El pasado viernes 20 de mayo el alumnado de 2º de Primaria pudimos disfrutar de la salida de fin de curso a Sendaviva. Estuvimos visitando la zona de la granja, vimos el espectáculo de aves rapaces, estuvimos en las sillas voladoras y en muchas atracciones; además, como el tiempo fue estupendo, pudimos divertirnos mucho mojándonos en las atracciones de agua.
Nuestros alumnos Miguel y Ana Díaz, de 1º y 4º de ESO, y Eunate de 4º de ESO, han ganado el Open Invitational de la First LEGO League celebrado en la Universidad de Arkansas. ¡Enhorabuena, chic@s!
Os presentamos «Solo por ti Sofía», el vídeo que ha preparado nuestra Fundación Educativa Sofía Barat para celebrar el día de Santa Magdalena Sofía. El lema de este año «Miradas que abrazan», nos invita a reconocer el valor de la generosidad. Acogemos con mucho agradecimiento como acogiste tú en tu vida el amor fuerte de Jesús, que se hace compromiso y servicio compasivo.
Nuestro alumno Ángel Olaverri Sarrasín, de 6º de Primaria, se ha proclamado campeón de tenis del Circuito Infantil Intersport del grupo 2. Jugando en una categoría superior a la suya, consiguió superar a su rival en la final con un resultado contundente. ¡Enhorabuena, Ángel!
Este pasado sábado los equipos del cole de 1º y 2º de Primaria celebraron el final de temporada en Tajonar junto al resto de equipos del campeonato. La mañana comenzó con unos partidos amistosos del Sagrado Corazón B y continuó con la tradicional entrega de trofeos donde nuestros jugadores/as recibieron la recompensa a este año.
El alumnado de 2º de ESO que participa en el proyecto de movilidad Erasmus+ se ha reunido en una asamblea para preparar el viaje a Pessac (Francia) del próximo 9 de junio. Los 39 alumnos y alumnas están impacientes por conocer a sus correspondientes franceses del collège Alouette y pasar estos días de convivencia en familia con ellos en el marco del proyecto «Nos comunicamos, nos entendemos. Buscando puntos de encuentro en el siglo XXI».
Nuestro colegio se presenta este año a las Olimpiadas iDeas2030 que organiza la Fundación FABRE con el apoyo de Gobierno de Navarra. A través de este vídeo os contamos nuestra apuesta para alinearnos con la Agenda 2030 y de qué manera nos convertimos en agentes de cambio. Danos tu voto con un like en este vídeo de YouTube (hasta el 27 de mayo) y ayúdanos a recibir el reconocimiento como «Colegio Agente 2030» en Navarra. ¡Gracias!
Nuestra antigua alumna, Sofía Esparza, ha sido galardonada con el Premio Promoción del Talento Artístico por el Gobierno de Navarra. El jurado ha valorado de la premiada «la variedad y amplitud de su registro como intérprete, tanto en espectáculos de ópera y zarzuela, como en conciertos como solista o en recitales de música de cámara y oratorio, que la convierte en una de las principales jóvenes sopranos del panorama lírico español».
Conocer los secretos de nuestro río Arga desde dentro es lo que nos permite esta actividad desarrollada con 4º de ESO. Salir del colegio y en 5 minutos encontrarnos adentrados en un paseo entre chopos, sauces, alisos y fresnos es un lujo reservado a unos pocos. Pero disfrutar de las maravillas de nuestro río desde dentro de sus aguas y sus presas, está reservado para el alumnado de 4º de ESO.
La semana pasada, nuestra alumna Michelle Ayala de 6º de Primaria compitió contra otros colegios en el concurso de deletreo en inglés Spelling Bee en Planetario Pamplona. Esta competición fomenta el aprendizaje del Inglés a través del juego, ayudando a que el alumnado mejore su ortografía notablemente. Al evento le acompañaron los otros dos finalistas del colegio: Vicente Navarro y Xia Herrera.
Os presentamos nuestras propuestas de campus de actividades para este verano.
Los días previos a las vacaciones de Pascua, todo el alumnado de Infantil y Primaria preparó y celebró el Día de los Idiomas. Cada curso «viajó» a un país de habla inglesa o francesa para conocer un poco más a fondo su cultura y tradiciones. He aquí imágenes de lo mucho que pudieron aprender y disfrutar.
Las familias del alumnado participante en el intercambio con Pessac-Burdeos dentro del proyecto de movilidad Erasmus+ «Nos comunicamos , nos entendemos» acudieron a un encuentro informativo ayer. Ya falta poco para nuestro viaje… ¡Gracias por vuestra presencia!
El pasado viernes, 13 de mayo, el alumnado de 5º de Primaria revivió la historia de nuestra ciudad visitando los tres Burgos del Casco Antiguo, reencontrándose con los personajes y lugares que la conformaron, la Navarrería, San Cernin y San Nicolás. Pasamos por lugares tan emblemáticos como la Plaza del Castillo, el Baluarte del Redín, la Catedral, el Portal de Francia, el Ayuntamiento, el Archivo y tantos otros… Fue una mañana de luz, sol y alegría. Disfrutamos un montón.
Esta semana se celebran varios Días Internacionales muy importantes. Creemos que no podemos obviar la importancia del Reciclaje, Internet y los Museos en la educación actual (y de las Abejas en nuestra sociedad), pero queremos destacar por encima de todo el Día Internacional contra la homofobia, la transfobia y la bifobia. Defendemos que nadie merece ser discriminado/a o agredido/a por su naturaleza interior, por ser quién es y cómo es.
El pasado sábado 14 de mayo se disputó en San Fernando, Cádiz, el Campeonato de España de Baloncesto. Nuestro alumno Pedro Azcárate Arraiza, de 4º de ESO, ha participado junto a su equipo en dicho campeonato tras quedar campeones de baloncesto en la categoría Cadetes en el Campeonato de Navarra. ¡Enhorabuena, Pedro!
Este es el mundo científico al que nos hemos asomado hoy, observando huellas de dinosaurios, en colaboración con las profesoras de la Universidad Pública de Navarra.Esta actividad está enmarcada en el Proyecto STEAM que estamos llevando a cabo en el colegio. Transformarnos en arqueólogos, paleontólogos, biólogos…
Entre las variables más importantes para el desarrollo del pensamiento matemático están la observación, la intuición, la creatividad y el razonamiento. Pues bien, la geometría aporta todas estas variables. Y para poder desarrollarlas partimos siempre de la misma metodología, no decir cómo se piensa y poner a disposición de nuestros alumnos y alumnas autocorrección.
