Hoy, viernes 13 de mayo, el alumnado de 6º de Primaria celebra el día de la Inteligencia Artificial asistiendo a la representación teatral «Yo quiero ser científica», que tiene lugar en la UPNA. La obra busca visibilizar modelos para que las niñas puedan identificarse e inspirarse con el fin de incrementar su interés por la ciencia y la tecnología.
El alumnado de 2º de Primaria ha realizado un proyecto sobre la energía. Hemos trabajado en grupos cooperativos para investigar cuestiones relacionadas con las fuentes de energía renovables y no renovables, las propiedades de la energía así como la importancia del ahorro energético para cuidar de nuestro planeta. Hemos disfrutado mucho creando unos lapbooks que recogían la información más importante sobre lo que cada grupo había investigado.
Con el ballet del compositor ruso Tchaikovsky el alumnado de 4º de Primaria hemos practicado los ritmos y figuras musicales en la asignatura de música. Nos ha gustado mucho conocer a este músico y a su ballet, que representa un cuento de hadas. Nos ha recordado un poco a la música de Harry Potter, aunque Tchaikovsky la compuso más de 100 años antes…
La semana pasada nuestras clases de 2º de Primaria visitamos el parque fluvial de Villava. Tuvimos la oportunidad de ver el encanto de los tres ríos que pasan por Pamplona: el Arga, el Ulzama y el Sadar. También hicimos actividades para conocer la flora y la fauna que nos rodeaba. Todo el alumnado disfrutó mucho y fue una mañana muy agradable.
¿Habéis reciclado alguna vez papel ? El alumnado de 4º de Primaria hemos experimentado de una manera sencilla cómo hacerlo. Hemos comprendido cómo se elabora, la importancia que tiene conservar las materias primas y, sobre todo, revisar nuestros hábitos para hacer un uso más responsable del papel.
Hace unos días recibimos la visita en nuestras clases de tres añitos de Iñaki para realizar la actividad «Yo me muevo en verde» de la Mancomunidad de Pamplona. En ella hablamos de los transportes y la contaminación… También jugamos a ser conductores y nos lo pasamos fenomenal.
El alumando de 1º de Primaria ha podido observar y trabajar en primera persona el fenómeno óptico de la Iridiscencia, que es la propiedad de ciertas superficies en las cuales el tono de la luz varía de acuerdo al ángulo desde el que se observa la superficie.
El alumnado de 4º de Primaria se inicia en la programación a través de las actividades desconectadas: algoritmos, secuencias, bucles… un montón de conceptos que nos acercan al mundo de las máquinas.
Durante este trimestre los/as peques de tres años hemos aprendido las pautas a seguir en el comedor. Han sido unos meses de aprendizaje, disfrute y relaciones felices que han tenido su recompensa. Aquí podeís ver una pequeña muestra.
El pasado viernes 30 de abril, las clases de 6º de Primaria tuvimos la gran oportunidad de participar en la celebración del día del libro con una actividad titulada «El aula del Quijote» y enmarcada dentro del proyecto STEAM que viene desarrollando el colegio a lo largo de este curso, leyendo y comentando un capítulo del Quijote de la mano de J. Enrique Duarte, licenciado y doctor en Filología Hispánica por la Universidad Navarra y profesor e investigador de la misma.
El pasado lunes Maribel Zudaire, Irantzu Uriz y María Napal, profesoras e investigadoras del área de Didáctica de las Ciencias experimentales de la UPNA e integrantes del grupo de investigación Kimua, realizaron en 5º de Primaria un taller de fabricación de drones-helicópteros utilizando el método científico para idear, investigar y perfeccionar dichos drones.
Cumpliendo con nuestra tradición de todos los años, hoy ha venido el Ángel de Aralar a nuestro colegio y ha sido recibido por el alumnado de 5º y 6º de Primaria. En un ambiente tranquilo y agradable se nos ha explicado la historia de la efigie, y si se cumple la predicción, mañana lloverá.
Terminamos la cuaresma en 6º de Primaria con unos fantásticos LapBooks que recogen el resultado de un trabajo de investigación sobre varios conceptos y curiosidades sobre este tiempo litúrgico de preparación de la Pascua. ¡Mirad qué artistas tenemos!
Los niños y las niñas de 3º de Educación Infantil hemos ido de excursión al Parque Polo. Hemos aprendido qué significan las señales, cómo ponernos correctamente el cinturón y hemos disfrutado conduciendo karts y bicicletas. ¡Cómo nos lo hemos pasado!
Los niños y niñas de 2º de Primaria tuvimos la suerte de disfrutar de un taller llamado «La ciencia de los colores» dentro del proyecto STEAM que estamos desarrollando este curso. Javier Osés, científico y profesor de la UPNA, vino a clase a explicarnos, a través de varios experimentos y juegos, cómo se forman los colores.
El alumnado de 1° de Bachillerato, dentro de su proyecto de Aprendizaje-Servicio «1000 horas para cambiar el mundo», está colaborando con los niños y niñas de 1º de Primaria. Están elaborando materiales para poder realizar juegos de expresión y ayudarnos a mejorar la adquisición de la lectoescritura. La semana pasada vinieron a ponerlos en práctica y a jugar con los niños y niñas de la clase de 1°B EP.
Nuestro colegio está lleno de matemáticas. A lo largo del tema de geometría, el alumnado de 6º de Primaria ha podido comprobar lo fácil que es encontrar esta rama de las matemáticas en nuestra vida cotidiana. Hemos buscado figuras concretas por todo el colegio, hemos medido áreas y perímetros de las pistas del patio, hemos calculado la longitud de los arcos de los pasillos…
El alumnado de 6º de Primaria se ha organizado en equipos de trabajo para repartirse el contenido del tema de ciencias naturales sobre la función de reproducción humana. De esta manera, cada grupo aprendía una parte, decidían cómo explicarlo y lo ensayaban.
