Janire Rodríguez, antigua alumna del colegio y medallista en el torneo Nacional de Kárate, es noticia por su fantástica actuación durante el año 2017. Desde el colegio le damos la enhorabuena y animamos a nuestros jóvenes a mantener los hábitos deportivos.
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Los alumnos de 4º de Primaria hemos tenido la suerte de comprobar cómo es el cuerpo por dentro, hemos tocado un cerebro, los ojos, los huesos, hemos visto los nervios, hemos hinchado unos pulmones… todo eso diseccionando con ayuda de nuestros profesores la cabeza, los pulmones y el corazón de un corderito.
De esta forma hemos podido experimentar con todos nuestros sentidos todo aquello que nos enseñan en el libro de texto. De un modo lúdico hemos investigado por qué tenemos dos ojos, nos hemos acercado al mundo de la percepción ¿podemos engañar a nuestra vista? … ¡Sí! gracias al traumatropo.
El alumnado de 4º ESO está estudiando la Historia de España Contemporánea. Como ocurren muchos acontecimientos en esta época los han ordenado en esta Línea del Tiempo. Seleccionar acontecimientos, ordenarlos, plasmarlos gráficamente por grupos… ¡un gran trabajo!
El alumnado de 2º ESO disfrutó el pasado viernes de la salida organizada por el departamento de Geografía e Historia. Visitamos el conjunto catedralicio de Pamplona (destaca por su valor religioso, artístico e histórico) y el Archivo de Navarra, donde pudimos comprobar la transformación histórica del edificio de palacio real medieval en su origen, a su uso civil actual como archivo tras la genial reforma llevada a cabo por el arquitecto tudelano Rafael Moneo en el año 2003. Dos visitas que merece la pena realizar en cualquier momento.
En 1º de Infantil estamos trabajando la letra «a». Lo hacemos de manera vivencial, simbólica y representativa. Todas las actividades las realizamos mediante juegos. Miramos nuestra cara y la de nuestro compañero diciendo la letra “a”, hacemos sonidos con gestos que impliquen el sonido, vemos de manera auditiva y visual si nuestro nombre tiene la letra, la buscamos por todo el colegio… ¡Disfrutamos muchísimo aprendiendo cosas nuevas!
Patricia, Íñigo, Álvaro, Andrea y Nicoleta, de 2º Bachillerato, reciben el certificado por su participación en el concurso europeo de traducción Juvenes Translatores. ¡Gracias por vuestra representación de lujo!
En el Comedor Saludable estamos trabajando este mes al mediodía sobre cómo hacer un consumo justo y responsable, tratando de evitar tantos desperdicios de alimentos. En este vídeo os proponemos un decálogo con buenas prácticas de reutilización y aprovechamiento de alimentos. Nos lo cuenta alumnado de 6º de Primaria ¡seguro que os inspira alguna idea en vuestras casas!
Y en el siguiente vídeo os ofrecemos estupendas recetas para aprovechar al máximo nuestra despensa de alimentos.
Amaya De La Cal Aguirre y Gorka Cemborain, profesores de Secundaria, han visitado el Centro Educación Especial Isterria para explorar posibilidades de colaboración entre ambos colegios. Les ha recibido Laura San Martín, directora del centro, y parte del equipo docente. Seguro que salen adelante algunas iniciativas musicales con la orquesta y coro del colegio y también otras pedagógicas con los proyectos que desarrollamos a final de curso con el alumnado de 3º ESO.
Alumnas y alumnos de 4º ESO y 1º de Bachillerato han recibido el segundo envío de cartas y dulces de sus compañeros y compañeras de aula de español del colegio Sacré Coeur de Viena. Desde 2009 en que la Joven Orquesta SC de Pamplona protagonizó un proyecto Comenius con el coro de nuestro colegio hermano de Austria, hemos tenido ocasión de organizar con el profesor de español, Martin Pitschieler, pequeños proyectos y actividades puntuales, como estancias de idiomas o intercambios epistolares.
En 1º bachiller, los malabares nos permiten hacer un proyecto cooperativo que implica muchos aspectos de la educación integral del alumnado. Primero deben trabajar, investigar, probar y aprender individualmente, para después ayudar a sus compañeros/as con aquello que tienen dificultades. Una vez aprendidas las habilidades individuales, deben crear un espectáculo de grupo que deben mostrar a toda la clase y evaluar entre todo el alumnado.
Después el reparto de notas se discute entre las personas del grupo en función de lo aportado, tanto a nivel de habilidades motrices individuales, como de dirección, creación, organización, actitud, etc.
Así aprendemos Inglés en Educación Infantil… el sonido «ai» con el método Jolly Phonics, calentamos en psicomotricidad en inglés para luego hacer un baile, trabajamos la expresión oral con el vocabulario de prendas de vestir…. y lo mejor de todo… LO PASAMOS GENIAL!!!
El pasado 9 de febrero la librería vallisoletana “El árbol de las letras” acogió el recital de dos poetas sociales: el granadino Antonio Praena y nuestro compañero Iosu Moracho. Invitados por la Asociación Cultural Grupo Pergamino, leyeron sus poemas ante un público que llenaba el local.
Nuestro Colegio Sagrado Corazón se inundó el miércoles de Carnaval de música, fantasía, ilusión, disfraces, colores, pinturas, bailes, canciones… Los niños y niñas de Infantil y primer ciclo de Educación Primaria contagiaron su alegría y magia por todos los rincones del cole.
Amaya, Laura, Ainhoa, Claudia, Janire y Marta, alumnas de Bachillerato han participado en la fase navarra de la Olimpiada de Filosofía. Durante dos horas han tenido que escribir una disertación acerca de «La utopía y la revolución ¿liberan al ser humano?». Los resultados se sabrán dentro de un mes pero la experiencia ha sido muy gratificante para todas. ¡Enhorabuena!
Los profesores del colegio Gorka García y Josemari Aymerich han participado en un encuentro que ha tenido en el Planetario de Pamplona entre educadores interesados en fomentar el uso de la robótica como una herramienta educativa que no haga discriminaciones. Se habló, entre otras ideas, de fomentar las vocaciones científicas femeninas y vincular la robótica a proyectos de Aprendizaje y Servicio. Sin duda, un encuentro muy enriquecedor.
«En este Día Internacional, insto a que se asuma el compromiso de poner fin a los prejuicios, a que se invierta más en educación en CTIM para todas las mujeres y las niñas y a que se les ofrezcan oportunidades de mejorar sus perspectivas de carrera y su desarrollo profesional a más largo plazo, para que todas las personas puedan beneficiarse de sus innovadoras contribuciones en el futuro.» — Secretario General de Naciones Unidas, António Guterres.
Y en el Colegio Sagrado Corazón Pamplona ¡tenemos muchas científicas!
El alumnado de 6º de primaria se metió de lleno en un proyecto sobre el papel de la mujer en la sociedad, que presentamos como actividad dentro del Día Internacional de la mujer y la niña el 11 de febrero de 2018.
Dentro de las asignaturas de Ciencias y Matemáticas, las alumnas y los alumnos de 6º, han investigado la evolución del reconocimiento hacia las mujeres a lo largo de la historia.Toda la información recogida en sus padlets del aula virtual, les ha hecho conscientes de lo difícil que era ser mujer hace algunos años, y cómo todavía encuentran dificultades en algunos campos como el científico.
Así mismo, han creado e interpretado gráficas de diferentes tipos, y trabajado más conceptos matemáticos como porcentajes y fracciones gracias a encuestas realizadas a las personas de su entorno cercano. La experiencia, que terminaba con una exposición oral reflexiva, ha sido muy motivante y muy enriquecedora para formar personas con valores acordes al siglo en el que vivimos.
El martes 6 de febrero el alumnado de 4º ESO realizó una salida al Pabellón de Mixtos de la Ciudadela para ver la exposición fotográfica de Judith Prat titulada EXPOLIO. En los últimos años esta reconocida fotoperiodista ha trabajado en África fotografiando temas como el conflicto armado y las minas de coltán en la R. D. del Congo, la violencia de Boko Haram en Nigeria y la extracción de petróleo en el Delta del Níger.
También rinde un pequeño homenaje a las mujeres que en los conflictos sufren una violencia específica, diseñada y organizada para destruirlas y destruir así la sociedad. Son mujeres sobrevivientes, ejemplo de dignidad y valor, el motor de cambio y futuro de África.
