En 1º de Primaria este curso, con muchísima ilusión, hemos empezado a pintar con acuarelas. Además de la expresión artística y creativa, las pequeñas manos están aprendiendo a tratar el pincel “con cariño para que no se enfade”, lo que favorece el desarrollo de la motricidad fina que tanto ayudará a la escritura.
La clase se llenan de color y alegría… todos los días y todas las obras de arte son magníficas. ¡A disfrutar!
Los castaños no querían darnos sus frutos, los animales estaban tristes, … ¡Algo pasaba en el bosque! Hasta que el castañero, con la ayuda de un pequeño habitante del bosque, descubrió que lo que entristecía a los árboles era la suciedad que allí había.
Qué bien lo hemos pasado estas tardes que hemos salido a jugar con los cubos, palas y rastrillos a la “playa” de los castaños. Hemos hecho montañas, tartas, los llenábamos de piedras, los volvíamos a vaciar… Y nos hemos divertido mucho.
Después de recoger, subíamos al baño a lavarnos bien la cara y las manos, para quitarnos toda la “arena”. ¡Queremos que vuelva el buen tiempo!
Nos complace presentaros el nuevo proyecto de Interioridad de la red de colegios del Sagrado Corazón, que tras 2 años de trabajo en red, ha llegado el momento de llevar a la práctica en nuestras aulas. A continuación encontraréis un vídeo explicativo de este gran proyecto; “DESDE DENTRO”. A lo largo del curso iremos presentando en la web las diferentes actividades que en esta línea se van a venir realizando.
Esta semana en las clases de Tecnología de 4º ESO hemos avanzado mucho con las misiones de la Lego League. En las semanas anteriores preparamos el terreno de juego y los robots. ¡Ahora ya empezamos a ver resultados y estamos apunto de completar algunas de las misiones!
El pasado domingo 11 de noviembre la Orquesta y Coro del Sagrado Corazón, junto con el Coro del Colegio de Médicos y el Grupo Vocal Tempo d’Intermezzo participaron en el concierto «Músicas del mundo» organizado por el Colegio de Médicos a beneficio del Hospital Ebomé de Camerún. Con un lleno total de público, fue un concierto lleno de momentos emotivos. En el vídeo escuchamos la canción «Look at the world» de John Rutter, un canto de acción de gracias por el milagro de la creación.
Nuestros alumnos y alumnas de sexto de primaria han tenido hoy el privilegio de realizar unas clases de Yoga con la maestra Kunda, que ha visitado nuestro país desde la India. Natural de Bombay, Kunda ha realizado la actividad en inglés con la ayuda de nuestra compañera Miriam.
Les presentamos los primeros pasos de nuestro proyecto Etwinning. Aquí tenemos a nuestros chicos registrándose en la plataforma, concretamente están editando su perfil con el fin de poder intercambiar con dos colegios. Uno en Italia y otro en Turquía. Esto no ha hecho más que empezar. Continuará…
Let me introduce our new project we had stated with first ESO. Here we can see them registering for the Etwinning platform which will allow them to use and improve English language and explore new cultures since we’re «twinned» with schools in Italy and Turkey. But it’s just the beginning… To be continued!
Símbolo de autenticidad, de vivir desde la verdad y no desde la mentira, el engaño y la máscara, los alumnos y alumnas de sexto hemos recogido hoy los lirios que un día pusimos por las paredes del colegio y nos hemos comprometido en llevarlos a casa y al mundo entero…
C’est avec joie et fierté que je vous présente le travail des élèves de l’extrascolaire de français A2. Ils ont préparé de courts films afin de présenter leur collège. En plus d’améliorer leur français écrit et oral, ils ont réalisé un travail de qualité en utilisant les outils TICE. Ils ont beaucoup appris et se sont beaucoup amusés. À suivre…
Estoy particularmente contenta y orgullosa del trabajo de las chicas y chicos de la extraescolar de francés. Han estado preparando vídeos para presentar su colegio en francés. Además de trabajar el idioma, han hecho un fantástico trabajo utilizando herramientas TIC. Han aprendido y disfrutado mucho. Ahí va el trabajo de un grupo… Habrá más…
Hoy compartimos una gran noticia: la Red Española de Aprendizaje y Servicio (REDAPS) nos ha comunicado que el Colegio Sagrado Corazón Pamplona ha ganado el primer premio en la categoría Hábitos saludables- Prevención de la obesidad en el concurso estatal con el Proyecto «Consumo justo, con sumo gusto» en el que trabajamos el curso pasado. Se trata de un éxito compartido ya que se implicaron alumnado y profesorado desde todas las etapas educativas. Agradecemos también la colaboración de Asociación Bocatas de Navarra, Oxfam Intermón, Fundación Banco de Alimentos de Navarra, Comedor Saludable y PARIS 365.
¡Estamos muy contentos y con ganas de seguir explorando en esta forma de trabajar! Y sobre todo: ¡queremos que nuestra forma de consumir alimentos sea cada día más justa, sana y responsable!
Las alumnas y alumnos de Creación Literaria, de 1º de ESO, realizamos este martes entrevistas para profundizar en el proyecto educativo: Vive de Verdad. El objetivo es aprender a expresar qué es vivir de verdad a través de la técnica del cómic. Natalia Royo, Loli Losúa, Ana Gómez e Iñaki Campo se prestaron para ayudarnos, contestaron todas nuestras preguntas y nos aportaron sus experiencias. MUCHAS GRACIAS.
El alumnado de 5º de primaria está metido de lleno en la comprensión de los divisores de un número. Gracias a la manipulación, el juego, y el ambiente matemático, son capaces de interiorizar poco a poco el significado de este concepto. En breve los «múltiplos», y los «primos», y …
¡Los niños y niñas de 2º de primaria ya sabemos restar con llevadas!. Con la ayuda de los garbanzos, pajitas, vasos y demás materiales manipulables, hemos descubierto cómo hacerlo. ¡Es muy sencillo!, solo tienes que ver este vídeo y lo aprenderás.
El viernes 26 de octubre, los alumnos de 1º ESO visitaron la Sala de Prehistoria del Museo de Navarra. Las explicaciones de la guía les sirvieron para completar el estudio de esta etapa de la humanidad a través de los restos arqueológicos expuestos así como para repasar los contenidos de esta unidad trabajada desde la asignatura de Geografía e Historia en la primera evaluación.
Partir de una situación real, plantear sobre ella unos problemas-cuestiones, y trabajar cooperativamente la aplicación de los contenidos estudiados en la asignatura para tratar de darles solución y/o explicación.
El resultado que obtenemos trabajando y pensando en grupo es mayor y más enriquecedor que la suma de nuestros trabajos individuales.
Hoy nos ha llegado un libro con dedicatoria que nos hace mucha ilusión: Monica Arrizabalaga, exalumna del colegio y periodista en ABC.es ha escrito «España: la historia imaginada. De los antiguos mitos a las leyendas contemporáneas». ¡Muchas gracias por el regalo!
La semana pasada todos los grupos de Infantil tuvimos la suerte de disfrutar de una sesión de Yoga con la profesora de Yoga Kunda Mavlankar de Bombay. Fué una experiencia más que interesante. Kunda se ofreció a venir al cole con los más pequeños a través de una familia de una alumna de 2º de Infantil. Gracias Kunda y gracias a esta familia de parte de todos nosotros.
