En 1º de Primaria dedicamos a lo largo de todo el curso una sesión semanal dentro del área de Lenguaje a la expresión corporal y la dramatización dentro de lo que denominamos «clase de teatro». Esta sesión es un espacio óptimo para que nuestras niñas y niños desarrollen su capacidad de relación, expresión emocional, gestual y corporal.
El alumnado de 5º de Primaria tuvo la oportunidad de crear, de manera voluntaria, un terrario eterno. Un ecosistema como los que hemos estudiado en clase de Ciencias Naturales, que sirve como broche al trabajo realizado para conocer más sobre las plantas.
All aboard the rocketship! We have been learning about the Solar System and we made our own rocketships to travel around the space. We filled our boarding passes drawing our profile as astronauts and we have chosen which planet or star we want to travel to. Ready to take off!
Compartimos otra de las reflexiones de Santa Magdalena Sofía Barat durante estos días de Cuaresma. Agradecemos de nuevo al colegio Sagrado Corazón de Placeres por cedernos la imagen en la que han enmarcado este mensaje.
En tutoría de 1º de ESO hemos asistido a una charla de Policía Foral sobre el uso de los teléfonos móviles y las redes sociales. Se nos ha hecho especial hincapié en cómo debemos usarlo adecuadamente, en qué información podemos o no podemos subir a WhatsApp y otras RRSS (ya sea información nuestra o de otras personas, tomada con o sin autorización).
¿Quieres meterte de lleno en uno de nuestros rincones del colegio? No te pierdas este vídeo resumen de lo que ha ido pasando este curso en las clases de Educación física de Secundaria. Déjate impregnar por la actividad física y… disfruta.
Los niños y niñas de 2º de Infantil solo necesitan un alzador para ser unos auténticos policías. Gorras y cinturones puestos. ¡¡Listos para patrullar!! Encended la sirena y avisad por radio que… ¡¡vamos para allí!! ¡Gracias!
La semana pasada el alumnado de 1º y 2º de Primaria realizó una visita al Museo de Navarra donde pudimos disfrutar de las exposiciones “Delavere” de la artista Celia Eslava y «Artista en el Exilio» del pamplonés Gerardo Lizarraga. Después de ver las exposiciones, pudimos participar en un taller de creación artística donde los más pequeños nos convertimos en escultores e hicimos una escultura de nuestras propias manos.
One of our favourite activities is Jolly Phonics. It’s so much fun for the children that they feel they’re playing instead of working. Here they are doing a fantastic job!!
Una de nuestras actividades favoritas es Jolly Phonics. Los niños se lo pasan tan bien que para ellos es más un juego que un trabajo. ¡Mirad qué bien lo hacen!
La revista Aula de innovación educativa de la editorial Grao, se hace eco de algunas de las implementaciones STEAM que llevamos a cabo en el colegio, en el ámbito de la programación y la robótica. En el número 302 de este mes de marzo, publican un artículo en el que contamos algunas ideas para incluir aspectos relacionados con la didáctica de las matemáticas en el desarrollo del pensamiento computacional.
Nuestra alumna de 6º de Primaria, María Belloso, se ha proclamado campeona de Padel de Cantabria. Ya lo es de Navarra, Euskadi y ahora suma a su palmarés también Cantabria. Enhorabuena, María. ¡Campeona!
Las competiciones de natación artística en Navarra han vuelto este año después de los parones deportivos de 2020. En esta disciplina deportiva tan dura y poco habitual, nuestra alumna Luna Biurrun ha conseguido proclamarse de nuevo subcampeona de Navarra. ¡Enhorabuena, Luna!
El colegio Sagrado Corazón de Pamplona se suma a la campaña «Vacunas para el Sur» impulsada por las ONGD Proclade Yanapay y SED, con el apoyo de la agrupación África Imprescindible, la colaboración de la Red Navarra de Aprendizaje y Servicio Solidario, y el patrocinio del Ayuntamiento de Pamplona y el Gobierno de Navarra.
Compartimos la oración de hoy que nos envían desde nuestra Fundación Educativa Sofía Barat. «La compañía de Dios. ¿De qué le sirve a uno ganar el mundo entero si se pierde o se arruina a sí mismo?»
Our little children have become artists as they made amazing pieces of art of their beautiful faces with a lovely frame. English teachers have taken the opportunity to make this art and craft activity to reinforce face vocabulary. Besides, it has been a fantastic way to learn more about ourselves: What’s my eye’s colour? What’s my hair’s colour? We had such a great fun looking at ourselves in the mirror!
En clase de Biología de 4º de ESO de la opción A hemos tenido la posibilidad de determinar nuestro grupo sanguíneo con una prueba muy sencilla. Tres gotas de suero, tres gotas de sangre, unos minutos y ¡ya está!
Ahora sabemos a qué grupo sanguíneo pertenecemos.
Josemari Aymerich, coordinador de proyectos de Aprendizaje-Servicio del colegio, ha participado en el evento educativo de Grandes Profes organizado por la Fundación Atresmedia y Santillana. En él ha podido conversar con la pedagoga Roser Batlle y la profesora Meirav Kampeas sobre las aportaciones de esta pedagogía.
En la asignatura de Biología de 1º de ESO estamos estudiando las principales características de los animales invertebrados y vertebrados, así como su clasificación en los diferentes grupos taxonómicos. Lo estamos haciendo mediante tarjetas con dibujos de animales que nosotros/as mismos/as preparamos día a día, y en las que (en la parte posterior) incluimos la taxonomía de cada ejemplar.
