Categoría: Infantil y Primaria

A few weeks ago, our play “Let’s recycle” was held by the students of 3rd grade of primary. After several months of rehearsals they were able to act as professional actors and actresses. This performance has been the final product of a project related to recycling and ecology who also took place last year in the Service learning program of Comercio Justo. Other students of 1rst and 6th of primary helped them with the decorations.Moreover they enjoyed a lot attending the story of the main characters Jake, Jilly, Anak, Yanouk and the nice animals.

El teatro en inglés es una potente herramienta para reforzar la comprensión y la expresión oral de nuestro alumnado. Por este motivo, todo Infantil pudo disfrutar el día 12 de Abril de un bonito espectáculo en el salón de actos. Durante la función nos sumergimos en un mundo de color y fantasía de la mano de Magic Lily y sus amigos.

El pasado día 17 de abril celebramos el Día de los Idiomas y fue todo un éxito!

Todos los niños y niñas de Infantil y Primaria trabajamos aspectos como  la cultura, costumbres y algunas curiosidades de un país de lengua inglesa o francesa durante toda la mañana. Decoramos los pasillos y la portería del cole, colgamos los carteles de las distintas salas del colegio en inglés y francés y los más pequeños pudieron dar un paseo en un típico autobús londinense e incluso tomarse un té con la reina de Inglaterra. Aprendimos canciones y bailes típicos, creamos códigos QR con información relativa a los países de habla inglesa y francesa en el mundo e hicimos manualidades que pudimos llevar a casa como recuerdo.  Fue un día de lo más completo y un comienzo genial de las vacaciones de Semana Santa. El año que vienerepetimosseguro!

Hoy trabajamos los cambios de estado en la materia. Lo hacemos a partir de la teoría pero buscando comprenderlo de modo práctico. Ha sido intenso, divertido y práctico… Lo importante es que hemos aprendido de una manera distinta y que luego, cuando nos hemos preguntado unos a otros, hemos visto que los contenidos se habían fijado…

Durante esta Semana Santa, hemos participado en dos torneos amistosos con una maravillosa representación de nuestra sección de futbito. En este caso, nuestros jugadores eran de 2º y 3º de Primaria.

El Ángel de Aralar ha visitado hoy una vez más nuestro colegio. Han sido los alumnos y alumnas de primaria quienes le han recibido en un acto sencillo y espontáneo.

¡Enhorabuena a nuestros pequeños que fueron galardonados con el premio a la deportividad en el torneo de semana santa de fútbol sala del colegio el redín!

El equipo estuvo formado por una mezcla de jugadores de nuestros dos equipos de la edad (7 años – 2° primaria). El premio es suyo y de los que no pudieron estar, así como de las familias y de los entrenadores, Rafa y Manuel. Todos sois un ejemplo maravilloso de lo que es formar equipo.

¡Gracias a todos por demostrar una vez más que lo más importante no es ganar y ser los mejores en el campo, sino aprender a ser deportistas sanos y respetuosos con todos y con todo!

El Diario de Navarra se hace eco de nuestro proyecto de Aprendizaje y Servicio «Robótica para tod@s». Un encuentro que tuvo lugar en el segundo trimestre, en el que nuestro alumnado de 5º de primaria enseñaba nociones básicas de programación y robótica educativa al alumnado del CEE Isterria de Ibero.

Una experiencia emocionante, llena de valores, que favorece la inclusión y el sentido de aprender con tecnología. Una manera de hacer de hacer las cosas que muchos conocemos como «robótica por la igualdad». Seguro que repetiremos, porque queremos transformar la sociedad desde la escuela.

In 3º E.I. we have been learning vocabulary about jobs… Do you want to find out what we want to be when we grow up?

En 3º de Infantil estamos aprendiendo el vocabulario de las profesiones en Inglés… ¿Queréis saber de qué queremos trabajar cuando seamos mayores?

En 1º de Primaria, durante estas últimas semanas, hemos estado trabajando el tema de los animales: insectos, reptiles, mamíferos, peces y anfibios. Hemos aprendido muchísimas curiosidades sobre ellos, pero lo que más nos ha gustado es poder inventar «nuestro animal imaginario», un animal diferente y original al que hemos puesto hasta nombre.

El pasado 12 de Abril los niños y niñas de 1º de Primaria asistimos a una salida al parque fluvial de Villava organizada por la Mancomunidad de Pamplona. La visita constó de dos partes.

En la primera pudimos observar los animales, grandes y pequeños, que habitan en los alrededores del río Arga y realizamos una serie de juegos para conocerlos. Los topos, las truchas, las mariposas, los estorninos y los azulones, entre otros, fueron los animales sobre los que giraron nuestros juegos. En la segunda parte de la visita realizamos una pequeña excursión por la ladera del río para observar los árboles y plantas del entorno.

Como curiosidad, aprendimos que a pesar de no ser su hábitat y no saber cómo han llegado hasta allí, varios pinos han conseguido crecer en las laderas de nuestro río. Lo pasamos estupendamente y disfrutamos mucho compartiendo juegos y almuerzo en el mejor de los ambientes: la naturaleza.

Navarra Televisión se hace eco de nuestro Proyecto «El Circo de los niños» en su espacio «Club Txikipanda». Un fantástico resumen donde profesorado y alumnado nos cuentan su trabajo.

El alumnado de 6º de primaria se ha organizado en grupos para investigar qué es y cómo funciona una feria de turismo. Asimismo, han elegido un país cada equipo para poder contar todo aquello que nos invite a visitarlo. El proyecto culminó con el montaje de la Feria y las oficinas de cada grupo.

Ese día se pudo ver lo aprendido, el trabajo realizado, y todo ello envuelto en detalles, pancartas, carteles, y juegos para entretenernos un rato. ¡¡HA SALIDO GENIAL!!

Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria hemos celebrado la floración de nuestros cerezos japoneses, la sakura, con una bonita clase de lenguaje bajo sus pobladas copas. Hemos recitado versos de Basho, Issa, Neruda y Clara Janes. Ha sido entrañable.

Y tú ¿qué quieres ser de mayor? Policía, científico, médica, papá, hada, futbolista, inventora, actriz, arregladora de problemas, constructor de molinos, peluquera, cuidador de semáforos… A lo largo de estas semanas, varios papás y mamás han pasado por nuestras clases para contarnos en qué consiste su trabajo.

Nos ha encantado que viniesen al colegio. Nuestras clases se han convertido en hospitales, peluquerías y muchas cosas más. Hemos aprendido que todos los trabajos son importantes y que tenemos que trabajar en equipo, con cariño y respeto para que todo funcione bien.

A lo largo de este mes de abril, las chicas y chicos de 5º de Primaria han experimentado algunos de los conceptos más importantes de Ciencias, además de ser una oportunidad para vivenciar los conceptos que estábamos aprendiendo en matemáticas sobre Sistema Métrico Decimal. Las actividades que se han realizado en el Comedor del Colegio. Gramos, mililitros, volumen, masa y densidad… Un aprendizaje transversal y contextualizado.

El alumnado de 5º de primaria ha recibido la visita de Félix Ruiz, padre del cole, Ingeniero Industrial y profesor en Salesianos, que nos ha sorprendido con un montón de máquinas similares a las que estamos estudiando en el tema de Naturales. Hemos podido trastear en primera persona con cada uno de los mecanismos, además de comprender para qué son utilizados en nuestras vidas.

Gracias a Félix por aceptar la invitación, y ser parte de las familias que enriquecen nuestro aprendizaje en el aula.

La semana pasada, el alumnado de 6º de Primaria realizó dos actividades conjuntas con el colegio de educación especial El Molino. Estas actividades están encuadradas en un proyecto de Aprendizaje y Servicio cuya finalidad es proporcionar una actividad de ocio (teatro con marionetas) a los alumnos de El Molino y de crear un espacio de encuentro y convivencia entre ambos colegios.

En el vídeo podréis escuchar las interesantes reflexiones de nuestros alumnos en relación a este proyecto y ver como valores como la empatía, la tolerancia y el compañerismo han formado una parte fundamental del mismo. El profesorado está muy orgulloso del trabajo realizado por todos ellos, y están encantados de ver estudiantes socialmente comprometidos capaces de mejorar su entorno. ¡Buen trabajo!