En 3º de ESO trabajamos el grado de iconicidad de las imágenes, es decir, la relación de parecido que cualquier artista busca entre la imagen que crea y la realidad que quiere representar. Este grado va de muy alto (el que permite el cine, la fotografía…) a muy bajo (dibujos muy simplificados, esquemáticos…) o inexistente (pintura abstracta).
They are not wearing the square academic cap nor the gown but we could call this unofficial ceremony the graduation somehow. Anyway it’s their graduation and we are all delighted to make it official here.
We know that they have put in a great deal of work and effort to get to this point and we want them to know that we are all very proud of them. Congratulations on your graduation and best wishes for your next adventure!
A principios de noviembre recordamos a los seres queridos que ya no están con nosotros. Escuchamos el cuento de «El árbol de los recuerdos» de Britta Teckentrup que nos ayuda a recordar los grandes momentos que hemos pasado juntos. Os llevamos en nuestro corazón.
La policía municipal de Pamplona ha realizado charlas en cada clase de 6º de Primaria, con el objetivo de aprender los peligros de las RRSS. Han hablado sobre su uso correcto y cómo detectar el acoso y otras situaciones comprometidas. Gracias por la información, tan importante en esta sociedad digital.
En la asignatura de Biología – Geología de 1º de ESO hemos podido dar respuestas a las preguntas que se nos planteaban sobre los eclipses. ¿Qué son? ¿Cómo se producen? Si una mañana se produce un eclipse de Sol, ¿se producirá un eclipse de luna esa noche? ¿Es lo mismo ver un eclipse de luna que ver una luna llena? ¿Y qué es una luna de sangre?…
¡¡Los Grupos Barat han despegado!! Chispas, Llamas, animadores y profesores… ¡¡todos en marcha!! Hemos conocido los logos de los grupos y además, gracias a la colaboración de Ana y Maite, hemos realizado Biodanza y una sesión sobre «Mi pequeño hogar». ¡Mirad qué fantásticos caracoles! ¿Y tú? ¿Cómo es tu hogar?
El alumnado de 4º de ESO se estrena en el laboratorio con la realización de la práctica de la visualización al microscopio de las células de la epidermis de cebolla. En la asignatura de Biología estamos estudiando la organización celular de los seres vivos y nada mejor que comenzar observando la unidad más pequeña de vida: la célula.
Los grandes éxitos de la Historia de España se plasman en este Rap que han realizado, en grupos, las chicas y los chicos de 6º de Primaria. Aprender la Edad Contemporánea es mucho más sencillo si lo vinculamos con música. Los reyes y las fechas se hacen eco en los pasillos del cole.
¡Ya podemos sentarnos a almorzar y disfrutar de este momento con los amigos/as! La semana pasada se colocaron en el patio de primaria y secundaria varios bancos y merenderos para que los niños y niñas puedan disfrutar del momento del almuerzo con sus amigos/as.
Otoño llegó,
marrón y amarillo,
Otoño llegó,
y el «Hada de los Nombres» apareció.
Después de recibir su «bonita carta de colores y purpurina» y revolotear varios días entre las coloridas hojas de los castaños de nuestro patio, a juego con los pasillos de Infantil, llenándolo todo de purpurina y fantasía, el pasado viernes llegó el hada, dibujando sonrisas en nuestras caras, con su varita mágica.
En Educación Plástica de 1º de Primaria estamos conociendo a Piet Mondrian, el «pintor de los cuadraditos». Para Mondrian, el arte debía ser representado a través de líneas rectas y colores puros. ¡Cómo estamos disfrutando!
Por fin ha llegado la convocatoria de la nueva edición de la Olimpiada de filosofía de Navarra: «Transhumanismo, ¿mejora o final de la especie humana?». Consta de tres categorías:
Una de las técnicas de aprendizaje cooperativo que hemos retomado tras las restricciones COVID ha sido «Lápices al Centro». Consiste en lo siguiente:
Los alumnos y alumnas de 5º de Primaria hemos estado trabajando en cooperativo un refuerzo ortográfico. Ha sido una clase divertida y entretenida. Se trataba de dibujar palabras relacionando las dificultades ortográficas con partes del dibujo, de modo que quedará afianzada su especial dificultad.
Marina Zabaleta y Sofía Machín, alumnas de 1º de Bachillerato, van a ejercer durante este curso como corresponsales juveniles de nuestro colegio. Para ello, semanalmente se informarán de toda la oferta cultural, formativa y de ocio que ofrece la Casa de la Juventud y la trasladarán al colegio para que todo el alumnado pueda participar en ella.
Los chicos y chicas de 4º de ESO hemos visitado el Centro de Arqueología Experimental de Atapuerca y el Museo de la Evolución Humana de Burgos. Atapuerca es uno de los yacimientos arqueológicos más importantes del mundo para comprender la evolución de los humanos. En él se han encontrado restos humanos desde un millón de años de antigüedad, hasta del neolítico y la edad del bronce.
Los niños y niñas de 1º de Primaria realizamos la semana pasada una actividad de educación vial. Salimos a pasear por los alrededores del colegio para aprender las señales, los pasos de cebra y los nombres de algunas calles. Ahora podremos llegar al colegio de manera más segura. ¡Muchas gracias a los agentes de la Policía Municipal!
El pasado viernes 29 de octubre el alumnado de 1º de ESO realizó una visita al Museo de Navarra donde pudieron admirar los restos arqueológicos de la Prehistoria más interesantes hallados en nuestra comunidad.
