En las estaciones de aprendizaje de lengua, nuestro alumnado trabaja la lectura y escritura de forma activa y divertida. Rotan por rincones dinámicos con juegos como «¿Qué tengo en el coco?», Cajas de Letras y escritura en pizarrines.
Así, consolidan la conciencia fonológica y la escritura espontánea, ¡aprendiendo a su propio ritmo!
La animación a la lectura es una herramienta fundamental para formar lectores/as competentes y críticos/as. A través de actividades que despiertan la curiosidad y el gusto por los libros, el alumnado desarrolla su lenguaje, su imaginación y su capacidad de reflexión. Fomentar el hábito lector desde las primeras etapas es clave para construir aprendizajes sólidos y duraderos.
Partiendo de una lectura para fabricar molinillos y aviones de papel, trabajamos la capacidad de comprender, interpretar y aplicar información contenida en textos funcionales para resolver situaciones concretas y realizar tareas específicas. Más concrétamente, la comprensión literal y funcional del texto, el seguimiento de instrucciones, el desarrollo de habilidades de organización y planificación, la aplicación de conocimientos en contextos reales y la ampliación del vocabulario funcional, a la vez que nos divertimos. ¿Qué más se puede pedir?
El 23 de abril celebramos el Día del Libro en nuestro cole. El alumnado recomendó libros que le habían gustado y compartieron sus historias favoritas. También realizaron frases cuyo tema era el fomento de la lectura.
Con motivo del Día del Libro, el alumnado de 3º ESO ha sorprendido a los más peques con la lectura dramatizada de un cuento. Todos han disfrutado muchísimo. Sus caras lo dicen todo.
El alumnado de 2º de Primaria ha tenido la suerte de participar en un inspirador taller de animación a la lectura (FIRA) con la reconocida ilustradora Noemí Villamuza. Durante la sesión, disfrutaron de sus valiosos consejos sobre el proceso creativo y el poder de las imágenes para contar historias. Además, los chicos y chicas se sumergieron en un precioso ejercicio de poesía visual, combinando palabras e ilustraciones para dar forma a sus propias emociones y narrativas. ¡Una experiencia inolvidable que une arte, lectura y creatividad!
Con motivo del Día del Libro, el alumnado de 3 ESO ha sorprendido a los más peques con la lectura dramatizada de un cuento. Todos/as han disfrutado muchísimo. Sus caras lo dicen todo.
Nuestro alumnado de 5ºEP, disfrutó de una sesión de lectura al aire libre, aprovechando el buen tiempo primaveral. En un espacio abierto y en buena compañía, descubrieron nuevas historias y compartieron momentos de tranquilidad. Esta actividad de animación a la lectura, busca fomentar el placer por leer más allá del aula. Leer por gusto no solo mejora la comprensión lectora, sino que también estimula la imaginación, la empatía y el pensamiento crítico.
La dramatización dentro del aula ofrece numerosos beneficios para el alumnado, ya que promueve la expresión emocional y creativa desarrollando la confianza y la autoestima. Mejoran su capacidad de comunicación, tanto verbal como no verbal, y aprenden a trabajar en equipo. Además, esta actividad fomenta la empatía comprendiendo diversas perspectivas. También fortalece habilidades cognitivas como la memoria, la concentración y la resolución de problemas, esenciales para su desarrollo integral.
Felicitamos a los/as ganadores/as y finalistas del V Certamen de Microtextos del colegio.
¡Enhorabuena por vuestro esfuerzo, trabajo y creatividad!
Ana Cañas Mayoral, alumna de 2º bachillerato humanístico, ha participado en el certamen europeo Euroclassica 2024 y ha obtenido
dos certificados europeos de latín: nivel Vestibulum y nivel Ianua, cuya equivalencia en función del MCER es un A2 y un B1 respectivamente. Estamos encantados con este reconocimiento a su esfuerzo y amor a la lengua latina Gratias plurimas tibi damus, Ana.
También queremos agradecer su labor a la Sociedad de Estudios Clásicos @seecnacional, a Euroclassica Hispania @euroclassica_eu y a la calígrafa @silviagadu_caligrafia
Con motivo del Día Internacional del Libro, nuestro colegio va a celebrar el V Certamen de Microtextos, una oportunidad perfecta para que los alumnos/as de 5º EP hasta 2º Bach expresen su creatividad a través de textos breves.
¡Anímate a participar y comparte tu talento literario!
En 2ºEP estamos disfrutando con la lectura, ahora que leemos mejor nos atrevemos hasta con Astérix y Obélix. ¡Viva Leer, por Tutatis!
El alumnado de 1º ESO ha preparado una exposición de manualidades sobre los mitos que han aprendido en la asignatura de Lengua y Literatura. Esperamos que os guste.
¡Piratas, brujas, caballeros y princesas…! Este curso nos hemos podido convertir en todos estos y muchos más personajes en las clases de teatro y expresión artística gracias a nuestra profe Leyre Arraiza.
¡Cuánto disfrutamos en cada una de las clases!
Os presentamos los trabajos premiados en el IV Certamen de Microtextos que celebramos en el colegio con motivo del Día del Libro 2024. El jurado ha estado compuesto por Laura Pérez de Larraya, Anaïs Egea, Iosu Moracho y Natalia Royo. ¡Enhorabuena a todos ellos!
Podéis leer los trabajos ganadores en el siguiente enlace:
El pasado 21 de marzo el alumnado del colegio desde Infantil hasta Bachillerato celebró el «Día de la poesía». Escucharon diferentes poesías a lo largo del día e ilustraron algunos de ellos. Antonio Machado, Gloria Fuertes y María A. Domínguez fueron algunos de los/as poetas que trabajamos.
El alumnado de sexto de primaria ha recibido la visita del autor-ilustrador navarro Mikel Santos (Belatz). Impresionados y asombrados por tu arte y destreza a la hora de dibujar, te damos las gracias por despertar todo nuestro interés y entusiasmo por el fascinante mundo del cómic. ¡Gracias, Mikel!
