Hoy teníamos programada una mañana de actividades culturales. Hemos empezado en el Museo de Altamira y en la Neocueva, disfrutando de las historias de hace miles y miles de años que nos ayudan a hilar con todo lo que aprendimos en Atapuerca a principios de curso. Las manos en negativo y en positivo, las herramientas de sílex, el fuego y las pinturas nos han transportado a nuestros antecesores.
En 3º de ESO aprendemos a valorar la música estudiando su historia. Una vez que hemos avanzado mucho en el curso es el propio alumnado el que también investiga y prepara las explicaciones para el grupo con presentaciones (PowerPoint, Prezi…), juegos como Kahoot, algún esquema, programas de concierto… y un montón de audiciones que ellos eligen con criterio y buen gusto.
Por fin hemos terminado el jardín efímero sobre el cambio climático. La exposición fue inaugurada el viernes 12 de abril (maquetas en Civivox Iturrama, y jardínes en los fosos de la Ciudadela). Pudisteis ver todo esto en una página del Diario de Navarra en la que aparecíamos con foto incluida.
El esfuerzo por parte de todos ha sido grande y queremos agradecer a todo el alumnado de 2º de ESO la creatividad, alegría, energía y dinamismo que han mostrado durante el proceso. ¡Enhorabuena a todos! Podéis disfrutar del resultado en los fosos durante el mes de abril. Animaos a visitarlos.
In 3º E.I. we have been learning vocabulary about jobs… Do you want to find out what we want to be when we grow up?
En 3º de Infantil estamos aprendiendo el vocabulario de las profesiones en Inglés… ¿Queréis saber de qué queremos trabajar cuando seamos mayores?
These photographs show some students of first of ESO working on their film and power point in order to present our friends from Italy (Florence) how is the food like where they live. Some of them introduce some typical products we have here in Navarre, others decided to film themselves following a traditional recipe. They came up with very interesting ideas. I’m sure their work makes your mouth water!
En estas fotos vemos, a chic@s de 1º de la ESO trabajando en sus películas y power point para mostrar a nuestr@s amig@s de Florencia del proyecto etwinning, qué se come aquí. Algunos presentan productos típicos de Navarra, otros han hecho vídeos siguiendo los pasos de una receta tradicional. El caso es que han tenido unas ideas fantásticas. Seguro que el resultado os hará la boca agua.
Después de la tormenta de ayer, hoy nos hemos levantado con un precioso cielo azul que nos invitaba a las dos actividades en la naturaleza del día de hoy. Arborismo y barrancos. Una de ellas rodeados de eucaliptos, con tirolinas, redes, bidones, estribos y multitud de trucos que han sacado lo mejor de todos nosotros para superarlos. La otra en el río Deva, en un precioso barranco rodeado de bosques, con un agua fría y cristalina llena de toboganes, saltos y pozas que nos han llevado a estar durante dos horas recorriendo el río y ayudandonos unos a otros. Luego un poco de discoteca en el Albergue Max y a descansar para que mañana podamos seguir disfrutando de esta bonita experiencia.
These photographs show some students of first of ESO working on their film and power point in order to present our friends from Italy (Florence) how is the food like where they live. Some of them introduce some typical products we have here in Navarre, others decided to film themselves following a traditional recipe. They came up with very interesting ideas. I’m sure their work makes your mouth water!
En estas fotos vemos, a chic@s de 1º de la ESO trabajando en sus películas y power point para mostrar a nuestr@s amig@s de Florencia del proyecto etwinning, qué se come aquí. Algunos presentan productos típicos de Navarra, otros han hecho vídeos siguiendo los pasos de una receta tradicional. El caso es que han tenido unas ideas fantásticas. Seguro que el resultado os hará la boca agua.
En tutoría en 2º de ESO hemos visto y trabajado la película de «Billy Elliot». Hemos tratado muchos temas interesantes que nos han ayudado a reflexionar acerca de nosotr@s mism@s (nuestros sueños, ilusiones, fracasos, prejuicios, …) de las relaciones interpersonales (familia, amig@s, escuela, entorno, …) y de los esquemas sociales que muchas veces nosotr@s repetimos y fortalecemos: roles de género, estereotipos, clases sociales, …
En 1º de Primaria, durante estas últimas semanas, hemos estado trabajando el tema de los animales: insectos, reptiles, mamíferos, peces y anfibios. Hemos aprendido muchísimas curiosidades sobre ellos, pero lo que más nos ha gustado es poder inventar «nuestro animal imaginario», un animal diferente y original al que hemos puesto hasta nombre.
Primer día de convivencias de 4° de ESO y tenemos un plan excelente: surf y paseo en barco. 20 grados y nubes y claros nos reciben en la playa del Sardinero. Primera aventura: ponerse el neopreno. Todas las personas de la empresa Molinucos nos reciben encantadores y nos ayudan a cada momento. Una bonitas olas nos ayudan a dar nuestros primeros pasos con el surf, unas personas mejor y otras pasando muchas risas con los intentos, pero todas satisfechas.
El pasado 12 de Abril los niños y niñas de 1º de Primaria asistimos a una salida al parque fluvial de Villava organizada por la Mancomunidad de Pamplona. La visita constó de dos partes.
En la primera pudimos observar los animales, grandes y pequeños, que habitan en los alrededores del río Arga y realizamos una serie de juegos para conocerlos. Los topos, las truchas, las mariposas, los estorninos y los azulones, entre otros, fueron los animales sobre los que giraron nuestros juegos. En la segunda parte de la visita realizamos una pequeña excursión por la ladera del río para observar los árboles y plantas del entorno.
Como curiosidad, aprendimos que a pesar de no ser su hábitat y no saber cómo han llegado hasta allí, varios pinos han conseguido crecer en las laderas de nuestro río. Lo pasamos estupendamente y disfrutamos mucho compartiendo juegos y almuerzo en el mejor de los ambientes: la naturaleza.
El pasado mes de Marzo, los niños y niñas de 5º y 6º de Primaria con sus animadores de 4º ESO y 1º de Bachiller, realizamos un encuentro con otros compañeros de los grupos Barat de los colegios de Chamartín y Rosales, ambos en Madrid.
Pasamos el fin de semana en el colegio Santa Magdalena Sofía (Zaragoza) donde realizamos numerosas actividades, pero sobre todo nos divertimos mucho conociendo a otros niños y niñas de otros colegios del Sagrado Corazón. Fue una experiencia de aprendizaje muy bonita, que esperamos poder repetir pronto.
Navarra Televisión se hace eco de nuestro Proyecto «El Circo de los niños» en su espacio «Club Txikipanda». Un fantástico resumen donde profesorado y alumnado nos cuentan su trabajo.
El alumnado de 6º de primaria se ha organizado en grupos para investigar qué es y cómo funciona una feria de turismo. Asimismo, han elegido un país cada equipo para poder contar todo aquello que nos invite a visitarlo. El proyecto culminó con el montaje de la Feria y las oficinas de cada grupo.
Ese día se pudo ver lo aprendido, el trabajo realizado, y todo ello envuelto en detalles, pancartas, carteles, y juegos para entretenernos un rato. ¡¡HA SALIDO GENIAL!!
Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria hemos celebrado la floración de nuestros cerezos japoneses, la sakura, con una bonita clase de lenguaje bajo sus pobladas copas. Hemos recitado versos de Basho, Issa, Neruda y Clara Janes. Ha sido entrañable.
Y tú ¿qué quieres ser de mayor? Policía, científico, médica, papá, hada, futbolista, inventora, actriz, arregladora de problemas, constructor de molinos, peluquera, cuidador de semáforos… A lo largo de estas semanas, varios papás y mamás han pasado por nuestras clases para contarnos en qué consiste su trabajo.
Nos ha encantado que viniesen al colegio. Nuestras clases se han convertido en hospitales, peluquerías y muchas cosas más. Hemos aprendido que todos los trabajos son importantes y que tenemos que trabajar en equipo, con cariño y respeto para que todo funcione bien.
A lo largo de este mes de abril, las chicas y chicos de 5º de Primaria han experimentado algunos de los conceptos más importantes de Ciencias, además de ser una oportunidad para vivenciar los conceptos que estábamos aprendiendo en matemáticas sobre Sistema Métrico Decimal. Las actividades que se han realizado en el Comedor del Colegio. Gramos, mililitros, volumen, masa y densidad… Un aprendizaje transversal y contextualizado.
