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Blanca Daza, de la Fundación Fabre, ha impartido una sesión al alumnado de Educación para la Justicia Global de 2º de Bachillerato. Nos ha enseñado los aspectos clave para diseñar, implementar y evaluar un proyecto de cooperación al desarrollo como los que acompañan desde su organización. Hemos aprendido la importancia de cooperar con socios locales estableciendo relaciones de reciprocidad para que los proyectos tengan éxito. Blanca nos ha aportado una mirada muy interesante sobre el mundo de la cooperación.

Compartimos el ejemplar nº 43 de la revista Encordad@s, “Una experiencia de fe e interioridad”, ya disponible también online en nuestra web:
https://fesofiabarat.es/encordados-2/

Fun and interesting facts that our DUAL students have discovered this year. Look how mature our Third of ESO's students are.

Tras varios meses de ilusión, aprendizaje y mucho trabajo en equipo, nuestro proyecto del circo ha llegado a su fin. Durante este tiempo, el alumnado de 3º de Educación Infantil ha descubierto cómo es la vida y el trabajo dentro del circo, conociendo a sus personajes, sus espectáculos y todo lo que hay detrás de cada función.

La preparación de nuestra propia función circense nos ha permitido desarrollar numerosas habilidades a nivel expresivo: gestos, movimientos, creatividad y confianza para subir al escenario. Pero, sobre todo, hemos aprendido algo muy importante: en el circo, como en nuestra clase, todos somos un gran equipo y el trabajo de cada uno y cada una es fundamental para lograr un gran resultado.

Ha sido un proyecto lleno de risas, emoción y compañerismo. Sin duda, el circo ha alegrado nuestros corazones y nos ha regalado momentos que recordaremos con mucha alegría.

¡Gracias a todo el alumnado por su entusiasmo y a las familias por acompañarnos en esta maravillosa aventura!

El pasado 1 de marzo, nuestros equipos de ajedrez participaron en el VII Campeonato
Interescolar de Navarra 2026 (categoría Sub12), una cita que reunió a 84 equipos de
colegios de toda Navarra.
Nuestros ajedrecistas, niños de entre 8 y 11 años, realizaron un gran campeonato,
logrando una magnífica 5º posición el equipo Sagrado Corazón A y alcanzando un
meritorio puesto 17 con el Sagrado Corazón B, en una competición de altísima
participación y gran nivel.
Felicitamos a todos nuestros ajedrecistas por su esfuerzo en los tableros, las ganas con
las que afrontaron cada partida y por su gran espíritu de equipo. ¡¡Enhorabuena!!

En 2º y 3º de Educación Infantil seguimos trabajando el pensamiento computacional a través del juego. 

En la actividad “Camino al tesoro”, nuestro alumnado ha tenido que seguir paso a paso distintas instrucciones para orientarse en un plano y llegar a la meta, aprendiendo a reconocer direcciones como izquierda, derecha o adelante.

Mientras jugaban a ser exploradores, han puesto en marcha la lógica, la atención y el trabajo en equipo… ¡pensando, moviéndose y disfrutando del aprendizaje!

En el laboratorio de Biología, el alumnado de 1º Bachillerato (Salud) hemos realizado una práctica con corazones de cordero, que son bastante similares al corazón humano, aunque de tamaño más pequeño.

Primero observamos su anatomía externa, identificando su parte izquierda y derecha (para una correcta orientación), analizando las diferencias entre arterias y venas que de él salen y entran, y recordando la relación de estas partes con los circuitos sanguíneos.

Después, hicimos su disección, para estudiar su anatomía interna. Localizamos las aurículas y ventrículos, las principales válvulas internas y las válvulas sigmoideas de ambos lados del corazón, las cuerdas tendinosas, el miocardio...

Con el corazón en la mano, os aseguramos que es una experiencia inolvidable.

El pasado jueves 26 de febrero el alumnado de 4º E.P acudió a la Ciudad de la Música para asistir al espectáculo "Érase otra vez (Cuentos en cantados), gracias al cual pudo disfrutar de la combinación entre arte dramático y expresión vocal e instrumental utilizando como hilo conductor tres cuentos clásicos  reinterpretados por Roald Dahl

Con motivo del Día Internacional de la Mujer, hemos reflexionado en el aula sobre la importancia de la igualdad, el respeto y las oportunidades para todas las personas. A través de diferentes actividades, el alumnado ha trabajado valores como la justicia, la convivencia y el reconocimiento del esfuerzo compartido en la sociedad.
Seguimos educando en valores que construyen un futuro más justo.