontrarlos si nos fijamos en los pequeños detalles. ¿Te animas a formar parte de este super-equipo? Superhéroes de Corazón – Colegio Sagrado Corazón Pamplona.
Dentro del programa de la asignatura de lengua y literatura castellana, 2º de Bachillerato ha tenido la oportunidad de disfrutar y acercarse al universo de Lorca a través de la actuación de Verdelimonar en su obra: «Federico, una palabra habitada». Posteriormente han podido dialogar con las fantásticas intérpretes de la obra.
The last Live session some DUAL students have recently had dealt with sport, physical activity and how important it is in teenagers’ lives. Let’s listen to some of the girls who are studying the American program discussing this topic.
As we’re currently studying a unit that deals with diet and nutrition, we are making the most of it. So, we’re also learning to read the nutrition facts label on packaging. That way our students kill two birds with one stone: they’re studying a new topic while they’re taking care of themselves, being well aware of the importance of a balanced and varied diet.
Algunos estudiantes de 6º de Primaria y de 1º de Bachillerato, acompañados por sus profesores Gorka García y Josemari Aymerich, han participado en la European School Network Student Conference bajo el título «Dando pasos para sanar nuestro mundo».
El alumnado de Enseñanzas Aplicadas de 4º de ESO ha recibido el certificado de excelencia de la Unión Europea en Alfabetización en Código debido a su participación en la Code Week 2021.
El alumnado del Bachillerato Humanístico, en la asignatura de Historia del Arte, ha profundizado en el patrimonio histórico artístico de nuestra ciudad: Pamplona. Para ello han realizado una visita a su Catedral y nos cuentan las maravillas que han descubierto en este original vídeo. ¡Esperamos que os guste!
El alumnado del 2º de Bachillerato Humanístico, ha explicado a sus compañeros/as de 2º de ESO el arte gótico y la catedral de Pamplona. Los estudiantes de Secundaria próximamente acudirán a visitar la Catedral de Pamplona por lo que han escuchado atentamente las explicaciones de «los mayores» para aprender y aprovechar mejor su visita.
En 3º de ESO hemos recibido una interesante charla de la Policía Nacional. Aunque durante los últimos cursos seguimos reflexionando y aprendiendo sobre el uso de las Redes Sociales, las relaciones personales… siempre es importante actualizarnos y reflexionar juntos. Agradecemos a la Policía su asistencia y dedicación en este tema.
Amid DUAL diploma studies, once or twice a month, students have to attend Live Sessions (an online meeting with their teacher). The topics discussed are varied, relevant and very interesting. They not only help students to understand English and gain new lexis, owing to that, they are also able to think and explain their point of view adding a well organized reasoning. Let’s see two DUAL students sharing their latest experience. Thanks Ana and Eunate.
El alumnado del itinerario de Enseñanzas Aplicadas de 4° de ESO hemos participado en la actividad de formación para el alumnado y promoción de las vocaciones STEM (Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) organizada este miércoles 19 de enero por Escuelas Católicas de Madrid y el Instituto de Ingeniería de España.
