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Categoría: Infantil y Primaria

6º EP – Comprendiendo el MCM

El origen del conocimiento lógico-matemático está en la actuación del niño con los objetos y, más concretamente, en las relaciones que a partir de esta actividad establece con ellos. Por esto, nuestro enfoque concede prioridad a:

  • La actividad práctica
  • Al descubrimiento de las propiedades
  • A las relaciones que establece entre los objetos a través de su experimentación activa

Con este tipo de actividades conseguimos que el alumnado comprenda el concepto y llegue a su adquisición por sus propios hallazgos.

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3º Inf – El tesoro más preciado

Este mes los niños y niñas de tercero de infantil, hemos trabajado el cuento “El tesoro más preciado», de la autora Anna Morató García. Un cuento sobre la importancia de confiar en uno mismo, aprender a valorarnos y no dejar que nos afecte cuando nos dicen que no podemos hacer algo o que algo de nosotros no les gusta. Hemos aprendido que todos tenemos un “gran diamante” dentro de nosotros, único y con gran brillo y qué hacer cuando los “bichos malos” nos lo quieren manchar. La confianza es fundamental para afrontar los retos.

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1º Inf – Monster activity

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Our peers have been working the face parts and… do you know what? THEY HAVE MADE FANTASTIC MONSTERS! They have sticked eyes, ears, mouths and noses on the monsters’ body. Such a funny and creative activity!

Nuestro alumnado ha estado trabajando las partes de la cara y… ¿sabéis qué? ¡HAN CREADO UNOS MONSTRUOS FANTÁSTICOS! Nuestros pequeños y pequeñas han pegado ojos, orejas, bocas y narices en el cuerpo del monstruo. ¡Qué actividad más divertida y creativa!

4º EP – ¡Somos actores y actrices!

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El alumnado y el profesorado de 4º de Primaria, dentro del área de Lenguaje Oral, hemos trabajado este mes el teatro. Ha sido una oportunidad para desarrollar nuestro lenguaje gestual y corporal, aprender a adecuar nuestro tono de voz en las distintas emociones para entonar debidamente, memorizar textos e intervenir respetando el orden temporal del relato.

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4º ESO – Concurso de dibujo

El alumnado de 4º de ESO del itinerario de enseñanzas aplicadas vamos a participar en la First Lego League “RePlay” que propone (además del concurso de robótica con los kits de Lego) que los equipos investiguemos acerca de la mejora de los espacios de nuestro entorno para favorecer el juego, el deporte y los hábitos saludables.

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AySS – Premio a proyecto de 3º Infantil

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¡Estamos de enhorabuena! «Ensanchando nuestro barrio», un proyecto de aprendizaje-servicio de Infantil ha recibido del Ayuntamiento de Pamplona el 2º premio del IV Certamen de diseño de proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario. En este proyecto los niños y niñas de Infantil han aprendido la importancia de los alimentos sanos y saludables y cómo apoyando al pequeño comercio ayudamos a construir ciudad.

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Visita de los pajes reales

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Como es ya tradición, y este año no iba a ser diferente, hemos recibido en el colegio la visita de los pajes reales. Los niños y niñas de infantil y de 1º y 2º de Primaria, hemos podido entregar nuestras cartas para los Reyes llenas de muchos deseos para el próximo año. A pesar de las mascarillas, podéis ver nuestros ojos de ilusión por este momento tan mágico y especial. ¡Feliz Navidad!

2º Inf – Decoración de Navidad

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¡YA LLEGA LA NAVIDAD! Y este año no iba a ser menos, 2° de Infantil hemos decorado con mucha ilusión la clase y los pasillos. Le hemos dado rienda suelta a la creatividad y hemos hecho unos belenes muy originales y cuidadosos con el medio ambiente.

Villancicos en Infantil

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Este año tan especial no ha podido celebrarse el tradicional Festival de Villancicos de los peques del colegio. Sus caritas radiantes de alegría, sus ojos brillantes de sorpresa y emoción al ver a sus familiares sentados en el salón de actos, sus risas y sonrisas, sus nervios contenidos y, algunas veces, desatados, sus saludos espontáneos: “Hola papis“”; “Profe, han venido mis abuelos”; “Te quiero mamá”, y, en definitiva, un festival repleto de ilusión, emoción, cariño, Navidad. Pero los niños y niñas de Ed. Infantil no han dejado de cantar.

Todos ellos os desean… ¡¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!!

5º EP – Introducción a la programación

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Habitualmente es en 3º y 4º de Primaria cuando nos introducimos en el mundo de la programación y la robótica educativa, pero como el curso pasado nos limitó la pandemia, ha sido en este primer trimestre cuando el alumnado de 5º de Primaria ha empezado a programar. Los primeros pasos han sido las actividades «Unplugged» (desenchufadas, sin ordenador). En ellas, empezamos a desarrollar el Pensamiento computacional, es decir, empezamos a comprender algunos conceptos informáticos para comprender este mundo rodeado de IA.

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2º EP – Deseos de Adviento

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¡Nos ha encantado el cuento de Adviento! Durante estos días, todas las mañanas hemos leído un trocito del cuento de Aurora. En el camino que tiene que recorrer para llegar al portal de Belén, se ha ido encontrando con diferentes personajes que nos han hecho pensar y reflexionar sobre cuáles son las cosas más importantes de la vida.

Ya sabemos que no es tener muchos juguetes, la última videoconsola o el patinete más grande. Hemos aprendido que lo que realmente importa es disfrutar de las personas que nos rodean, los amigos, la naturaleza…

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3º Inf – El mercado de nuestro barrio

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A los niños de 3º de Infantil del colegio Sagrado Corazón… ¡Nos gusta comprar en nuestro barrio! Por una alimentación saludable, un comercio responsable y el agradecimiento a todos los comerciantes de nuestro barrio que nos cuidan de maravilla. Un abrazo enorme a tod@s.

1º Inf – ¡Nos encanta el cole de mayores!

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Los niños y niñas de 1º de Educación Infantil, este curso hemos empezado el cole de los mayores y queremos enseñaros lo bien que nos lo pasamos en nuestras clases y en distintos rincones del colegio que poco a poco vamos conociendo.

5º EP – Ojos que no ven

Dentro del proyecto sobre el cuerpo humano de Ciencias Naturales, el alumnado de 5º de Primaria ha experimentado cómo se sienten las personas con discapacidad visual. Esta vez ha sido en clase de Educación Física, con juegos para valorar el esfuerzo diario de las personas que no pueden ver. Estás actividades complementan las realizadas sobre discapacidad auditiva, a través de la cuáles aprendimos el lenguaje de signos y que podéis ver en una noticia anterior. La diversidad es la mayor riqueza de nuestra sociedad.

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2º EP – Let’s go shopping

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Our English lessons in primary school, from 1st through to 6th grade, include 2 weekly breakout sessions, where we take a small group of students and carry out recreational tasks to practice our oral expression. On this occasion the 2nd graders have gone shopping to the supermarket. Upcoming outings will include a visit to the doctor’s and a stroll around the city.

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2º EP – Educación Vial

Los niños y niñas de 2º de Primaria hemos tenido la suerte de recibir en nuestras clases a dos policías municipales. Nos han explicado cómo debemos ir por la calle cuando estamos paseando, andando en bici o en el coche como viajeros.

Es muy importante respetar todas las señales que hemos aprendido para evitar posibles accidentes.¡Muchas gracias por ayudarnos y resolvernos todas las dudas que nos han ido surgiendo!

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