Nuestros niños y niñas de 1º de Primaria han diseñado con entusiasmo sus futuras casas en el aula de plástica. Esperamos que disfrutéis con las fotos de lo que será una ciudad feliz del futuro, llena de color y alegría.
Descubrimos ciencia y creamos arte. El hecho de poner en práctica estos actos de descubrimiento y creación nos acerca a aunar el cerebro científico y el corazón artístico y nos lleva a aprender con ilusión, a través de la acción, que es el más excepcional de los maestros. Así pasamos del yo al nosotros/as mientras susurramos la universalidad de la ciencia y bocetamos el arte de sentir la vida.
Como actividad final del proyecto STEAM hemos querido hacer visible la obviedad de que todos y todas somos diferentes y a la vez sentirnos parte de un todo común. Para ello cada alumna y alumno desde 1º de Infantil hasta 6º de Primaria, ha trabajado un hexágono con sus tutores/as o profesoras/es de plástica y los hemos colocado animando la pared de entrada al Colegio.
El pasado viernes, el alumnado de 1º de Infantil y del aula UT disfrutaró de un bonito taller en el que observaron y practicaron cómo hacer pompas de jabón. Uno de los objetivos de este taller era que observasen el espectro de colores que produce la luz en los líquidos y construir una galaxia de pompas en el patio del colegio. Agradecemos a Teresa Ezponda su implicación para poder llevar a cabo esta actividad enmarcada en el proyecto STEAM del Colegio.
Estos días de junio Secundaria está muy activa. Aprovechamos estas últimas semanas de curso para seguir aprendiendo de muchas maneras diferentes. Con el buen tiempo hemos podido subir al monte Ezkaba, visitar la villa romana de Arellano y Andelos, conocer de cerca las instituciones como el Ayuntamiento de Pamplona o el Parlamento de Navarra…
El pasado viernes, Pedro Mari Martín, padre de un alumno de 1º de Infantil, estuvo en el cole ayudando al alumnado a observar, manipular y predecir las huellas que dejan diferentes animales en el suelo, en este caso en la arena. Fue una actividad enmarcada en el proyecto STEAM que lleva a cabo el colegio y que resultó apasionante para nuestros peques, ya que se quedaron con ganas de más. ¿Son los primeros estudios para nuestros futuros científicos y científicas?
¿Habéis reciclado alguna vez papel ? El alumnado de 4º de Primaria hemos experimentado de una manera sencilla cómo hacerlo. Hemos comprendido cómo se elabora, la importancia que tiene conservar las materias primas y, sobre todo, revisar nuestros hábitos para hacer un uso más responsable del papel.
Los niños y niñas de 2º de Primaria tuvimos la suerte de disfrutar de un taller llamado «La ciencia de los colores» dentro del proyecto STEAM que estamos desarrollando este curso. Javier Osés, científico y profesor de la UPNA, vino a clase a explicarnos, a través de varios experimentos y juegos, cómo se forman los colores.
En Educación Artística, como en otras asignaturas de 1º de Primaria, no hemos podido obviar la terrible guerra de Ucrania. Para ello nos hemos servido de una fotografía icónica de Marc Riboud Arles «Muchacha ofreciendo una flor a los soldados». La realizó en 1967, tras una importante manifestación en contra de la guerra de Vietnam.
Los niños y las niñas de 3º de Infantil, hemos visitado el Museo de la Universidad de Navarra y hemos disfrutado mucho de nuestro primer contacto con un museo. ¡Nos lo hemos pasado genial buscando el cuadro del mosquetero que se había perdido! Seguimos aprendiendo y disfrutando gracias al proyecto Steam.
Hoy, 14 de marzo (3/14), celebramos el Día del Número Pi. Para ello, dentro de nuestro proyecto STEAM y desde la clase de Plástica, hemos llevado a cabo estas actividades.
Today, the 14th of March (3/14), we celebrate Pi Day. For that, we have carried out these activities in Arts and Crafts class through our STEAM project.
Os presentamos las manos que ha creado el alumnado Chispas de los Grupos Barat para el Día Internacional de la Mujer, ya las tenemos decorando nuestros pasillos como apoyo a todas las mujeres. ¡Feliz día!
En 1º de Primaria tenemos ¡teatro! ¡Y todas las semanas ! Y con la mejor profesora que podamos imaginar, Leyre Arraiza. Nos lo pasamos genial, un día somos mosqueteros, otro volamos como pájaros… de esta forma desarrollamos tanto nuestra creatividad e imaginación como nuestra expresión artística.
Los niños y niñas de 1º y 2º de Primaria hemos visitado el Museo de Navarra para ver la obra de Teresa Sabaté titulada «Pamplona-Iruñea». Nos ha encantado ver todos los recorridos cosidos en el plano de Pamplona de tantísimos colores. Después, en el taller hemos podido realizar nuestro propio recorrido y coserlo también con hilos de colores.
Hemos comenzado a contemplar el retrato de los grandes pintores de la historia del arte. Aquí tenemos a uno de los grandes maestros Amadeo Modigliani. El genio de la síntesis, de lo esencial, de capturar la esencia con el estiramiento y el movimiento sugerente que inclina el cuello y la cabeza.
El alumnado de 4º de Primaria hemos visitado la exposición de obras contemporáneas en el Museo de Navarra. Hemos podido ver el trabajo de Patxi Araujo (Turba) y otros artistas contemporáneos de nuestra comunidad. En la salida además nos han dado la oportunidad de participar en un taller en el que con nuestro cuerpo y diferentes objetos hemos creado nuestras propias obras de arte.
El alumnado del Bachillerato Humanístico, en la asignatura de Historia del Arte, ha profundizado en el patrimonio histórico artístico de nuestra ciudad: Pamplona. Para ello han realizado una visita a su Catedral y nos cuentan las maravillas que han descubierto en este original vídeo. ¡Esperamos que os guste!
El alumnado del 2º de Bachillerato Humanístico, ha explicado a sus compañeros/as de 2º de ESO el arte gótico y la catedral de Pamplona. Los estudiantes de Secundaria próximamente acudirán a visitar la Catedral de Pamplona por lo que han escuchado atentamente las explicaciones de «los mayores» para aprender y aprovechar mejor su visita.
