Hoy, sentimos que Magdalena Sofía, que está viviendo sin duda, cerca de nosotros estos momentos, nos mira y nos impulsa a vivir con el mismo valor y la misma confianza con la que ella enfrentó sus tiempos de tormenta… ¡VALOR Y CONFIANZA!…Gracias Sofía… acompañanos hoy y siempre…
Hoy os proponemos un circuito de trabajo de fuerza de piernas y de core, con ejercicios sencillos y 3 propuestas de trabajo en función de tu nivel de condición física. #YoMeMuevoEnCasa
Hoy, el espacio Desde Dentro nos lo envía el colegio de Valdefierro de Zaragoza y las propuestas de oración para infantil, primaria y secundaria, nos llegan desde el colegio de La Punta de Valencia. ¡Muchísimas gracias a los dos colegios y a todos un día más!
Le agradecemos el espacio de interioridad al colegio de Godella que nos invita a sentirnos por dentro y acogernos y acogerlo todo… como somos, como estamos… Y agradecemos la propuesta de oración al colegio de Rekalde.
Os presentamos la propuesta de oración que nos envía el colegio de Placeres y el Espacio Desde Dentro que nos mandan desde el colegio Santa María del Valle en Sevilla.
Nuestro alumno Leo, de 1º de Infantil, nos explica las emociones que provoca el Corona-virus en el formato del conocido Monstruo de los Colores. ¿Lo sentís vosotros de la misma forma?
Nos élèves ont planché sur des solutions à apporter aux problèmes qui préoccupent les jeunes en général; addiction aux drogues et à l’alcool, stress causé par les examens… ne sont que quelques exemples. Le plus intéressant la diversité des structures pour donner des conseils.
A continuación os presentamos las oraciones y la rutina de interioridad para el día de hoy, con la esperanza de que os ayuden e inspiren en vuestras actividades y experiencias.
A continuación os presentamos las oraciones y la rutina de interioridad para el día de hoy, con la esperanza de que os ayuden e inspiren en vuestras actividades y experiencias.
La semana pasada os pedimos que nos enviarais fotos de vuestras actividades de teletrabajo en casa, así como de las cosas que hacéis para divertiros. Hemos recibido muchas imágenes maravillosas que nos sirven de inspiración en estos días sombríos, y os animamos a que…
Elephants can recognize themselves in a mirror, when they are sad they throw themselves into the mud, they are scared of bees and ants… It’s been so interesting learning about them!!!
Los elefantes son capaces de reconocerse en un espejo, cuando están tristes se meten en charcos de barro. Les dan miedo las abejas y las hormigas… ¡Qué interesante ha sido aprender sobre ellos!
Queremos que nuestro alumnado se mantenga activo, y por eso les hemos pedido que recojan los datos de la actividad que van haciendo estos días. Compartimos los datos después de una semana de cuarentena en la que hemos recibido 500 respuestas y como veis, están haciendo bastante actividad libre siguiendo vídeo o no y en su mayoría solos o en pareja con hermanos/as.
Desde el departamento de Educación Física hemos preparado una serie de vídeos de ejercicios variados y dirigidos a personas sin patologías para que os mantengáis activos durantes este confinamiento.Recuerda que es importante hacer los ejercicios correctos y consultar si tienes alguna duda o lesión que te dificulte hacerlos.
Have you ever wondered how it is to be an astronaut? Have a look to our young astronauts who explain us how it is to live in the International Space Center.
Os habéis preguntado alguna vez ¿qué supone ser astronauta? Mirad a nuestros astronautas en ciernes explicando cómo es vivir en la Estación Espacial Internacional.
Compartimos con vosotros una de las canciones más conocidas del cantautor Luis Guitarra con dibujos y animaciones de Miryam Artola y su intrépida muñequita «Muxotepotolobat». Esperamos que os anime y dé fuerzas en estos días sombríos.
En esta difícil situación que estamos viviendo podemos ser héroes de película. ¿Sabemos descubrir cada día los tesoros que nos rodean?
Compartimos con vosotros esta preciosa oración en la que valoramos y agradecemos aquellas personas, elementos, situaciones que nos ayudan y mantienen en está situación de crisis, y en la que rogamos por retornar a la normalidad.
Les élèves de 3º ont étudié le climat et les saisons, ils ont aussi appris à s’exprimer en parlant de leurs sentiments et leurs sensations. Qu’ont ils répondu à la question «quelle est votre saison préférée?»
