1º Inf – Salida al parque de la Media Luna
Como colofón del proyecto que estamos trabajando, los niños y niñas de 1º de Educación Infantil, nos hemos ido de excursión al Parque de la Media Luna.
Como colofón del proyecto que estamos trabajando, los niños y niñas de 1º de Educación Infantil, nos hemos ido de excursión al Parque de la Media Luna.
Enseñamos al alumnado a construir su propio proyecto vital, basado en el compromiso y amor a los demás. Somos una gran comunidad educativa, la escuela de las generaciones alfa y zeta. Reunimos y compartimos metodologías activas y ofrecemos una sólida formación académica.
Este año nos visitaron Javier y Tomás, dos policías que nos han recordado que ser peatones también tiene unas obligaciones que cumplir y unos peligros que debemos evitar. Nos recordaron que cuando somos peatones no tenemos ninguna protección y el peligro es mayor.
A lo largo de estos últimos meses, el alumnado de Educación Infantil y Primaria hemos realizado diversas sesiones dedicadas a la construcción y creación de mandalas, vivenciando, observando, sintiendo, contemplando y haciéndolas nuestras.
El pasado 2 de mayo celebramos el día internacional contra el acoso escolar y el alumnado de 6º de Primaria queremos compartir con vosotros este mensaje: la fuerza del valiente está en el corazón, se buscan valientes.
En 3º de Primaria practicamos las figuras musicales con mucho, mucho ritmo. ¿Te atreves a hacer con nosotros/as semicorcheas, negras y corcheas? Solo tienes que seguir el esquema. ¡Ah! ¡y que no se te olvide contar los silencios! AFINA TU OÍDO Y LISTO.
In our school we offer to prepare any pupils who wish to sit the external exams offered by the University of Cambridge. In Primary Year 6 we have a large number of pupils signed up for the A2 «Flyers» exam, and our language teachers help out to provide each candidate with individual preparatory tuition.
Los niños y niñas de 3º de Infantil estamos jugando estos días al “Amigo Invisible”, después de leer el cuento del “Dragón de correos”. Los lunes, muy emocionados, sacamos el nombre de “nuestro amigo invisible” con los ojos cerrados. Durante toda la semana, y en secreto, tenemos que cuidarle, preocuparnos por él, vigilar si en el patio está contento, ayudarle si no sabe hacer algo y escribirle una preciosa “carta de colores” que metemos en los sobres que tenemos en nuestro “rincón de correos” en clase, sin que nadie nos vea.
Y por fín llegó el día tan esperado por los alumnos y alumnas de 1º de Infantil… ¡¡¡Ya hemos plantado nuestra propias flores!!! Entre todos hemos dado vida a un precioso jardín que a partir de ahora toca cuidar y disfrutar.
Este curso, tan distinto a otros cursos, nos está mostrando aspectos diferentes y sorprendentes de las capacidades lúdicas y creativas de nuestro alumnado de 1º de Primaria. Una gran sorpresa ha sido descubrir que en los recreos pueden organizar juegos, realizar actividades y crear maravillas con la naturaleza que nuestro patio ofrece.
El trimestre pasado os contamos que los niños y niñas de 2º de Infantil estábamos aprendiendo cosas de la Tierra pero se nos olvidó deciros algo importante… También en el espacio existen amigos que alumbran con su luz.
¿Sabéis cuál es la amiga especial de la Tierra? Se llama Luna: llena, redonda y oronda. Aquí os enseñamos cómo disfrutamos creando nuestra Luna con… ¡espuma de afeitar! Además nos contaron un cuento… lleno de luz.
On the 5th of May the 10th edition of «Spelling Bee Navarra» was held in the planetarium of Pamplona. Irati Gálvez, 6th grade student, was the representative of our school. From here, we would like to congratulate her for her fantastic performance and we are happy to share a video with part of her intervention. (The 4th candidate) We are looking forward to the next edition, to relive the experience which ended in great feelings and enthusiasm.
¡Así empezamos las mañanas en el cole! Los niños y niñas de 2º de Primaria os mostramos en este vídeo cómo comenzamos cada mañana el colegio y… ¡lo hacemos de la mejor manera posible! Dedicamos un ratico a la oración y la interioridad con diferentes técnicas como la relajación, respiración o posturas de yoga. Esto nos permite comenzar el día tranquilos y relajados. En la oración, también tratamos diferentes temas relacionados con la pastoral del colegio, o simplemente, hablamos un poco con Jesús. ¡Nos encanta empezar el día así!
Por fin los alumnos y alumnas de 1º de Infantil hemos podido entrar a preparar la tierra de nuestro jardín, ¡¡¡qué ganas teníamos y qué bien nos lo hemos pasado!!!. Ya queda menos para poder plantar nuestras flores.
Here we leave you a little glimpse of our music classes in 1º grade where we learn songs in english and how to follow the rhythm moving our bodies. In this activity, we use homemade recycled ribbons to develop our creativity while making shapes to the rhythm of music. It is known that these types of activities help students to stimulate their concentration, to discharge a lot of energy, and as you can see, to have a great time!
Los niños y niñas de 2º de Primaria hemos colaborado con un proyecto de Aprendizaje y Servicio que están llevando a cabo en el colegio Claret Larraona llamado «Vacunas para el Sur». Nuestra actividad ha consistido en hablar sobre las desigualdades existentes en el plan de vacunación de los diferentes países del mundo. Para ello, hemos partido del conocimiento de los Derechos Universales para después, realizar una gráfica y ver las diferencias entre los países.
Algo está floreciendo: mientras esperamos a que el terreno esté preparado del todo para poder entrar a plantar en el jardín, los alumnos y alumnas de 1º de Infantil hemos plantado un esqueje de Olivo con la esperanza de que arraigue.
¿Habéis visto eso? ¿Habéis oído algo? Gorro de explorador, prismáticos, mapa, brújula… ¿Qué nos falta? Los niños y niñas de 2º Infantil nos adentramos en la selva… ¿Nos acompañáis?