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El alumnado de 2º de Bachillerato ha recibido la visita de un grupo de usuarios del taller ocupacional de Tasubinsa- Beriáin. Nos han contado cómo es vivir con una discapacidad intelectual, cómo es su día a día, qué cosas les cuesta más y cómo quieren vivir de la manera más normal posible. Hemos aprendido mucho con este grupo tan entusiasta y nos anima a construir una sociedad lo más inclusiva posible.

El alumnado de 2º de Bachillerato que estudia Historia del Arte y Geografía de España ha visitado el Museo de la Universidad de Navarra. Allí, además de visitar la colección y contemplar la obra de artistas como Rothko, Tàpies o Picasso, hemos aprendido sobre el sentido de las vanguardias artísticas y su relación con las migraciones humanas. Hemos pasado una mañana muy inspiradora de aprendizaje fuera del aula.

Felicitamos a los/as ganadores/as y finalistas del V Certamen de Microtextos del colegio.
¡Enhorabuena por vuestro esfuerzo, trabajo y creatividad!

Ana Cañas Mayoral, alumna de 2º bachillerato humanístico, ha participado en el certamen europeo Euroclassica 2024 y ha obtenido 
dos certificados europeos de latín: nivel Vestibulum y nivel Ianua, cuya equivalencia en función del MCER es un A2 y un B1 respectivamente. Estamos encantados con este reconocimiento a su esfuerzo y amor a la lengua latina Gratias plurimas tibi damus, Ana.
También queremos agradecer su labor a la Sociedad de Estudios Clásicos @seecnacional, a Euroclassica Hispania @euroclassica_eu y a la calígrafa @silviagadu_caligrafia

El alumnado del Colegio Sagrado Corazón de Pamplona y el Colegio Chamartín se han unido en un emocionante concierto conjunto que ha tenido lugar este jueves 3 de abril. Este evento, lleno de música, ha permitido al alumnado compartir su talento y fortalecer lazos. ¡Una experiencia que sin duda quedará en el recuerdo de todos!

En 2º de bachillerato, desde la optativa de Actividad Física y Salud, seguimos abriendo los ojos a otras realidades de la actividad física y hemos practicado Goalball, que es el único deporte paralímpico creado específicamente para personas ciegas y con discapacidad visual.
La dificultad del movimiento sin utilizar el sentido de la vista y la discriminación del sonido del balón para tomar decisiones, nos han enseñado a valorar todavía más a todas las personas que, teniendo alguna discapacidad, llevan el deporte como valor.
Queremos dar la enhorabuena desde aquí al equipo de @goalballnavarra por los excelentes resultados que está consechando.

Enmarcado en el Proyecto del Circo de 3ºEI, una de las actividades que más disfrutan es encontrarse con alumnos/as de 1ºBACH que les enseñan malabares. ¡Mirad cómo disfrutaron!

Estos días, los alumnos y alumnas de 2°Bach. que cursan la optativa de Actividad física y Salud, en una sesión de Aprendizaje y Servicio, nos han enseñado a los de 6ºEP nociones básicas de primeros auxilios; posición de seguridad, maniobra de Heimlich y RCP manual y con desfibrilador (DESA).
¡Gracias! ¡Nos sentimos capaces de salvar vidas!

En esta práctica de laboratorio, el alumnado de Biología (opción Salud) hemos analizado la anatomía externa del corazón de cordero. Después lo diseccionamos para ver su anatomía interna y profundizar sobre su fisiología.