Los alumnos y alumnas de 3º de Educación Infantil queremos mostraros un pequeño resumen de algunas de las actividades que hacemos en matemáticas. Siguiendo con la programación anual, trabajamos los cuatro aspectos fundamentales de este área: cualidades, numeración y cálculo, geometría y magnitudes.
Last wednesday we celebrated carnival at our school. We dressed up our best outfits to become football players, pirates or dancers. We danced and danced in the theatre, enjoyed the day to the fullest and had so much fun we are looking forward to celebrating next year’s carnival. Hope you had a beautiful carnival too!
Los alumnos y alumnas de 4º de Primaria hemos tenido la suerte de acudir a conocer el teatro Gayarre, de la mano de la Escuela Navarra de teatro. Nos han enseñado los diferentes espacios (anfiteatro, patio de butacas, escenario, camerinos), los oficios del teatro…
Do you like cooking? In our 6th year English classes, we are learning about healthy habits. Delicious homemade food! Here you have wonderful recipes from our students. Well done, chefs!
¿Te gusta cocinar? En Inglés de 6º de Primaria estamos aprendiendo hábitos alimentarios saludables a través de ¡deliciosa comida casera! Os presentamos algunas fabulosas recetas de nuestros estudiantes. ¡Buen trabajo, chefs!
En este vídeo os presentamos cómo estamos aprendiendo a dividir utilizando el material manipulativo de las centenas, decenas y unidades, de la editorial SM., pasando posteriormente a escribir la operación. Lo importante de este proceso manipulativo y conceptual, es que lo realizamos en grupos.
In second level of primary, we go to the supermarket and we can do it in english.
Los alumnos y alumnas de 2º Primaria vamos al supermercado y lo sabemos hacer en inglés.
En 1º de primaria estamos trabajando el lema de este curso “Libres para amar y soñar” con la Máquina de los Sueños. En esta máquina, cada uno de nosotros hemos escrito un sueño que queremos que se cumpla para que el funcionamiento de la clase sea mejor. Estos mensajes los hemos metido en un huevito, y después, en la caja.
La semana pasado los niños y niñas de 2º de Primaria visitamos el Museo de Navarra. Vimos una exposición de restos arqueológicos encontrados en Navarra, y creamos nuestro propio esqueleto. Aprendimos muchas cosas nuevas y nos lo pasamos muy bien. ¡Fue un día estupendo!
Los niños y niñas de 1º de Infantil ¡han sido periodistas por un día! Han participado en un programa de radio de la COPE y han contado qué quieren ser de mayores. ¿Les escuchamos?
Hace tiempo, cuando la tierra aún no acusaba tanto el calentamiento global, siempre que hacíamos muñecos de nieve, nevaba en Pamplona. Los chicos y chicas decían que habíamos hecho magia.
Las chicas y chicos de 6º de Primaria hemos practicado algunos conceptos matemáticos como los porcentajes, gracias a la canción «Mentira» de Dani Martín.
La actividad consistía en buscar palabras de la canción en un momento concreto, en un % de canción reproducida. Además aprovechamos para realizar otros retos dentro de Youtube.
No hace falta reservar un viaje espacial para conocer todos los astros del universo. Simplemente date un paseo por el pasillo de Infantil… es el mundo de Infantil, el cielo de Infantil…
El pasado 3 de febrero, los alumnos del aula UT/TEA, con motivo de la festividad de San Blas, acudimos al tradicional mercadillo de San Nicolás.
El alumnado de 5º y 6º de Primaria ha recibido la visita de una misionera que lleva a cabo su labor en Ecuador. Nos ha contado la importancia del apoyo que les damos desde España gracias a las colaboraciones con la ONG Manos Unidas.
El pasado lunes 3 de febrero, el alumnado de 6º EP recibió una formación sobre emprendimiento con Santiago Hermida, padre de cole, experto en innovación empresarial, docente y divulgador en este ámbito. El objetivo de esta charla era motivar a las chicas y los chicos de 6º antes de comenzar el Proyecto «Aprender a Emprender», que consiste en crear una empresa con fines sociales.
And what if we bring together knowledge, emotion, expression, social relations and movement? When we hear the words «psychomotor skills» we jump for joy! And why might that be? Because we nursery children have such a good time in psychomotor skills class.
¿Y si juntamos conocimiento, emoción, expresión, relación social y movimiento?? Cuando oímos la palabra Psicomo… ¡¡¡todos brincamos de alegría!!! ¿Por qué será? Así nos lo pasamos de bien los niños y niñas de Ed. Infantil en nuestras clases de Psicomotricidad.
En el colegio hemos comenzado a utilizar un nuevo recurso, se trata de un cartel que indica que en ese aula se está realizando una actividad de interioridad. Este recurso lo utilizamos en diversos momentos del día, incluido el ratito de oración.
Ayer, día 30 de enero, celebramos el día escolar de la Paz en el que se conmemora el aniversario de la muerte de Ghandi y sirve para trabajar y educar en una cultura de Paz. En el colegio llevamos unos días haciendo actividades conjuntas entre las clases de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
