Seguimos disfrutando de la presencia, convivencia y compartiendo buenos ratos musicales entre la Ecole Sainte Trinité de Haití y la Joven Orquesta del Sagrado Corazón. Son días de ensayos, conciertos y diálogos con el alumnado que disfruta de las audiciones. Estas fantásticas actividades son noticia en Diario de Navarra:
Durante el mes de enero con alumnado de 1º, 2º, 3º E. Infantil y de 1º de E. Primaria en el comedor del colegio hemos visto diferentes tipos de legumbres al natural y cocinadas, se les ha explicado lo importante que son en una dieta saludable ya que son una fuente de energía que contienen proteínas, hidratos, fibra, minerales y vitaminas, les ayudará a estar sanos, fuertes y con energía.
También, aprovechando los días de frío, han visto los diferentes tipos de sopas: de pasta, de pescado, de verduras, un plato muy apetecible en esta época. Con legumbres y pasta para sopa han hecho unas manualidades y hemos elaborado un mural, así desde pequeños se familiarizan y es más fácil la inclusión en la dieta de estos alimentos.
En el colegio hemos celebrado el Día de la Paz alrededor del pozo con nuestros alumnos. Este año nos hemos centrado en el agua como fuente de vida y en su ausencia como quiebra de la paz. Todos los alumnos han diseñado sus gotas personalizadas y las han introducido en un río simbólico. Y además hemos cantado y bailado por la paz.
En el siguiente enlace podéis ver el manifiesto que se leyó en la ceremonia. Ver manifiesto
Nuestro Día de la Paz ha sido noticia en el Diario de Navarra:
Los alumnos de Economía Social (1º Bachillerato) e Historia de Navarra (1º – 2º Bachillerato) visitaron el pasado viernes 27 los yacimientos arqueológicos romanos de Arellano y Andelos. En la primera localidad la visita guiada incluyó diferentes dependencias constructivas de la villa y utensilios (bodega, cisterna, altar, vasijas…) además de mosaicos en el dormitorio y sala principales que reflejaban la riqueza y autonomía económica de la propiedad. En Andelos se estudió la obra hidráulica para abastecer de agua la ciudad y depósito de aguas con una maqueta y un vídeo explicativo. La visita incluyó las termas, sauna, palestra, calles principales y diferentes construcciones de la ciudad.
El viernes pasado los grupos de Francés y TIC de 1º de Bachiller disfrutaron de un día en Bayona, ciudad hermanada con Pamplona. Por la mañana, en una visita guiada, los alumnos visitaron el centro histórico de la ciudad y la catedral de Santa María, declarada Patrimonio de la Humanidad.
Después de comer en el restaurante universitario, el decano de la Universidad los acompañó en una visita por las instalaciones universitarias. La Universidad de Bayona es una de las sedes de la Universidad de Pau y Pays de l’Adour (UPPA).
En el colegio estamos emocionados con una visita especial. Durante dos semanas, una agrupación de músicos de la escuela Sainte Trinité de Haití va a estar en Pamplona realizando diversas actividades: conciertos, visitas, charlas… en las que estamos colaborando varias entidades de nuestro entorno. Desde el colegio no queríamos desaprovechar esta oportunidad tan interesante de convivencia y aprendizaje para nuestro alumnado. El lunes 30 y el martes 31 de enero nos visitarán en el colegio y compartiremos una jornada de música y diálogo.
Además, como nos une entre otras cosas la ilusión por la música, tenemos la oportunidad de compartir con la orquesta del colegio el programa de algunos de los conciertos que los músicos de Sainte Trinité van a ofrecer en Pamplona estos días.
| DÍA | ACTIVIDAD |
| Lunes y martes, 30 y 31 de enero | Actividades y conciertos en el Colegio |
| Miércoles, 1 de febrero | Concierto en el Condestable 19:30 |
| Sábado, 4 de febrero | Concierto en Civivox – Mendillorri 18:00 |
La actividad extraescolar de “Crea e Imagina” reúne los mediodías a niños y niñas desde 4 a 8 años. Su responsable es Gabriela Barrio, de Tea en la azotea, que pretende a fomentar valores importantes en su desarrollo como son la creatividad, la expresividad, aumentar sus conocimientos y destrezas «jugando», dándoles y enseñándoles las herramientas para ello. La capacidad creadora se aplica en la vida cotidiana en todo tipo de cuestiones. Pensar cómo están hechas las cosas, aprender a ver, a sentir…
Es una clase «mágica»: los niños y niñas llegan con sus ideas y se van con ellas hechas realidad.
La emoción en el aula es clave en el aprendizaje. Nuestr@s alumn@s utilizan Apps como Plickers, donde por un momento el aula se convierte en un concurso entretenido. Si a esto le añadimos una organización metodológica cooperativa, el resultado es un clima inmejorable para aprender y disfrutar aprendiendo.
En Barat los Chispas I hemos reflexionado sobre la vida de nuestra fundadora Santa Magdalena Sofía Barat con un juego divertidísimo, el Pasapalabra. Mientras, nuestros Chispas II han decorado la portería del colegio con las estrellas que hicimos hace unos días. Es nuestra seña, las estrellas. Y además ya son 10 años de los Grupos Barat en los diferentes colegios. En Pamplona, ¡¡ya vamos 3!! ¡¡10 SON MÁS DE MIL ESTRELLAS BARAT!!
Shahid Ashraf es un joven de Pakistán que vive en Barcelona. Después de pasar por diversos centros de menores aprendió castellano y catalán. Ha sido monitor de tiempo libre y ahora compagina sus estudios con un trabajo en el Decathlon Sant Boi (Barcelona). Ha participado en tres ediciones de la marcha solidaria Transpirenaica Social y Solidaria y para hablar sobre esta experiencia ha estado con el alumnado de 3º ESO. Lecciones de vida, superación y solidaridad.
Shahid ¡llegarás lejos con tus sueños!
El mundo desarrollado genera más alimentos de los que luego consume. En otros lugares el alimento y el agua es un bien escaso y preciado. Generamos desperdicios porque en unas partes no somos capaces de comercializar todo lo que producimos, mientras que en esa misma sociedad algunos pasan hambre. El impacto en el medio ambiente de estos sistemas de explotación es grande.
El alumnado de 5º de Primaria y el de 1º de Bachillerato han investigado sobre esta situación, han acudido a organizaciones que actúan para que esto no ocurra y redistribuyen excedentes entre los que más lo necesitan: Sindrome de Abundancia, Fundación Banco de Alimentos de Navarra, comedor París 365, Nevera Solidaria, Yonodesperdicio…
Y, en un trabajo cooperativo, los pequeños se lo han contado a los mayores y los mayores a los pequeños. ¡Y todos han aprendido mucho!
Hemos recibido la visita de nuestra antigua alumna Irene Cibiriáin quien, tras acabar 2º de Bachillerato en el colegio, estudió Traducción e Interpretación en Ginebra (Suiza). Al acabar sus estudios universitarios decidió participar en un voluntariado en Líbano.
Nos ha abierto los ojos mirando hacia un país plural con gran tolerancia cultural y religiosa. También nos ha contado la importancia de una sonrisa, un abrazo, un beso… para personas que están muy abandonadas.
El lunes 23 de enero realizamos una actividad dentro del programa de Educación Vial que ofrece el Ayuntamiento de Pamplona a los Centros Educativos: Seguridad del ciclista.
Nuestros chicos estuvieron con los agentes: Javier, Peio y Alberto. Con su cercanía y pedagogía nos indicaron qué aspectos debíamos seguir para ser unos buenos conductores de bicicletas. También vimos algunos vídeos de nuestra ciudad con accidentes causados por incumplir alguno de estos consejos.
¡¡¡¡ Estamos comprometidos con el uso del casco !!!!
¡3, 2, 1… ceroooooooooooooooooooo! ¡Despegamos rumbo al «espacio»!
Los niños/as de segundo de infantil estamos estudiando el «Sistema Solar».
Nos hemos convertido durante estos días en exploradores espaciales, astrónomos, astronautas, extraterrestres…y nuestras clases en naves espaciales, planetas, constelaciones, etc.
También hemos visitado el Planetario para aprender y vivir muchas más aventuras del espacio. Allí hemos visto una película de nuestro sistema solar y también una nave espacial donde los astronautas nos han contado cómo viven.
Hemos aprendido a investigar, descubrir, relacionar y contestar a muchas preguntas sobre el espacio que nos habíamos planteado, además a que sol tiene tres letras y la «o» en el medio; nave, alienígena, Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Neptuno tienen la «e», Urano, Luna y Plutón, la «u»; que la «Osa mayor» y la «Osa menor» tienen el «7» porque lo forman siete estrellas; que las órbitas de los planetas tienen forma circular; a hacer dibujos preciosos de los planetas, cohetes…
Los peques han estado motivados, sorprendidos y emocionados con el descubrimiento de este mundo tan mágico que es el «espacio».
Nuestra Joven Orquesta es noticia en un periódico de la Haute-Garonne, en el que se anuncia su participación en el festival Harmonie 2017, el próximo mes de junio. A continuación podéis leer la noticia del periódico en francés.
Los alumnos de Filosofía de 4º de ESO han creado unos juegos de mesa para trabajar los derechos humanos en el tema de socialización. Los propios alumnos se han encargado del diseño y la construcción de los juegos así como de establecer las normas e instrucciones para utilizarlos.
L@s alumn@s de 5º de primaria y los de 1º de Bachiller, han compartido sus experiencias dentro de un proyecto paralelo en ambos cursos, centrado en el aprendizaje-servicio. Una metodología que nos permite aprender, haciendo un servicio a la comunidad. En esta ocasión, creando una iniciativa social que permita que no haya tantas personas pasando hambre.
