En Secundaria y Bachillerato nos hemos adelantado a la primavera escribiendo nuestras esperanzas para este tiempo de Adviento y Navidad. Deseamos que sigan creciendo en nuestro día a día. Aprovechamos para enviaros nuestros buenos deseos en esta Navidad.
Nuestras gimnastas de rítmica realizaron una exhibición de Navidad, junto a las gimnastas de C. D Mendialdea de Berriozar, en la que pudimos disfrutar viendo su esfuerzo, trabajo y, sobre todo, su ilusión.
¡Eh, tú! ¡Sí, tú! ¡Escucha! Es tiempo de conversión y de esperanza.
Es Dios quien nace y vive para siempre.
Ayer disfrutamos de un momento entrañable de encuentro donde celebramos la Navidad con la gran familia del Sagrado Corazón en nuestra tradicional Noche Navideña.
El portal, el pregón, villancicos, chocolate, castañas, globos…
Que la estrella de la Navidad nos lleve ante ese portal vacío para esperar al Dios que nace y que viene a caminar contigo…
El alumnado de 1º y 2º de Primaria ha podido disfrutar de un maravilloso concierto de la orquesta del colegio que han interpretado melodías tradicionales de la navidad y, además, ha escuchado los diferentes villancicos que cada clase ha preparado con mucha ilusión. Ha sido un momento muy navideño con la música como protagonista.
¡Feliz Navidad! Desde la asignatura de Tecnología de 2º ESO hemos preparado unas postales navideñas. Utilizando solo las formas básicas de la aplicación de presentaciones de Google hemos diseñado estas fantásticas postales. Así practicamos la competencia digital a la vez que comenzamos a disfrutamos del espíritu navideño.
Merry Christmas! From the 2nd ESO Technology class we have prepared some Christmas cards. Using only the basic shapes of the Google presentation application we have designed these fantastic postcards. In this way we practiced our digital competence and at the same time we started to enjoy the Christmas spirit.
Con el magnífico concierto del jueves 14 de diciembre cerramos, por este curso, nuestra asistencia a los conciertos de la Sinfónica de Navarra con el alumnado de 3º de la ESO. ¡Cómo aprendemos, nos emocionamos y disfrutamos con la música en directo en el Baluarte!
El alumnado de 1º de Primaria ha realizado un recorrido por Pamplona para ver los edificios más característicos de la ciudad y por donde pasa el Camino de Santiago. Esta actividad supone el cierre del proyecto ¡Buen Camino! que han estado trabajando durante estas semanas. Han disfrutado de una preciosa mañana y del ambiente navideño. ¡Buen camino!
El alumnado de 2º E.I., 3º E.I y 1º E.P, ha participado en un concurso de villancicos para la COPE. La fecha de emisión será el próximo lunes 18 de diciembre a las 12:30h. ¡Esperemos que os guste!
Las familias y alumnado del centro han elaborado, con muchísima ilusión, felicitaciones navideñas para entregar a nuestros mayores del barrio. Esta iniciativa se enmarca dentro del proyecto «Abrazamos a nuestros mayores» promovido por La Asociación de empresarios del comercio, hostelería y servicios del Ensanche de Pamplona. El cariño llegará en forma de felicitación navideña, haciéndoles ver que forman parte de nuestra comunidad, que no están solos/as y que tenemos mucho por lo que darles las gracias. ¡FELIZ NAVIDAD!
Estamos en Adviento y qué mejor manera que celebrar juntos esta espera. Este año, con nuestro lema “Soy todo oídos”, somos invitados a Escucharle y a hacerlo con paciencia, pues las cosas importantes necesitan su tiempo y su ritmo. Necesitamos escuchar la Palabra, escuchar nuestro interior, escuchar a Dios, escuchar al mundo, …, y que nuestros oídos, nuestros sentidos y todo nuestro ser estén bien abiertos, para recibir la Buena Noticia.
El origen del conocimiento lógico-matemático está en la actuación del niño con los objetos y, más concretamente, en las relaciones que a partir de esta actividad establece con ellos. Por esto, la aproximación a los contenidos de la forma de representación matemática debe basarse en un enfoque que conceda prioridad a la actividad práctica, al descubrimiento de las propiedades y a las relaciones que establece entre los objetos a través de su experimentación activa.
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