The 4-year old children had a great time last week celebrating a very special carnival party at school. They were all dressed up as clowns, pirates and indians and sang a song on stage. Besides, two clowns (Lili and Lulu) visited us and did lots of funny and silly things. They made us laugh so much!
Hola, ¿te imaginas poder transformar tu centro? En la asignatura de Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial de 2º de la ESO estamos trabajando un proyecto en el que estamos reinventando algunos espacios del cole para darles una nueva función.
Los alumnos y alumnas de 3º de Educación Infantil queremos mostraros un pequeño resumen de algunas de las actividades que hacemos en matemáticas. Siguiendo con la programación anual, trabajamos los cuatro aspectos fundamentales de este área: cualidades, numeración y cálculo, geometría y magnitudes.
Este curso, el equipo de Aprendizaje y Servicio del colegio está llevando a cabo un proyecto sobre la huella ecológica de nuestro centro, la reducción de residuos y el reciclaje. El nombre del proyecto es “El efecto mariposa” porque creemos que “el aleteo de una mariposa puede provocar un huracán en otra parte del mundo”.
Last wednesday we celebrated carnival at our school. We dressed up our best outfits to become football players, pirates or dancers. We danced and danced in the theatre, enjoyed the day to the fullest and had so much fun we are looking forward to celebrating next year’s carnival. Hope you had a beautiful carnival too!
Digging in the past.
Some students of second of ESO have been doing research about the Titanic. They were able to find out very interesting and unusual facts about the wreck of that ship that occured in 1912.
Los alumnos y alumnas de 4º de Primaria hemos tenido la suerte de acudir a conocer el teatro Gayarre, de la mano de la Escuela Navarra de teatro. Nos han enseñado los diferentes espacios (anfiteatro, patio de butacas, escenario, camerinos), los oficios del teatro…
¿Qué mejor manera de aprender cosas nuevas sobre las reacciones químicas que viéndolas en directo? En Física y Química de 3º de ESO hemos ido al laboratorio para ver con nuestros propios ojos cómo se producen reacciones químicas de distintos tipos. Así, cuando veamos en clase en qué consisten, nos será más sencillo de entender.
Este curso el equipo de Aprendizaje y Servicio del colegio está llevando a cabo un proyecto sobre la huella ecológica de nuestro centro, la reducción de residuos y el reciclaje. El nombre del proyecto es “El efecto mariposa” porque creemos que “el aleteo de una mariposa puede provocar un huracán en otra parte del mundo”.
Do you like cooking? In our 6th year English classes, we are learning about healthy habits. Delicious homemade food! Here you have wonderful recipes from our students. Well done, chefs!
¿Te gusta cocinar? En Inglés de 6º de Primaria estamos aprendiendo hábitos alimentarios saludables a través de ¡deliciosa comida casera! Os presentamos algunas fabulosas recetas de nuestros estudiantes. ¡Buen trabajo, chefs!
En este vídeo os presentamos cómo estamos aprendiendo a dividir utilizando el material manipulativo de las centenas, decenas y unidades, de la editorial SM., pasando posteriormente a escribir la operación. Lo importante de este proceso manipulativo y conceptual, es que lo realizamos en grupos.
El personal de nuestro Comedor Saludable ha recibido una formación sobre Psicología Positiva en el Comedor escolar, impartido por Leticia Garcés. Seguimos aprendiendo, seguimos avanzando.
En el laboratorio de Biología, el alumnado de 1º Bachillerato (Salud) ha realizado una práctica con corazones de cerdo, que son bastante similares al corazón humano, aunque de tamaño algo más grande.
El pasado sábado 15 de Febrero se celebró una nueva edición de la fase autonómica de la Olimpiada de Biología, en la facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra. Tres alumnos de 1º Bachillerato (opción Ciencias de la Salud) se han presentado a esta convocatoria: Lucía López de Guereño, David Martínez y Javier Orradre.
Para celebrar el esfuerzo realizado estos días de exámenes en 3º de ESO hemos acudido dando un paseo al Planetario de Pamplona, donde nos hemos sorprendido con la actividad NanoCam en la que hemos observado de forma espectacular los cinco reinos de la vida.
El alumnado de 2º de Bachillerato de la modalidad humanística, ha explicado a sus compañeros de 2º ESO los estilos artísticos del románico y gótico. De esta manera les preparan para que pueden disfrutar con mayor conocimiento de su próxima visita a la Catedral de Pamplona.
Compartimos con toda la comunidad educativa el poema de Iosu Moracho que nos recuerda nuestra tarea como «El arte de trasformar». Es tiempo de transformación y de renovar nuestra «visión compartida» en esta misión bellísima de acoger y acompañar.
En tutoría de 3º de ESO llevamos un par de semanas trabajando los hábitos y las técnicas de estudio. Tras una primera reflexión grupal y haber recibido consejos por parte del profesorado, hemos representado en un Visual Thinking algunas de las ideas más importantes.
