English Week

El alumnado de 5ºA y 5ºC de Primaria ya han llegado a Arguedas para disfrutar de la «English Week». Por delante les queda una semana de aprendizaje y diversión en un entorno maravillo, Sendaviva. ¡Disfrutad mucho de esta experiencia!
El alumnado de 5ºA y 5ºC de Primaria ya han llegado a Arguedas para disfrutar de la «English Week». Por delante les queda una semana de aprendizaje y diversión en un entorno maravillo, Sendaviva. ¡Disfrutad mucho de esta experiencia!
¡Bienvenidos/as a nuestra sala de psicomotricidad! Una sala versátil donde encontramos diferentes materiales que favorecen la creatividad, diversión y la relación con los iguales. El sitio perfecto para desarrollar nuestras habilidades motoras y sociales a través del juego espontáneo.
El proyecto elaborado por el profesorado de secundaria llamado «Invasores verdes» recibió ayer en el Palacio de Condestable el 1º Premio del Concurso de Diseño de Proyectos de Aprendizaje y Servicio de la Red Navarra.¡ENHORABUENA!
¡Estamos de estreno! Lanzamos la web del Modelo Pedagógico #Xti. En los colegios de la FESB trabajamos cada día para dar a cada persona una formación integral. Xti es una página interactiva con testimonios y vídeos que no podrás dejar de ver.
Un año más todo el colegio nos juntamos para celebrar el Día de la paz. Y una vez más con varios conflictos armados que escandalizan al mundo. Desde el Colegio del Sagrado Corazón queremos aportar a esta paz frágil nuestro granito de arena.
Por eso nos unimos como una sola voz con palabras, coreografía, cantos, sonidos e instrumentos que representan la determinación de todos los seres de ser voz de los que no tienen voz y grito en medio de los silenciados de la tierra.
Más que nunca… SOMOS TODO OÍDOS para preparar el silencio en el que podamos ser verdaderos portadores y portadoras de la paz.
El alumnado de 1º de Primaria trabaja la resolución de problemas matemáticos mediante la técnica de Aprendizaje Cooperativo «lápices al centro».
El objetivo de esta metodología es alcanzar el mayor grado de desarrollo posible en el plano individual y grupal, así como el potenciar la adquisición de unas competencias y habilidades sociales imprescindibles para trabajar en la sociedad actual» (Javier Vicente)
Celebrar el Día de la Paz en todos los colegios del mundo es una fantástica oportunidad de acercar al alumnado la realidad de las personas que hoy en día trabajan en favor de la paz, mostrarles su ejemplo y, como es el caso de este año, también su sacrificio personal al plantearse la vida desde la defensa de los derechos humanos en su entorno.
Narges Mohammadi, mujer iraní de 51 años, ha dedicado su vida a defender los derechos humanos en Irán, oponiéndose al velo obligatorio y a la pena de muerte, siendo repetidamente encarcelada por ello desde hace 22 años. Madre de dos hijos, exiliados en Francia junto con su marido, no ha podido verles desde hace ocho años.
Alumnado de 2º de Bachillerato que estudia la asignatura «Educación para la Justicia Global» ha obtenido el 3º premio en la 1ª Edición de Change Environment Webquest, organizado por la ONG ALBOAN que se dedica a construcción de una ciudadanía global que promueva la justicia socioambiental y la equidad de género. En esta prueba, en la cual han participado cerca de 600 estudiantes de toda España, tuvieron que responder a preguntas y hacer propuestas relacionadas con el cambio climático y las migraciones.¡Enhorabuena a Marta, Rubén, Lucía, Ane y Carolina!
Durante estos días todo el alumnado de Infantil y Primaria hemos estado realizando diferentes actividades para preparar el día de la Paz. Como es tradición, los/as mayores han ayudado a los/as peques en la realización de estas actividades. Hemos aprendido, con ayuda de Listen, a escuchar y reconocer los sonidos que destruyen y, sobre todo, los que construyen. Nos encanta disfrutar de estos momentos de acompañamiento y ayuda.
En 3º EP hemos tenido la suerte de realizar una actividad de la Mancomunidad sobre el ciclo del agua. En ella trabajamos el ciclo natural y urbano del agua, conocimos las fuentes de abastecimiento de agua de la Comarca de Pamplona y profundizamos en nociones básicas como diferenciar el agua potable de la no potable, dulce, salada, los estados del agua o las partes de un río.
Seguimos trabajando la competencia digital gracias al Proyecto E-TIC de Fundación Diario de Navarra.En esta tercera sesión, el alumnado de 1º de Primaria ha aprendido a identificar elementos falsos en una imagen, mientras que los niños/as de 2º de Primaria han trabajado los perfiles falsos.
La actividad en 4º de Primaria ha consistido en saber qué hacer y cómo actuar si alguna persona intenta burlarse de otra a través de dispositivos digitales. Y por último, en 5º de Primaria han elaborado su propio manual de «Gamer» para los videojuegos. Seguimos aprendiendo sobre el mundo digital.
El alumnado de 2º de Primaria ha podido disfrutar de una sesión de narración oral enmarcada en el programa de animación a la lectura de FIRA. En esta ocasión hemos contado con la visita de Mari Cruz Aquerreta que nos ha deleitado con sus dotes interpretativas como cuentacuentos. Le damos las gracias por el maravilloso rato que hemos compartido con ella.
El alumnado de 1º de Educación Primaria ha disfrutado muchísimo de la salida al Museo de Navarra. Gracias a las explicaciones de Sonia y Eneko, han podido aprender sobre las diferentes obras expuestas para después realizar en el taller sus propias creaciones. ¡Somos pequeños grandes artistas!
El proyecto estratégico Aprendizaje y Servicio de la Agenda Urbana Pamplona 2030 entrelaza aprendizaje y trabajo por el bien común. Coordinado por el área de Educación del Ayuntamiento de Pamplona el proyecto se lleva a cabo en diferentes centros educativos de la ciudad. Uno de ellos es el Colegio Sagrado Corazón de Pamplona, en el Segundo Ensanche. Este es su proyecto.
El proyecto de 1ºESO Invasores verdes ha obtenido el 1er premio al diseño de proyectos (Modalidad: ESO y Bachillerato) del Certamen organizado por la Red Navarra de Aprendizaje y Servicio y el Instituto Navarro de Juventud. ¡Enhorabuena a todo el alumnado y profesorado que os habéis involucrado en el proyecto!
En 3ºE.P estamos aprendiendo diferentes reglas de acentuación. Hemos usado el método ELLA como truco para dividir las palabras en sílabas, identificar la sílaba tónica y reconocer si es aguda, llana o esdrújula.
El alumnado de 6º de primaria ha participado en una charla sobre adicciones, alimentación y bebidas energéticas, de la mano de Gonzalo Arrondo, padre del cole y profesor en la Universidad de Navarra. Esta actividad está enmarcada dentro del proyecto «SaludARTE», que se está llevando a cabo en las diferentes áreas de sexto de primaria, y que tiene como objetivo principal hacernos conscientes de la importancia de unos buenos hábitos y una alimentación sana y variada, para mantener una vida saludable.