5º EP – Juegos de mesa para aprender Historia
El alumnado de 5º de Primaria ha diseñado y elaborado unos juegos de historia muy creativos para aprender la Edad Media y la Edad Moderna en clase de Ciencias.
Categoría: Historia y Filosofía
1º ESO – Prehistoria en el Museo de Navarra
El alumnado de 1º de ESO acudió el pasado miércoles al Museo de Navarra para estudiar la sala de Prehistoria. Durante la visita guiada pudieron contemplar herramientas, piezas de ajuar, esqueletos y útiles del Paleolítico encontrados en nuestra comunidad (bifaces, un cráneo de rinoceronte, una linterna…).
4º ESO – Salida a Atapuerca y Burgos
En 4º de ESO hemos ido de excursión a Burgos, a visitar el Museo de la Evolución Humana donde se exponen los restos hallados en los yacimientos de la sierra de Atapuerca. En ellos hay evidencias de la presencia continua de diferentes especies de humanos desde hace más 1,3 millones de años.
1º ESO – Salida a Andelos y Villa de las Musas
El pasado martes 7 de junio, los chicos y chicas de 1º de ESO viajaron al pasado para visitar los yacimientos arqueológicos de la ciudad romana de Andelos (Mendigorría) y la villa de las Musas en Arellano. El estudio y trabajo previos sobre estos lugares se hizo en el aula, dentro de la asignatura de Geografía e Historia. El paseo entre las restos romanos y la explicación de los guías sirvieron para completar el aprendizaje de esta parte de nuestra historia.
1º Bach – Geopolítica en Historia Contemporánea
El alumnado de 1º de Bachillerato ha analizado en clase de Historia Contemporánea la situación política, bélica y económica respecto a la invasión rusa en Ucrania y sus terribles consecuencias humanitarias. A través de una breve exposición histórica sobre lo ocurrido en Donbass y Crimea durante los últimos 10 años, han podido reflexionar sobre el papel de la OTAN y la Unión Europea.
2º Bach – La catedral de Pamplona
El alumnado del Bachillerato Humanístico, en la asignatura de Historia del Arte, ha profundizado en el patrimonio histórico artístico de nuestra ciudad: Pamplona. Para ello han realizado una visita a su Catedral y nos cuentan las maravillas que han descubierto en este original vídeo. ¡Esperamos que os guste!
4º ESO – Noticias de Historia
En la asignatura de Historia de 4º de ESO hemos estudiado el ciclo revolucionario que afectó a Europa y Estados Unidos entre 1770 y 1870. Para ello el alumnado ha trabajado cooperativamente en un proyecto de investigación que ha tenido como resultado la publicación de un periódico digital con noticias de la época. Os invitamos a que, de la mano del alumnado de 4º de ESO, os deis un paseo por la Historia.
6º EP – HistoRiAP de España
Los grandes éxitos de la Historia de España se plasman en este Rap que han realizado, en grupos, las chicas y los chicos de 6º de Primaria. Aprender la Edad Contemporánea es mucho más sencillo si lo vinculamos con música. Los reyes y las fechas se hacen eco en los pasillos del cole.
Olimpiada de filosofía de Navarra
Por fin ha llegado la convocatoria de la nueva edición de la Olimpiada de filosofía de Navarra: «Transhumanismo, ¿mejora o final de la especie humana?». Consta de tres categorías:
- Ensayo, para alumn@s de 1º y 2º de bachillerato
- Fotografía filosófica, para alumn@s de 4º de ESO, 1º y 2º de bachillerato
- Vídeo filosófico, para alumn@s de 4º de ESO, 1º y 2º de bachillerato
1º ESO – Prehistoria en Museo de Navarra
El pasado viernes 29 de octubre el alumnado de 1º de ESO realizó una visita al Museo de Navarra donde pudieron admirar los restos arqueológicos de la Prehistoria más interesantes hallados en nuestra comunidad.
1º Bach – Epistemología en Filosofía
En la asignatura de Filosofía de 1º de Bachillerato estamos trabajando la epistemología, es decir, la rama de la Filosofía que estudia el conocimiento.
Para ello utilizamos diferentes maneras de profundizar en el pensamiento de autores como Platón, Aristóteles, Descartes, Hume o Kant:
4º ESO – Libertad en filosofía
El alumnado de 4º de ESO hemos trabajado la Libertad en clase de filosofía durante este curso. Para completar nuestro conocimiento hemos realizado una entrevista a Belén Pérez, profesora de lengua y tutora de 2º de ESO. Ella ha querido compartir su amplia experiencia de voluntariado en la pastoral penitenciaria. ¡Gracias, Belén!
4º ESO – Objetivos de Desarrollo Sostenible
¿Sabes qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible? En 4º de ESO hemos investigado sobre ellos y grabado unos microdocumentales. En este vídeo reflexionamos sobre el racismo y la interculturalidad.
2º ESO – Al abrigo de las murallas
El jueves pasado realizamos la actividad «Al abrigo de las murallas», organizada por el colectivo Íñigo Arista. Nos explicaron los límites de la antigua ciudad de Pamplona, su recinto amurallado y cómo éste condicionó su expansión.
Descubrimos construcciones defensivas, pasadizos secretos que comunicaban el interior de la antigua ciudad con el exterior y otras muchas curiosidades de la historia de la capital. Terminamos la visita con el almuerzo en el Parque de la Taconera.
4º ESO – Nos importa la Filosofía
El alumnado de 4º de ESO ha realizado un «elevator pitch» en clase de informática. En esta ocasión hablamos de la importancia de recibir clases de filosofía. Esperamos que os guste.
1º Bach – Lo profundo en Filosofía
El lema del mes de marzo en Filosofía: «Atrévete a pensar desde lo profundo». En relación a este tema, nuestra alumna Silvia de 1º de Bachillerato nos envía la siguiente reflexión:
«Hoy en día, no estamos acostumbrados a reflexionar nosotros mismos con total libertad ya que, de manera indirecta estamos ‘atados’ a diferentes ideas fijas marcadas por la sociedad, las cuales están llenas de superficialidad, egoísmo y comparaciones.
5º EP – Juegos que hacen Historia
El alumnado de 5º de Primaria ha aprendido la historia de España a través de varias actividades creativas. Entre ellas, el diseño de un juego de mesa sobre la Edad Moderna. Casillas, fichas, dados, tarjetas, bancos de preguntas… Un trabajo desde las áreas de Ciencias y Plástica, que termina de manera lúdica con la puesta en acción de lo que han aprendido.
1º Bach – Implicaciones filosóficas de la ciencia
En Filosofía de 1º de Bachillerato intentamos entender las implicaciones filosóficas de teorías como la Relatividad, la física cuántica o la teoría del caos. Andrea Mendióroz nos da su particular visión sobre la entrevista a la doctora Fernández Vidal con motivo de la publicación de su novela La puerta de los tres cerrojos.
Información de contacto:
Fundación Educativa Sofía Barat
Colegio Sagrado Corazón Pamplona
Secretaría: secretaria.pamplona@fesofiabarat.es
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C/ Valle Salazar, 2
31004 - Pamplona
Tel. 948 23 50 00
ESO y Bachillerato:
C/ Media Luna, 43
31004 - Pamplona
Tel. 948 24 77 58
