Continuamos llevando a cabo diferentes proyectos de Aprendizaje y Servicio en el colegio. Pese a las dificultades que la actual situación nos presenta este curso, seguimos convencidos de los beneficios que esta manera de entender la educación nos aporta.
Compartimos el número de octubre del boletín En[cor]dad@s de la Fundación Educativa Sofía Barat, titulado «Junt@s otra vez».
Sale el sol en Pamplona e ilumina nuestro colegio, dándole un precioso matiz de color rodeado por la belleza de los parques de la zona. Nos sentimos privilegiados de poder asistir a nuestro centro en un entorno tan bonito e inspirador.
Este domingo Diario de Noticias abría su portada con varias noticias relacionadas con la Educación y la COVID. En dos de ellas nuestra profesora de Educación Física de secundaria y Bachillerato, Sonia Herce, exponía la situación actual de la asignatura de Educación Física, una desde el prisma general del profesorado y otra respecto a la situación en nuestro colegio
Ver artículo – The Esperanza Project – Cleaver Magazine
La revista Cleaver Magazine ha publicado un artículo en el analiza el proyecto «The Esperanza Project», una original iniciativa liderada por nuestro compañero Richard Casimir y en la que han participado algunos de los integrantes de nuestra Joven Orquesta del colegio. El proyecto surgió como una actividad interna del colegio; Richard y Amaya de la Cal escogieron la canción Esperanza, que había compuesto el propio Richard, para acompañar a las oraciones de Pastoral del colegio.
El pasado fin de semana se celebró en la parroquia San Francisco Javier de Pamplona la emocionante ceremonia de los primeros votos por la que Irene Beccarini entró a formar parte de la religiosas del Sagrado Corazón. En el último curso Irene ha estado estrechamente vinculada a los proyectos de aprendizaje-servicio impulsados desde Bachillerato acompañando al alumnado de este curso. Por parte del colegio le acompañaron Natalia Royo, Estela Machín y Josemari Aymerich. Estamos muy contentos del paso valiente y comprometido que has dado Irene y ¡contamos contigo también para este curso!
Álex Allwood Obanos, alumno de 1º de Bachillerato del colegio, ha sido uno de los ocho alumnos de Navarra seleccionados para formar parte del equipo Navarra Biogalaxi3, promovido por el programa Planeta STEM y el Planetario de Pamplona, para participar en el concurso de biología sintética IGEM, organizado por el MIT de Boston.
Estamos seguros de que el esfuerzo y compromiso que supone esta participación merecerá la pena y será una gran oportunidad, tanto para Alex como para el colegio. ¡BUENA SUERTE!
Daniel Ramírez, exalumno del colegio, es desde hace años periodista en el «El Español». En los últimos meses vivió muy de cerca la pandemia del covid-19 desde una doble perspectiva: como periodista por una parte y por otra, con la inquietud cuando supo que su padre padecía la enfermedad. Ha escrito un libro titulado «Salvoconducto-19» donde recoge con sensibilidad y lucidez esta experiencia vivida.
Nuestro compañero Gorka Cemboráin participó la semana pasada en las jornadas de formación en Inteligencia Artificial que impartió la Fundación Navarra para la Inteligencia Artificial LUZIA en colaboración con el programa educativo Planeta STEM.
Natalia Pintor y Estela Machín, profesoras de Primaria, junto a Josemari Aymerich, profesor de Bachillerato del Colegio Sagrado Corazón Pamplona, han acudido a la Universidad Pública de Navarra (UPNA) para impartir al alumnado de último curso del Grado de Maestro dos sesiones sobre Aprendizaje y Servicio Solidario.
Naiara Zudaire de 2° de ESO y Rubén Pardo de 1° de Bachillerato se han proclamado campeones navarros de patinaje de velocidad en sus respectivas categorías. Con un retorno a la competición deportiva marcado por los protocolos anti COVID, se pudo disfrutar de pruebas de gran nivel que suponían la clasificación para los próximos campeonatos de España. Naiara y Rubén ya tienen su billete para esos campeonatos, ahora a entrenar a tope para conseguir nuevos éxitos dentro de dos semanas. ¡Enhorabuena!
El pasado Sábado se publicó la noticia de la vuelta al colegio en ESO y Bachillerato con nuestro alumnado como protagonista. Estamos muy contentos y orgullosos por el orden y la madurez que demostraron en el acceso y en clase, un gran ejemplo para todos nosotros.
Un alumno que ha terminado bachillerato ha participado un año más como voluntario en los campamentos de Aspace. Nos ha dejado este artículo con su experiencia. Nos deja su testimonio anónimo para que cualquiera que lo lea pueda identificarse con sus palabras.
La semana pasada estuve por tercer año acompañando a ASPACE Navarra en unas vacaciones inclusivas. Sin duda es una experiencia muy emocionante ya que he podido observar…
Pablo Basterra y Javier Pradini, dos de nuestros alumnos de 2º de Bachillerato, figuran entre los 20 estudiantes que han obtenido mejores notas en la EvAU en Navarra. Con unas espectaculares notas de 13,44 y 13,43, nos resumen su experiencia en esta prueba en la noticia de Diario de Navarra. ¡Enhorabuena!
Sonia Herce, como miembro del grupo de personas expertas en Educación Física del Consejo COLEF, ha participado como ponente en el acto de presentación de la guía «Recomendaciones docentes para una educación física escolar segura y responsable ante la «nueva normalidad». Minimización de riesgos de contagio de la COVID-19 en las clases de Educación Física para el curso 2020-21«, que se ha realizado online con asistencia de unas 90 personas de instituciones estatales y autonómicas.
Un grupo de alumnas de 1º de Bachillerato ha impulsado un proyecto de Aprendizaje-Servicio llamado «Pamplona, ciudad abierta» sobre personas que se encuentran en situación de migración y refugio. Han estudiado en profundidad la situación de las personas que se ven obligadas a migrar de sus tierras y han llevado diversas acciones dentro y fuera del colegio para sensibilizar y colaborar activamente para que, como dice una alumna: «Pamplona sea una ciudad abierta para todas las personas, pero abierta de corazón».
Nuestro compañero Javier López, tutor de 5º de Primaria, participó recientemente en el programa #CeroOnAir junto a varios reconocidos profesores de matemáticas a nivel nacional.
En el evento, Javier comentó algunas de las claves para la enseñanza de las matemáticas, así como su trayectoria personal en este campo, compartiendo su proyecto de resolución de problemas matemáticos enredatos.com.
Resultados de estudios recientes indican que los programas de orquesta implementados en la escuela pueden proporcionar oportunidades significativas para que los estudiantes adquieran experiencias positivas de confianza en sí mismo, actualización, sociabilidad, habilidades de escucha, motivación para la participación y logros académicos (Chong y Kim, 2016).
Nosotros apoyamos las palabras de estos investigadores con la certeza de que, además de todos estos beneficios, en las agrupaciones musicales del Colegio disfrutamos y aprendemos por igual.
