El pasado mes de diciembre, los alumnos y alumnas de la la asignatura de Psicología de 2º de Bachillerato dirigieron una actividad con el fin de ayudar a sus compañeros en la reflexión sobre la elección de sus próximos estudios.

El alumnado de 3º de ESO ha realizado distintos trabajos relacionados con los trasplantes de órganos. Si bien en los últimos años se han producido grandes avances médicos que han permitido mejorar las técnicas de trasplante y el éxito de los mismos, sigue siendo muy importante la DONACIÓN.

Como venimos haciendo en 4º de ESO desde hace muchos años, este año también hemos participado en una de las propuestas que el consorcio África Imprescindible ha organizado en este 2019.

La propuesta ha consistido en la lectura de una novela gráfica Aya de Yopougon, escrita por Marguerite Abouet e ilustrada por Clément Oubrerie, de Costa de Marfil, con la que hemos hecho un acercamiento a la realidad africana de la mano de autores africanos, alejada de los estereotipos habituales.

En Física y Química de 3º ESO hemos estado trabajando el tema del átomo durante las últimas semanas: hemos estudiado cómo fue evolucionando la descripción del átomo, qué descubrimientos nos permitieron ir afinando los distintos modelos atómicos, qué características tienen los átomos y cómo los podemos encontrar en la naturaleza.

El grupo de TIC de 4ºde ESO hemos realizado una entrevista a Eva Ibáñez sobre su labor de voluntariado durante un año en Perú. Entre todos hemos preparado la entrevista, nos hemos documentado, hemos realizado la grabación y editado el vídeo y la música. Esperamos que disfrutéis mucho del resultado y de la entrevista, que es realmente emocionante.

Parte del alumnado de 4º de ESO realizó una práctica especial en el laboratorio. De una manera muy sencilla, con agua, jabón, sal y etanol se consiguió realizar la extracción del ADN, la molécula que contiene la información genética.

El alumnado de 3° de ESO nos hemos maravillado del virtuosismo de Edgar Moreau interpretando la Sinfonía concertante de Prokofiev y disfrutado de un «viaje» por los paisajes de Escocia con la Sinfonía n.3 de Mendelssohn. ¡Gracias Orquesta Sinfónica de Navarra!

A lo largo de la evaluación, el alumnado de 3º de ESO ha desarrollado la unidad de «Patinaje». Los deportes de deslizamiento nos aportan unas competencias muy diferentes y los patines, además, nos permiten disfrutar a fondo de la ciudad. Realizando paseos por el entorno del cole, hemos aprovechado para trabajar la «Educación vial» y para comprobar qué rápido se llega al centro patinando… ¡y qué bonita es la Media Luna, y cuánta gente nos anima!

En 1º de ESO hemos trabajado el tema de la creación. Hemos reflexionado sobre el lugar tan especial que ocupamos en ella; hemos profundizado en grupo acerca de las actitudes que favorecen o destruyen la creación en la familia, los amigos, el ambiente de clase y la naturaleza. Hemos terminado exponiendo a nuestros compañeros los resultados llenos de creatividad y originalidad.
Nos lo hemos pasado muy bien

Nuestra clase de 1º ESO ya está llena de mariposas «Libres para amar y soñar», como nos anuncia el Proyecto Educativo de este año. Hemos reflexionado sobre nosotros y sobre el mundo deseando que todo lo que somos siga creciendo también a nuestro alrededor. ¡Buen trabajo!

En la asignatura de Economía de 4º de la ESO hemos participado en una actividad organizada por ADEFAN (Asociación para el Desarrollo de la Empresa Familiar en Navarra).

En primer lugar, estuvimos trabajando en el aula preparando la visita de Javier Carmona, gerente de la empresa JACAR S.L. Por grupos estuvimos buscando información sobre la empresa, sus instalaciones, su actividad…

Salut! On est María et Anne, des élèves de 2ºESO. Cette année scolaire on est à Bayonne, au Collège La salle Saint Bernard. Maintenant on a les vacances de la Toussaint et on a décidé de venir à notre collège pour rendre visite à nos amis et leur raconter notre expérience en France.

Lola, Saioa y Adriana nos cuentan su experiencia de intercambio de verano organizado por el club Rotary International. Esta red mundial organiza intercambios de CORTA y de LARGA DURACIÓN, para alumnos y alumnas de 15 a 18 años.

En 2º de ESO hemos realizado una actividad para conocernos mejor. Durante dos sesiones hemos diseñado un escudo con nuestros gustos, aficiones, habilidades…
No han faltado las personas que ocupan un lugar importante en nuestras vidas, hemos compartido cómo somos.

El pasado 17 de octubre el alumnado de 4º ESO se acercó a la provincia de Burgos para profundizar en el conocimiento de la evolución humana. La primera parada fue en el CAREX (Centro de Arqueología Experimental) en Atapuerca, donde pudimos experimentar cómo eran los procesos de elaboración y uso de las herramientas, cabañas, tejidos, cerámica u obras de arte del pasado…