In third level of primary we are learning and practicing vocabulary about health problems. We pretended to be doctors handing real materials as bandages,strips,plaster and sweet pills in order to take care of our friends.As you can see, we also gave healthy advices. The aim of this role play is to put the students in real and daily situations while having fun and enjoying English.
Year 1 students are working on learning English phonics and they are carrying out different activities to achieve this important task. Well done everybody!
El alumnado de 1º de Educación Primaria está trabajando los sonidos en inglés y para ello realizan diferentes actividades que les ayudan a llevar a cabo esta importante tarea. ¡Buen trabajo a todos!
El alumnado de 5º de Primaria ha participado en la iniciativa del Ayuntamiento de Pamplona para acercar el arte contemporáneo a los centros escolares. El título de esta exposición es «En mudanza» y quiere ofrecer al alumnado una aproximación directa, tanto sensorial como intelectual, al arte contemporáneo.
En clase de Francés aprendemos el idioma a través de las canciones. El alumnado de 6º de Primaria canta la canción «Sur ma route» del cantante francés Black M.
En cours de français on apprend avec des chansons. Les élèves de 6ème chantent la chanson «Sur ma route» de Black M.
Quizziz is a useful interactive tool that we use in our English classes. We demonstrate our knowledge and have fun at the same time. At the end, we analyze and explain our mistakes.
Quizziz es una herramienta de gamificación que utilizamos en nuestras clases de inglés. Demostramos nuestro conocimiento a la vez que nos los pasamos bien. Al acabar, analizamos y explicamos nuestros errores.
En 4º de Primaria estamos aprendiendo a describir de una forma divertida. Sí, sí, jugando. Pero no penséis que nuestro juego es el Pictionary, no. Es un poco más complicado. Las tarjetas con los dibujos a describir tenían unas pistas, pero nosotros no las mirábamos. Lo hacíamos con nuestras palabras.
Esta semana, en 2º de Primaria, como parte de nuestro trabajo de expresión oral, hemos memorizado y recitado en grupos el poema de “El ratón sin dientes”. Ha sido una experiencia muy interesante, sobre todo porque hemos observado mucho avance en la soltura y seguridad que nuestros niños/as han demostrado ante su “público”.
Los niños y niñas de 1º de Primaria realizamos una salida a los alrededores del colegio junto con dos policías municipales, que nos explicaron las señales que vemos todos los días cuando llegamos al cole. También aprendimos cómo debemos caminar por la acera y pasar por el paso de cebra de una forma segura.
El alumnado de 2º de Primaria hemos recibido formación sobre Educación Vial en el colegio a cargo de la Policía Municipal.
Para ello en un primer momento contamos con la visita de dos agentes de la Policía Municipal que nos impartieron una charla en nuestras aulas sobre algunas normas de seguridad vial y señales de tráfico que como peatones son importantes que conozcamos.
In their second year of kindergarten our children love acting and singing. At the same time they learn they have a good time with Betty the cow!!
En su 2º año de Infantil, a nuestros niños y niñas les encanta cantar y actual. A la vez que aprenden, ¡se lo pasan en grande con la vaca Betty!
Ha llegado el otoño. Las clases se llenan de vida; hojas secas de colores, castañas nueces, uvas, manzanas, granadas… En nuestro objetivo de valorar, cuidar y respetar la naturaleza, trabajar en equipo, compartir con los demás, aprender con ilusión y vivencias significativas… Los niños de 2º de Infantil hemos llevado al colegio manzanas para preparar una riquísima compota e invitar a todos nuestros compañeros de infantil a disfrutarla en el patio de los castaños con galletas.
Students in year 5 are practicing spelling in English classes. Concentration is important to spell the words properly. Their faces show the level of concentration. Seriousness and fun in the same activity.
Los alumnos de 5º de Primaria están practicando el «spelling» (deletreo de palabras). Es importante estar concentrados para hacerlo correctamente. Se puede ver en sus caras el nivel de concentración. Saben que, si su compañero se equivoca es su turno para corregir. Seriedad y diversión en una misma actividad.
En 4º de Primaria formamos una batucada chulísima con palos chinos y claves. ¡No os la perdáis!
Un monstruo anda suelto en 1º de Primaria, y no, no es de Halloween, a éste lo tenemos controlado ya, se hace llamar el Monstruo de la Decena y está siempre con hambre, ¡vamos, que se pone morado!
Gamificar, emocionar, aprender. Así da gusto…
Una vez más en 4º de Primaria hemos podido disfrutar en el área de Naturales, esta vez diseccionando una flor. Divididos en grupos y con mucho interés hemos podido manipular la flor del Lilium, una flor muy bonita y de colores atractivos y variados. Poco a poco y con cuidado hemos ido separando sus distintas partes: pétalos, estambres, pistilo, polen… una maravilla.
En 4º de Primaria nos hemos acercado al Museo de Navarra y sus alrededores para conocer un poco nuestra historia. Allí nos han explicado cuándo llegaron los romanos a Navarra, qué pueblos fundaron, cómo decoraban sus casas, dónde se bañaban y un montón de cosas más que ahora seguiremos aprendiendo en el colegio. Queremos dar gracias especialmente a los voluntarios que nos han enseñado todo esto con paciencia y cariño.
Otro año más celebramos en nuestro cole el día de Mater, que es como llamamos aquí a la madre de Jesús. Visitar el cuadro, recordar la historia, es un acontecimiento especial para los niños y niñas.
En esta ocasión le dejamos nuestro mensaje especial con mucho cariño. Cada año haciendo esta entrañable figura más nuestra… María, madre de Jesús y madre nuestra por amor.
«Purpurina en el suelo y una carta apareció. Gritamos nuestros nombres y muy nerviosos nos dejó. Esperamos su visita con tremenda ilusión. El Hada llegó y nuestros nombres nos regaló. Lulabala Lulabala ¡¡vaya canción nos enseñó!! Gracias por todo Hada y dile al Duende que no sea tan juguetón.»
