5º EP – Juegos de mesa para aprender Historia
El alumnado de 5º de Primaria ha diseñado y elaborado unos juegos de historia muy creativos para aprender la Edad Media y la Edad Moderna en clase de Ciencias.
Categoría: Aprendizaje Basado en Proyectos
3º Inf – Let’s go to the Safari Park
Our 3rd grade students had a fantastic adventure last friday. The english teachers brought them to a Safari tour around the school. It was an amazing opportunity to work the wild animals vocabulary.
Equipo de Innovación – DUA con José Blas
Hace unos días nuestro Equipo de Innovación recibió la visita de José Blas García, experto en DUA (Diseño Universal de Aprendizaje), una filosofía de trabajo centrada en la inclusión, cuyo objetivo es diseñar las propuestas didácticas pensando en la diversidad de nuestro alumnado y eliminando las barreras que se pueden encontrar cuando aprenden.
3º Inf – Nuestra amiga: el Agua
En 3º de Infantil hemos realizado unas actividades relacionadas con el agua y su cuidado, siguiendo el programa de la Mancomunidad de Pamplona. Hemos aprendido el ciclo que hace el agua hasta llegar a nuestras casas y qué podemos hacer nosotros para no malgastarla, más en estos momentos de sequía en nuestro entorno.
5º EP – Situaciones Matemáticas
El alumnado de 5º de Primaria ha desarrollado diferentes situaciones de aprendizaje para comprender las coordenadas en el plano cartesiano: una gincana por el colegio buscando pistas escondidas en coordenadas de Google maps; un juego de parejas simulando el tradicional juego de «hundir la flota»; un circuito de clase…
Proyecto STEAM – Resumen del curso
Descubrimos ciencia y creamos arte. El hecho de poner en práctica estos actos de descubrimiento y creación nos acerca a aunar el cerebro científico y el corazón artístico y nos lleva a aprender con ilusión, a través de la acción, que es el más excepcional de los maestros. Así pasamos del yo al nosotros/as mientras susurramos la universalidad de la ciencia y bocetamos el arte de sentir la vida.
6º EP – Proyecto CUBO – Más allá de Rubik
Aprovechando que el colegio se había llenado de cubos de Rubik, el profesorado de 6º de Primaria ha diseñado un proyecto de matemáticas centrado en este sólido de Platón. Gracias a él, los estudiantes han podido investigar, medir, calcular, pensar, competir, diseñar, y mucho más, en torno a la geometría. Conocemos el cubo y profundizamos en su historia y curiosidades.
4º EP – La huella hídrica
Durante todo el curso hemos ido realizando diferentes actividades sobre el agua… una de ellas ha sido conocer e intentar entender qué es la huella hídrica. Hemos comprendido que aunque no la veamos, el agua se encuentra por todas partes: se utiliza no solo para regar, beber, limpiarnos… también es necesaria en la industria para fabricar nuestras ropas.
5 Jun – ¡Feliz Día Mundial del Medioambiente!
Este curso ha sido muy especial porque desde el colegio nos hemos puesto las pilas para cuidar el medio ambiente. Sabemos que salvar el planeta es cosa de todos y de todas y por ello queremos transmitir a nuestro alumnado la implicación y la responsabilidad que todos tenemos.
Días Internacionales de la semana
Recibimos el mes de Junio realizando actividades en relación a varios días internacionales. Siempre intentamos cuidar nuestro planeta pero queremos dar especial visibilidad a los días del Medio Ambiente y de la Bicicleta, que nos inspiran para seguir mejorando en este aspecto. Tampoco queremos pasar por alto la fiesta de Pentecostés ni olvidarnos de los niños y niñas que han sufrido agresiones.
Fundación Fabre – I OLIMPIADAS #iDEAS 2030
El colegio ha participado en las «I OLIMPIADAS #iDEAS 2030» organizadas por la Fundación Fabre, presentando dos proyectos de aprendizaje y servicio. El alumnado de 3º de Infantil expuso su proyecto «Brilla, océano, brilla» que habla sobre el cuidado de los océanos y animales marinos.
1º Inf – Taller de huellas STEAM
El pasado viernes, Pedro Mari Martín, padre de un alumno de 1º de Infantil, estuvo en el cole ayudando al alumnado a observar, manipular y predecir las huellas que dejan diferentes animales en el suelo, en este caso en la arena. Fue una actividad enmarcada en el proyecto STEAM que lleva a cabo el colegio y que resultó apasionante para nuestros peques, ya que se quedaron con ganas de más. ¿Son los primeros estudios para nuestros futuros científicos y científicas?
1º EP – Proyecto «El Aquarium» y salida
En 1º de Primaria hemos estado trabajando en un proyecto sobre los animales del Aquarium. Hemos aprendido muchísimas cosas sobre los tiburones, medusas, pulpos, caballitos de mar…, tanto de los propios animales como de su hábitat natural. Como actividad final hemos visitado el Aquarium de San Sebastián y la Concha, donde hemos podido ver estos fantásticos animales in situ. ¡Ha sido un día espectacular!
3º EP – Descubrimos huellas de dinosaurios
Este es el mundo científico al que nos hemos asomado hoy, observando huellas de dinosaurios, en colaboración con las profesoras de la Universidad Pública de Navarra.Esta actividad está enmarcada en el Proyecto STEAM que estamos llevando a cabo en el colegio. Transformarnos en arqueólogos, paleontólogos, biólogos…
2º EP – Proyecto «La energía»
El alumnado de 2º de Primaria ha realizado un proyecto sobre la energía. Hemos trabajado en grupos cooperativos para investigar cuestiones relacionadas con las fuentes de energía renovables y no renovables, las propiedades de la energía así como la importancia del ahorro energético para cuidar de nuestro planeta. Hemos disfrutado mucho creando unos lapbooks que recogían la información más importante sobre lo que cada grupo había investigado.
Erasmus+ – Leyendo la prensa en Francés
En el marco del proyecto Erasmus +, el alumnado de Francés de 2º de ESO ha leído la prensa francesa en clase, concretamente el periódico Sud Ouest, el tercer diario regional más grande de Francia creado en Burdeos el 29 de agosto de 1944. Han elegido las noticias más importantes y las han comentado en clase.
1º Inf – Yo me muevo en verde
Hace unos días recibimos la visita en nuestras clases de tres añitos de Iñaki para realizar la actividad «Yo me muevo en verde» de la Mancomunidad de Pamplona. En ella hablamos de los transportes y la contaminación… También jugamos a ser conductores y nos lo pasamos fenomenal.
Erasmus+ – Presentación con Equipo de Innovación
El Equipo de Innovación del colegio ha conocido de primera mano las novedades de nuestro proyecto Erasmus+ Nos comunicamos, nos entendemos. En este momento estamos trabajando en los emparejamientos de nuestro alumnado con el centro de Pessac-Burdeos.
