Conceptos matemáticos en 6ºEP
El alumnado de 6ºEP ha trabajado la geometría y otros conceptos matemáticos a partir de diferentes situaciones de aprendizaje.
Con estos murales cooperativos hemos podido explicar y exponer todo lo que hemos aprendido.
Categoría: Matemáticas
La divisibilidad 1ºESO
En matemáticas de 1º de ESO hemos trabajado Divisibilidad. Para afianzar conocimientos que ya conocíamos y poder realizar cálculos utilizando la descomposición factorial de los números, hemos utilizado los policubos.
Gracias a este material manipulativo hemos podido comprender visualmente qué significa calcular los múltiplos o los divisores de un número, qué es el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo y cómo calcularlos
Las centenas
Los niños y niñas de 2º de Primaria estamos trabajando la centena. Nos encanta jugar con los materiales manipulativos que nos ayudan a comprender mejor los conceptos matemáticos.
¡Qué fácil es sumar y restar con números de tres cifras!
Pensamiento Computacional 2ºEP
El alumnado de 2º EP ha realizado su primera sesión de pensamiento computacional.
Se han convertido en programadores/as y han creado una secuencia de instrucciones sencillas para ayudar a sus compañeros/as a realizar un recorrido de una silla a otra.
Matemáticas manipulativas 2ºEP
En matemáticas aprendemos de manera manipulativa, contamos Unis, Monstruos de las Decenas… ademas de aprender… ¡nos lo pasamos genial!
XXXVI Olimpiadas Matemáticas de Navarra
Lucas Jiménez, 2º de ESO A y Anne Martín, 2º de ESO B, representaron al colegio en las XXXVI Olimpiadas Matemáticas de Navarra organizadas por la asociación Tornamira. A lo largo de la mañana estuvieron, junto con el resto de participantes, resolviendo diferentes retos matemáticos propuestos por la organización. ¡Enhorabuena a los dos por vuestra participación!
Construyendo poliedros 4ºEP
¿Sabéis cómo hemos aprendido los poliedros las niñas y niños de 4º de Primaria?
Hemos creado un montón de cuerpos geométricos utilizando palillos y plastilina. Las aristas son palillos y los vértices, plastilina. ¿A qué así resulta más sencillo clasificarlos y contar el número de bases,aristas y vértices de cada poliedro?
La división 3ºEP
El alumno de 3.º E.P va a aprender a dividir en la asignatura de matemáticas y qué mejor forma de hacerlo que trabajando con el mejor profesorado; el alumnado de 5.ºE.P. En este encuentro nos enseñaron conceptos como repartir y agrupar y se aseguraron de enseñarnos con todo su cariño. ¡Muchas gracias!
Aprendemos haciendo: las fracciones 5ºEP
El origen del conocimiento lógico-matemático está en la actuación del niño con los objetos y, más concretamente, en las relaciones que a partir de esta actividad establece con ellos. Por esto, la aproximación a los contenidos de la forma de representación matemática debe basarse en un enfoque que conceda prioridad a la actividad práctica, al descubrimiento de las propiedades y a las relaciones que establece entre los objetos a través de su experimentación activa.
Trabajando la simetría 4ºEP
El alumnado de 4ºEP estamos trabajando la simetría a partir de figuras geométricas que hemos creado nosotros/as mismos/as.
#Sofinoticias- El monstruo de las decenas
Hoy, en las Noticias de Sofía Barat #Sofinoticias, un monstruo ha venido a visitar a los niños y niñas de 1º de primaria,
¡El monstruo de la Decenaaaaaaaaaa!
No tengáis miedo, nos enseñará con una canción que lo que hay de cena (decena) son… ¡Diez Unis!
Con él vamos a aprender a trabajar las decenas y los números de la familia del 10.
4º ESO – Visita a la empresa JACAR en Economía
En la asignatura de Economía de 4º de ESO hemos participado en una actividad organizada por ADEFAN (Asociación para el Desarrollo de la Empresa Familiar en Navarra). El lunes día 6 realizamos una visita a la empresa JACAR en Burlada. Nos mostraron las instalaciones donde fabrican ventanas de PVC y de aluminio. Fue una visita muy interesante donde aprendimos cómo es el proceso de fabricación, tipos, características… de las ventanas.
4º ESO – Charla de Javier Carmona en Economía
En la asignatura de Economía de 4º de ESO hemos participado en una actividad organizada por ADEFAN (Asociación para el Desarrollo de la Empresa Familiar en Navarra). En el aula recibimos la visita de Javier Carmona, gerente de la empresa JACAR S.L. Por grupos estuvimos buscando información sobre la empresa, sus instalaciones, su actividad…
5º EP – Estadística divertida en Matemáticas
Lacasitos, piedras, tizas, hojas de cálculo, patios,.. una combinación de recursos para acercarnos a la estadística en Matemáticas de 5º de Primaria. Hemos aprendido a interpretar y crear gráficas, hallar conceptos como la media y la moda, reflexionar sobre los datos en la sociedad, y muchas otras actividades divertidas dentro de esta área.
2º EP – Aprendiendo restas con llevada
Los niños y niñas de 2º de Primaria hemos aprendido las restas con llevada a través del aprendizaje cooperativo y manipulativo. Nos apoyamos sobre técnicas y materiales sencillos pero que nos ayudan mucho a comprender y asimilar los conceptos nuevos. ¡Qué divertido es aprender así!
1º Inf – En el Mundo Matemático
Emparejar, clasificar… con nuestro propio cuerpo, a través de la manipulación de objetos y hablando sobre el por qué de lo que hemos hecho. ¡Así de divertido es aprender matemáticas en infantil! Así interiorizamos lo que queremos aprender. ¿Quién se apunta?
VII ed. – Enseñanza de matemáticas en Navarra
A principios de noviembre, nuestros profesores de Matemáticas de Primaria Javier López, Ana Rubio y Gorka García, participaron en la «VII edición de las Jornadas de la enseñanza de las Matemáticas en Navarra», organizadas por la asociación Navarra de profesores de matemáticas «Tornamira», en colaboración con el Gobierno de Navarra y la UPNA.
5º EP – Situaciones Matemáticas
El alumnado de 5º de Primaria ha desarrollado diferentes situaciones de aprendizaje para comprender las coordenadas en el plano cartesiano: una gincana por el colegio buscando pistas escondidas en coordenadas de Google maps; un juego de parejas simulando el tradicional juego de «hundir la flota»; un circuito de clase…
