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Algunos alumnos DUAL de 3º y 4º han asistido a la presentación de la carrera "Hospitality management" que ofrece l'école des Roches situada en Suiza y Marbella. Durante la presentación en directo y retransmitida online, representantes de esta escuela de élite han presentado el contenido de los estudios haciendo hincapié en las salidas y oportunidades de empleo. También hablaron de la posibilidad de apuntarse a cursos de verano.

El martes 28 de abril nos acercamos a la Ciudad de la Música dando un agradable paseo para escuchar un concierto muy especial, en el que disfrutamos de las más conocidas arias del maestro Puccini, a la vez que reflexionamos, nos emocionamos y aprendimos sobre las historias y carácter de las protagonistas de sus más conocidas óperas.

Nuestro alumnado de 3º de ESO ha compartido una preciosa actividad de hermanamiento con los niños y niñas de 3º de Infantil, leyéndoles cuentos al aire libre. Un encuentro lleno de ilusión, aprendizaje y conexión entre etapas, donde los/as mayores acompañan y los/as pequeños descubren el placer de escuchar historias . Dos de las clases ya han disfrutado de esta experiencia… ¡y este viernes le toca a 3º A! 

Las alumnas de Psicología de 2º Bach han elaborado este vídeo con el objetivo de acompañar, ayudar y motivar a alumnado, profesorado y familias en la recta final de 2.º de Bachillerato.

Somos conscientes de que el nivel de estrés y la dificultad en la gestión emocional de este curso es un reto que va más allá de nuestra comunidad educativa. Iniciativas como esta nos recuerdan la importancia de cuidar el bienestar emocional y de seguir mejorando, cada día, nuestra labor educativa conjunta.

En la asignatura de Latín de 4º de ESO hemos llevado a cabo un taller muy especial en el que el alumnado ha podido acercarse al mundo clásico de una forma creativa y práctica.

El proyecto ha consistido en elegir un mito de la mitología clásica y representarlo sobre un macetero, inspirándose en la técnica de la cerámica de figuras negras de la antigua Grecia. De este modo, no solo han profundizado en las historias y personajes mitológicos, sino que también han conocido una de las manifestaciones artísticas más representativas del mundo antiguo.

A través de esta actividad, el alumnado ha desarrollado su creatividad, ha reforzado su comprensión de la cultura clásica y ha experimentado cómo el arte y la historia pueden ir de la mano.

En la asignatura de francés, el alumnado de 4º de ESO ha sacado su lado más creativo convirtiéndose en auténticos críticos de cine. A lo largo de este proyecto, han trabajado la expresión escrita y oral elaborando su propia critique de cinéma, analizando personajes, tramas y valores de diferentes películas. Además, han desarrollado sus competencias lingüísticas en francés de una forma dinámica y motivadora. Una actividad que combina aprendizaje, creatividad y pensamiento crítico, acercando el idioma a contextos reales.

Puedes ver un ejemplo en el siguiente enlace

El alumnado de 2º de Bachillerato que cursa la asignatura de Educación para la Justicia Global ha realizado un taller con niños y niñas de 1º y 2º de Primaria sobre el ODS 17. Mediante la construcción de una torre han aprendido la importancia de cooperar, establecer alianzas y trabajar en equipo. De la misma manera que cuando trabajamos juntos somos mejores, los países también prosperan cuando cooperan con otros.

Blanca Daza, de la Fundación Fabre, ha impartido una sesión al alumnado de Educación para la Justicia Global de 2º de Bachillerato. Nos ha enseñado los aspectos clave para diseñar, implementar y evaluar un proyecto de cooperación al desarrollo como los que acompañan desde su organización. Hemos aprendido la importancia de cooperar con socios locales estableciendo relaciones de reciprocidad para que los proyectos tengan éxito. Blanca nos ha aportado una mirada muy interesante sobre el mundo de la cooperación.