Nuestro compañero Gorka Cemboráin participó la semana pasada en las jornadas de formación en Inteligencia Artificial que impartió la Fundación Navarra para la Inteligencia Artificial LUZIA en colaboración con el programa educativo Planeta STEM.
Natalia Pintor y Estela Machín, profesoras de Primaria, junto a Josemari Aymerich, profesor de Bachillerato del Colegio Sagrado Corazón Pamplona, han acudido a la Universidad Pública de Navarra (UPNA) para impartir al alumnado de último curso del Grado de Maestro dos sesiones sobre Aprendizaje y Servicio Solidario.
Naiara Zudaire de 2° de ESO y Rubén Pardo de 1° de Bachillerato se han proclamado campeones navarros de patinaje de velocidad en sus respectivas categorías. Con un retorno a la competición deportiva marcado por los protocolos anti COVID, se pudo disfrutar de pruebas de gran nivel que suponían la clasificación para los próximos campeonatos de España. Naiara y Rubén ya tienen su billete para esos campeonatos, ahora a entrenar a tope para conseguir nuevos éxitos dentro de dos semanas. ¡Enhorabuena!
El pasado Sábado se publicó la noticia de la vuelta al colegio en ESO y Bachillerato con nuestro alumnado como protagonista. Estamos muy contentos y orgullosos por el orden y la madurez que demostraron en el acceso y en clase, un gran ejemplo para todos nosotros.
Un alumno que ha terminado bachillerato ha participado un año más como voluntario en los campamentos de Aspace. Nos ha dejado este artículo con su experiencia. Nos deja su testimonio anónimo para que cualquiera que lo lea pueda identificarse con sus palabras.
La semana pasada estuve por tercer año acompañando a ASPACE Navarra en unas vacaciones inclusivas. Sin duda es una experiencia muy emocionante ya que he podido observar…
Pablo Basterra y Javier Pradini, dos de nuestros alumnos de 2º de Bachillerato, figuran entre los 20 estudiantes que han obtenido mejores notas en la EvAU en Navarra. Con unas espectaculares notas de 13,44 y 13,43, nos resumen su experiencia en esta prueba en la noticia de Diario de Navarra. ¡Enhorabuena!
Sonia Herce, como miembro del grupo de personas expertas en Educación Física del Consejo COLEF, ha participado como ponente en el acto de presentación de la guía «Recomendaciones docentes para una educación física escolar segura y responsable ante la «nueva normalidad». Minimización de riesgos de contagio de la COVID-19 en las clases de Educación Física para el curso 2020-21«, que se ha realizado online con asistencia de unas 90 personas de instituciones estatales y autonómicas.
Un grupo de alumnas de 1º de Bachillerato ha impulsado un proyecto de Aprendizaje-Servicio llamado «Pamplona, ciudad abierta» sobre personas que se encuentran en situación de migración y refugio. Han estudiado en profundidad la situación de las personas que se ven obligadas a migrar de sus tierras y han llevado diversas acciones dentro y fuera del colegio para sensibilizar y colaborar activamente para que, como dice una alumna: «Pamplona sea una ciudad abierta para todas las personas, pero abierta de corazón».
Nuestro compañero Javier López, tutor de 5º de Primaria, participó recientemente en el programa #CeroOnAir junto a varios reconocidos profesores de matemáticas a nivel nacional.
En el evento, Javier comentó algunas de las claves para la enseñanza de las matemáticas, así como su trayectoria personal en este campo, compartiendo su proyecto de resolución de problemas matemáticos enredatos.com.
Resultados de estudios recientes indican que los programas de orquesta implementados en la escuela pueden proporcionar oportunidades significativas para que los estudiantes adquieran experiencias positivas de confianza en sí mismo, actualización, sociabilidad, habilidades de escucha, motivación para la participación y logros académicos (Chong y Kim, 2016).
Nosotros apoyamos las palabras de estos investigadores con la certeza de que, además de todos estos beneficios, en las agrupaciones musicales del Colegio disfrutamos y aprendemos por igual.
Josemari Aymerich, coordinador de proyectos de Aprendizaje-Servicio del colegio, ha participado en las Jornadas de Educación Intercultural y Antirracista organizadas por Alboan. En ellas ha explicado el proyecto AySS impulsado por alumnado de 1º de Bachillerato llamado «Pamplona, ciudad abierta» que, durante este curso, ha buscado conocer la realidad de la inmigración y refugio en Pamplona y favorecer encuentros y actitudes de acogida.
Os compartimos a continuación un vídeo realizado por alumnos de 1º de Bachillerato dirigido al alumnado de Primaria. Joaquín y Manu, en su proyecto de aprendizaje-servicio “1000 horas para cambiar el mundo”, preparan un experimento, para el cual solo hace falta un folio, un limón, agua, un pincel, una vela y un mechero (o cerillas).
Compartimos esta preciosa pieza de Richard Casimir, Esperanza, en la celebración de Santa Magdalena Sofía Barat. ¡¡¡Muchas gracias a todos los músicos que habéis participado en la grabación!!!
Nuestra compañera Maite Cueva nos comparte su reto artístico. Representa obras famosas con su imagen y vestuario. Una fantástica interpretación, que termina con las siguientes palabras: «Todo ser humano es un artista, un ser libre. Debemos formar personas sensibles, inteligentes, críticas y creativas. Capaces de aportar a la sociedad una mirada personal sobre el mundo.» M.C.
Desde el Colegio Baradene (Sacred Heart, Nueva Zelanda) Deborah Ross nos envía este precioso mensaje de ánimo:
«Hola y saludos desde Nueva Zelanda, mis estudiantes hicieron un proyecto para animar a los estudiantes de España. Muchas gracias y espero que todo va bien durante estos tiempos difíciles.»
A continuación os compartimos el nuevo número de Encordados, el boletín informativo de la Fundación Educativa Sofía Barat que incluye noticias y reportajes muy interesantes sobre nuestra comunidad educativa.
En colaboración con Oxfam Intermón queremos seguir trabajando por un mundo más justo, y ahora especialmente. Es tiempo de cuidados, y queremos ofreceros la posibilidad de seguir consumiendo nuestros productos, y que de esta forma sigáis cuidando de vosotros, del planeta y sobre todo a nuestros grupos productores, que por desgracia estarán entre los más vulnerables a esta situación y necesitarán de nuestra ayuda más que nunca.
Nuestros estudiantes Leyre Arcega, Aitana Larrea y Eduardo García, de 1º de Bachillerato, han sido seleccionados para la experiencia solidaria “España rumbo al sur”. En el siguiente documento nos cuentan de primera mano cómo han vivido el proceso de selección para el proyecto y qué perspectivas tienen ante esta aventura.
