Las chicas y chicos de 6º de Primaria hemos practicado algunos conceptos matemáticos como los porcentajes, gracias a la canción «Mentira» de Dani Martín.
La actividad consistía en buscar palabras de la canción en un momento concreto, en un % de canción reproducida. Además aprovechamos para realizar otros retos dentro de Youtube.
No hace falta reservar un viaje espacial para conocer todos los astros del universo. Simplemente date un paseo por el pasillo de Infantil… es el mundo de Infantil, el cielo de Infantil…
El pasado 3 de febrero, los alumnos del aula UT/TEA, con motivo de la festividad de San Blas, acudimos al tradicional mercadillo de San Nicolás.
El alumnado de 5º y 6º de Primaria ha recibido la visita de una misionera que lleva a cabo su labor en Ecuador. Nos ha contado la importancia del apoyo que les damos desde España gracias a las colaboraciones con la ONG Manos Unidas.
Desde nuestro Comedor Saludable seguimos entregando premios. Las ganadoras del concurso: “Qué me gusta de mi comedor” han sido Aitana Segura e Irati Segura con este fantástico dibujo, (aunque todos eran magníficos).
Seguro que han disfrutado del premio: en Casa Gurbindo con el taller de cocina. ¡Enhorabuena chicas!
El 16 de febrero se acerca y el alumnado de 4º de ESO del itinerario de enseñanzas aplicadas estamos terminando los preparativos para nuestra participación en la edición de este año de la First Lego Leage – City Shaper.
El pasado lunes 3 de febrero, el alumnado de 6º EP recibió una formación sobre emprendimiento con Santiago Hermida, padre de cole, experto en innovación empresarial, docente y divulgador en este ámbito. El objetivo de esta charla era motivar a las chicas y los chicos de 6º antes de comenzar el Proyecto «Aprender a Emprender», que consiste en crear una empresa con fines sociales.
Cuando el colegio recibió el pasado 13 de diciembre el Premio Aprendizaje-Servicio 2019 por la incorporación de esta metodología al proyecto global del centro, venía acompañado de una dotación de material didáctico de la Cooperativa Abacus. Y esta semana han llegado al cole unas cajas con estos materiales de juegos que van a estar destinados al nuevo Espacio Barat.
Nace el proyecto SARMIENTOS, una plataforma de materiales para el crecimiento personal enraizado en la identidad y carisma del Sagrado Corazón. Es fruto de un trabajo conjunto del Equipo de Comunicaciones y Dolores Aleixandre (rscj), abierto a nuevas colaboraciones y propuestas. Quiere ser un instrumento de ayuda para profundizar en la fe y en nuestra identidad.
And what if we bring together knowledge, emotion, expression, social relations and movement? When we hear the words «psychomotor skills» we jump for joy! And why might that be? Because we nursery children have such a good time in psychomotor skills class.
¿Y si juntamos conocimiento, emoción, expresión, relación social y movimiento?? Cuando oímos la palabra Psicomo… ¡¡¡todos brincamos de alegría!!! ¿Por qué será? Así nos lo pasamos de bien los niños y niñas de Ed. Infantil en nuestras clases de Psicomotricidad.
En clase de Informática de 2º ESO, además de aprender sobre programas informáticos, tenemos la suerte de disfrutar de unos amaneceres tan maravillosos como éste.
In the 2nd ESO IT class, in addition to learning about computer applications, we are fortunate to enjoy such wonderful sunrises.
Javier Repáraz, exalumno del Colegio Sagrado Corazón Pamplona, ha compartido una sesión con alumnado de 1º de Bachillerato para contar su experiencia como voluntario en Amigos sin fronteras – Midelt en el norte de África.
Alumnado de 1º de Bachillerato del Colegio Sagrado Corazón de Pamplona está impulsando un proyecto de Aprendizaje-Servicio llamado «Pamplona, ciudad abierta». Lo que pretenden es aprender sobre la realidad de los migrantes y refugiados que llegan a nuestra ciudad a través de un programa educativo de la organización ALBOAN y después, ellos mismos, favorecen espacios de acogida para personas que han abandonado sus lugares de origen y han llegado a nuestros barrios.
En el colegio hemos comenzado a utilizar un nuevo recurso, se trata de un cartel que indica que en ese aula se está realizando una actividad de interioridad. Este recurso lo utilizamos en diversos momentos del día, incluido el ratito de oración.
Todo empezó una mañana, cuando al entrar en el colegio, vimos unas huellas de animales en el suelo. Después de investigar, llegamos a la conclusión de que en el colegio había estado un perro abandonado y decidimos buscarlo. Buscamos información en la Protectora de animales, donde la directora y veterinaria de la misma, Igel, vino al colegio y nos explicó muchas cosas sobre estos animales.
Ayer, día 30 de enero, celebramos el día escolar de la Paz en el que se conmemora el aniversario de la muerte de Ghandi y sirve para trabajar y educar en una cultura de Paz. En el colegio llevamos unos días haciendo actividades conjuntas entre las clases de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
En el colegio los días previos al día de la Paz, realizamos actividades conjuntas entre las clases de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Este año, juntos, hemos reflexionado sobre el cuidado de nuestra casa la Tierra y hemos dibujado un mundo lleno de flores con nuestros compromisos.
El miércoles 29 de enero, nuestro centro fue una de las sedes del estreno del documental «Brainmatters» de Carlota Nelson. En el evento coincidimos virtualmente con entidades y centros educativos de varios países del mundo. Se trata de un film sobre las evidencias de la neurociencia en educación, centrado en la importancia del aprendizaje en los primeros años de vida.
