Et nous revoilà pour la dernière ligne droite. Je vous invite à jeter un coup d’oeil au travail des élèves de cinquième. Par le biais d’une petite BD, ils racontent comment ils vivent le confinement. C’est touchant de voir que la routine s’est installée, encore plus intéressant de voir que certains élèves sont de vrais petits génies, que ce soit en français, en dessin, en informatique!!
During these days we reviewed the History and evolution of Pop Music, so important for us. The students created a poster about their favorite artist or musical group. Queen was the winner!
Seguimos con propuestas variadas de actividad física para realizar estos días en casa. Hoy Fitboxing. Recuerda que si tienes alguna lesión o patología primero debes consultar con una persona profesional. Gracias a Brooklyn Fitboxing por sus rutinas.
Llegamos a las vacaciones de Semana Santa de una manera un poco diferente, pero este confinamiento nos ha permitido descubrir nuevas posibilidades de ejercicios diferentes, con poco espacio y en familia. No olvides seguir activo en estos días.
Como parte del proyecto «Barroqueando» conjunto entre Lengua, Plástica y Música, el alumnado de 3º de ESO ha ilustrado con imágenes o caligramas famosos poemas del siglo de Oro como «Érase un hombre a una nariz pegado», «Un soneto me manda hacer Violante» o «Es hielo abrasador, es fuego helado». Así hemos celebrado el Día Internacional de la Poesía el pasado 21 de marzo.
Les meilleurs ambassadeurs/ambassadrices……. ce sont les élèves de cinquième du collège Sacré Coeur de Pampelune. Même si leurs connaissances de la langue française sont encore limitées, ils sont capables de présenter leur ville comme personne. On a hâte de pouvoir sortir et redécouvrir la ville en suivant leurs conseils et indications.
«A veces, cuando tengo unos días más tranquilos para meditar, pienso que creo en Ti y, como la brisa arrastra las nubes hacia poniente, hoy me has dado la vuelta al calcetín: «no eres tú quien cree en Mí, soy yo quien cree en ti, quien siempre ha creído en ti, quien siempre creerá en ti» (Santos Urías)
De nombreux apprenants en langue française s’accordent à dire que le plus compliqué en français demeure la prononciation, principalement la prononciation des voyelles nasales. Voici le texte que des élèves de cinquième ont tenté, avec succès, de lire à voix haute. Écoutons-les! Bravo à eux!
Dice Madeleine Delbrêl algo muy bonito, inspirador para nosotros, gentes de corazón: «Nuestros pies caminan sobre el camino, pero nuestro corazón late por todo el mundo»
Quelques élèves de français de troisième ont révisé le futur simple. Cela a été l’occasion pour eux de se projeter dans ces moments tant convoitées que sont les grandes vacances!! En les écoutant, on se rassure en pensant que les bons moments sont imminents.
Hoy, sentimos que Magdalena Sofía, que está viviendo sin duda, cerca de nosotros estos momentos, nos mira y nos impulsa a vivir con el mismo valor y la misma confianza con la que ella enfrentó sus tiempos de tormenta… ¡VALOR Y CONFIANZA!…Gracias Sofía… acompañanos hoy y siempre…
La semana pasada nos enviasteis muchísimas fotos preciosas de vuestro trabajo en casa así como de vuestros momentos de ocio durante el confinamiento, aquí tenéis una muestra de ellas.
Hoy os proponemos un circuito de trabajo de fuerza de piernas y de core, con ejercicios sencillos y 3 propuestas de trabajo en función de tu nivel de condición física. #YoMeMuevoEnCasa
Hoy, el espacio Desde Dentro nos lo envía el colegio de Valdefierro de Zaragoza y las propuestas de oración para infantil, primaria y secundaria, nos llegan desde el colegio de La Punta de Valencia. ¡Muchísimas gracias a los dos colegios y a todos un día más!
Tras haber dominado la técnica de la derivación, nos toca enfrentarnos a la integración en Matemáticas I de 1º de Bachillerato. Con ayuda de estos vídeos vamos a ir aprendiendo poco a poco qué es integrar y cómo se integran algunos tipos de funciones.
Le agradecemos el espacio de interioridad al colegio de Godella que nos invita a sentirnos por dentro y acogernos y acogerlo todo… como somos, como estamos… Y agradecemos la propuesta de oración al colegio de Rekalde.
Nuestro compañero Iñaki Ugarte, profesor de Bachillerato, y Coordinador TIC del centro, nos comparte un tutorial sobre cómo grabar en Chromebook con la extensión Nimbus.
Os presentamos la propuesta de oración que nos envía el colegio de Placeres y el Espacio Desde Dentro que nos mandan desde el colegio Santa María del Valle en Sevilla.
