Os presentamos a continuación los números de este mes de la revista Latidos, publicada por las Religiosas del Sagrado Corazón en España, y del boletín Encordad@s, que reúne las novedades educativas de los colegios del Sagrado Corazón a nivel nacional.
Some students of second of Eso have worked on how make people more ecofriendly. They first made a poster and then they thought of how to convince people to follow their recommendations. Let’s take a look at what they came up with.
Algunos alumnos y alumnas de 2º ESO, pensaron en cómo hacer que las personas seamos más ecológicas. Primero hicieron un cartel y luego presentaron su trabajo ante los demás.
Alumnado de 1º y 2º de Bachillerato que está trabajando en el proyecto de Aprendizaje-Servicio «Pamplona, ciudad abierta» se ha reunido con Ghizlane y Amaya, de CEAR (Comisión Española de Ayuda al Refugiado). De esta manera han podido conocer de primera mano el trabajo de esta organización con solicitantes de asilo en nuestra ciudad.
Los niños y niñas de 1º de Primaria estamos trabajando la Historia en la asignatura de Sociales, y por ello, hemos ido al Museo de Navarra para ver restos de la prehistoria.
Hemos podido ver objetos, huesos, joyas, monedas… de las personas que vivían en Navarra hace muchísimos años. Después hemos construido nuestro propio esqueleto de papel. ¡Nos encanta aprender muchas cosas de la Historia!
Some students of Fourth of Eso are currently working on great leaders such as Rosa Parks, Martin Luther King, Gandhi… They learnt about their lives, the context back then and they found out about the great achievements they have accomplished for society.
The 4-year old children had a great time last week celebrating a very special carnival party at school. They were all dressed up as clowns, pirates and indians and sang a song on stage. Besides, two clowns (Lili and Lulu) visited us and did lots of funny and silly things. They made us laugh so much!
Hola, ¿te imaginas poder transformar tu centro? En la asignatura de Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 2º de la ESO estamos trabajando un proyecto en el que estamos reinventando algunos espacios del cole para darles una nueva función.
Los alumnos y alumnas de 3º de Educación Infantil queremos mostraros un pequeño resumen de algunas de las actividades que hacemos en matemáticas. Siguiendo con la programación anual, trabajamos los cuatro aspectos fundamentales de este área: cualidades, numeración y cálculo, geometría y magnitudes.
Este curso, el equipo de Aprendizaje y Servicio del colegio está llevando a cabo un proyecto sobre la huella ecológica de nuestro centro, la reducción de residuos y el reciclaje. El nombre del proyecto es “El efecto mariposa” porque creemos que “el aleteo de una mariposa puede provocar un huracán en otra parte del mundo”.
Last wednesday we celebrated carnival at our school. We dressed up our best outfits to become football players, pirates or dancers. We danced and danced in the theatre, enjoyed the day to the fullest and had so much fun we are looking forward to celebrating next year’s carnival. Hope you had a beautiful carnival too!
Digging in the past.
Some students of second of ESO have been doing research about the Titanic. They were able to find out very interesting and unusual facts about the wreck of that ship that occured in 1912.
Los alumnos y alumnas de 4º de Primaria hemos tenido la suerte de acudir a conocer el teatro Gayarre, de la mano de la Escuela Navarra de teatro. Nos han enseñado los diferentes espacios (anfiteatro, patio de butacas, escenario, camerinos), los oficios del teatro…
¿Qué mejor manera de aprender cosas nuevas sobre las reacciones químicas que viéndolas en directo? En Física y Química de 3º de ESO hemos ido al laboratorio para ver con nuestros propios ojos cómo se producen reacciones químicas de distintos tipos. Así, cuando veamos en clase en qué consisten, nos será más sencillo de entender.
Este curso el equipo de Aprendizaje y Servicio del colegio está llevando a cabo un proyecto sobre la huella ecológica de nuestro centro, la reducción de residuos y el reciclaje. El nombre del proyecto es “El efecto mariposa” porque creemos que “el aleteo de una mariposa puede provocar un huracán en otra parte del mundo”.
Do you like cooking? In our 6th year English classes, we are learning about healthy habits. Delicious homemade food! Here you have wonderful recipes from our students. Well done, chefs!
¿Te gusta cocinar? En Inglés de 6º de Primaria estamos aprendiendo hábitos alimentarios saludables a través de ¡deliciosa comida casera! Os presentamos algunas fabulosas recetas de nuestros estudiantes. ¡Buen trabajo, chefs!
En este vídeo os presentamos cómo estamos aprendiendo a dividir utilizando el material manipulativo de las centenas, decenas y unidades, de la editorial SM., pasando posteriormente a escribir la operación. Lo importante de este proceso manipulativo y conceptual, es que lo realizamos en grupos.
El personal de nuestro Comedor Saludable ha recibido una formación sobre Psicología Positiva en el Comedor escolar, impartido por Leticia Garcés. Seguimos aprendiendo, seguimos avanzando.
En el laboratorio de Biología, el alumnado de 1º Bachillerato (Salud) ha realizado una práctica con corazones de cerdo, que son bastante similares al corazón humano, aunque de tamaño algo más grande.
