Categoría: Infantil y Primaria

El Diario de Navarra se hace eco de nuestro proyecto de Aprendizaje y Servicio «Robótica para tod@s». Un encuentro que tuvo lugar en el segundo trimestre, en el que nuestro alumnado de 5º de primaria enseñaba nociones básicas de programación y robótica educativa al alumnado del CEE Isterria de Ibero.

Una experiencia emocionante, llena de valores, que favorece la inclusión y el sentido de aprender con tecnología. Una manera de hacer de hacer las cosas que muchos conocemos como «robótica por la igualdad». Seguro que repetiremos, porque queremos transformar la sociedad desde la escuela.

In 3º E.I. we have been learning vocabulary about jobs… Do you want to find out what we want to be when we grow up?

En 3º de Infantil estamos aprendiendo el vocabulario de las profesiones en Inglés… ¿Queréis saber de qué queremos trabajar cuando seamos mayores?

En 1º de Primaria, durante estas últimas semanas, hemos estado trabajando el tema de los animales: insectos, reptiles, mamíferos, peces y anfibios. Hemos aprendido muchísimas curiosidades sobre ellos, pero lo que más nos ha gustado es poder inventar «nuestro animal imaginario», un animal diferente y original al que hemos puesto hasta nombre.

El pasado 12 de Abril los niños y niñas de 1º de Primaria asistimos a una salida al parque fluvial de Villava organizada por la Mancomunidad de Pamplona. La visita constó de dos partes.

En la primera pudimos observar los animales, grandes y pequeños, que habitan en los alrededores del río Arga y realizamos una serie de juegos para conocerlos. Los topos, las truchas, las mariposas, los estorninos y los azulones, entre otros, fueron los animales sobre los que giraron nuestros juegos. En la segunda parte de la visita realizamos una pequeña excursión por la ladera del río para observar los árboles y plantas del entorno.

Como curiosidad, aprendimos que a pesar de no ser su hábitat y no saber cómo han llegado hasta allí, varios pinos han conseguido crecer en las laderas de nuestro río. Lo pasamos estupendamente y disfrutamos mucho compartiendo juegos y almuerzo en el mejor de los ambientes: la naturaleza.

Navarra Televisión se hace eco de nuestro Proyecto «El Circo de los niños» en su espacio «Club Txikipanda». Un fantástico resumen donde profesorado y alumnado nos cuentan su trabajo.

El alumnado de 6º de primaria se ha organizado en grupos para investigar qué es y cómo funciona una feria de turismo. Asimismo, han elegido un país cada equipo para poder contar todo aquello que nos invite a visitarlo. El proyecto culminó con el montaje de la Feria y las oficinas de cada grupo.

Ese día se pudo ver lo aprendido, el trabajo realizado, y todo ello envuelto en detalles, pancartas, carteles, y juegos para entretenernos un rato. ¡¡HA SALIDO GENIAL!!

Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria hemos celebrado la floración de nuestros cerezos japoneses, la sakura, con una bonita clase de lenguaje bajo sus pobladas copas. Hemos recitado versos de Basho, Issa, Neruda y Clara Janes. Ha sido entrañable.

Y tú ¿qué quieres ser de mayor? Policía, científico, médica, papá, hada, futbolista, inventora, actriz, arregladora de problemas, constructor de molinos, peluquera, cuidador de semáforos… A lo largo de estas semanas, varios papás y mamás han pasado por nuestras clases para contarnos en qué consiste su trabajo.

Nos ha encantado que viniesen al colegio. Nuestras clases se han convertido en hospitales, peluquerías y muchas cosas más. Hemos aprendido que todos los trabajos son importantes y que tenemos que trabajar en equipo, con cariño y respeto para que todo funcione bien.

A lo largo de este mes de abril, las chicas y chicos de 5º de Primaria han experimentado algunos de los conceptos más importantes de Ciencias, además de ser una oportunidad para vivenciar los conceptos que estábamos aprendiendo en matemáticas sobre Sistema Métrico Decimal. Las actividades que se han realizado en el Comedor del Colegio. Gramos, mililitros, volumen, masa y densidad… Un aprendizaje transversal y contextualizado.

El alumnado de 5º de primaria ha recibido la visita de Félix Ruiz, padre del cole, Ingeniero Industrial y profesor en Salesianos, que nos ha sorprendido con un montón de máquinas similares a las que estamos estudiando en el tema de Naturales. Hemos podido trastear en primera persona con cada uno de los mecanismos, además de comprender para qué son utilizados en nuestras vidas.

Gracias a Félix por aceptar la invitación, y ser parte de las familias que enriquecen nuestro aprendizaje en el aula.

La semana pasada, el alumnado de 6º de Primaria realizó dos actividades conjuntas con el colegio de educación especial El Molino. Estas actividades están encuadradas en un proyecto de Aprendizaje y Servicio cuya finalidad es proporcionar una actividad de ocio (teatro con marionetas) a los alumnos de El Molino y de crear un espacio de encuentro y convivencia entre ambos colegios.

En el vídeo podréis escuchar las interesantes reflexiones de nuestros alumnos en relación a este proyecto y ver como valores como la empatía, la tolerancia y el compañerismo han formado una parte fundamental del mismo. El profesorado está muy orgulloso del trabajo realizado por todos ellos, y están encantados de ver estudiantes socialmente comprometidos capaces de mejorar su entorno. ¡Buen trabajo!

El pasado lunes 1 de Abril los niños de 3° de Infantil hemos aprendido algo más sobre el ciclo de la vida; nacemos, crecemos y morimos . De esta última fase nos cuesta más hablar y expresar nuestros sentimientos por eso, el programa sé+ del hospital San Juan de Dios nos enseña a poner nombre a esos sentimientos , a sacarlos fuera, y dar respuesta a esas preguntas que a veces tanto nos inquietan.

A través de dibujos y un cuento hemos expresado de manera natural el tema de la muerte , la pérdida de alguien querido, quedándonos con los recuerdos buenos y divertidos que estas personas nos hicieron sentir.

En 3º y 4º de primaria continuamos con nuestro trabajo de interioridad, donde además de realizar las rutinas diarias para empezar las clases a la mañana y a la tarde, trabajamos también las 2 sesiones específicas que tenemos programadas por trimestre.

En los siguientes vídeos se muestran las 2 actividades específicas realizadas en 4º que han sido: “¿sabes qué es un abrazo?” y el “tentempié”.

El pasado domingo 7 de abril tuvo lugar el tradicional torneo familiar de Bádminton de nuestro cole, donde las chicas y chicos de 5º y 6º de Primaria juegan con sus padres, madres, tíos, tías, abuelos y abuelas. ¡Ambientazo en el polideportivo del Sagrado Corazón que albergó cerca de 100 familias!

Gracias a todas las familias que con vuestra ilusión y participación hacéis esto posible. ¡Nos vemos el año que viene!

This past Monday, 1st of April, our annual English Theatre Day was held in the school hall. The guys at Forum Theatre Company paid us a visit and both teachers and students alike enjoyed the following plays: «Bugs, beetles and butterflies» for Year 1 & 2; «The Brave Little Tailor» for Year 3 & 4; and «Nautilus»for Year 5 & 6».

El pasado lunes 1 de Abril tuvieron lugar las representaciones teatrales en Inglés en el salón de actos del colegio. Nos visitaron los miembros de la compañía «Forum» y tanto los alumnos como los profesores disfrutamos de las obras siguientes: «Bugs, beetles and butterflies» para 1 y 2 EP; «The Brave Little Tailor» para 3 y4 EP; y «Nautilus» para 5 y 6 EP.

El alumnado de 5º de Primaria ha visitado el complejo hidráulico del Molino San Andrés, en el término de Villava. Una instalación que aprovecha la energía del agua del río Arga para producir electricidad o, en su día para moler trigo como central harinera.

Esta actividad ofertada por la Mancomunidad de la Comarca de Pamplona, se llama «El Agua mueve molinos». Incluía también un paseo con guía por el Arga y disfrutar del proceso artesanal de elaboración de pan.

Los niños y niñas de 2º B de Primaria hemos realizado una actividad enmarcada dentro del proyecto Colecaminos. La actividad ha consistido en realizar un estudio sobre los hábitos de desplazamiento de los alumnos de primaria.

Para ello, en primer lugar, fuimos a diferentes clases de primaria y les preguntamos cómo venían al cole (en coche, villavesa, bicicleta, autobús escolar o andando). Con los resultados obtenidos realizamos un gráfico de barras. Para finalizar la actividad, hicimos una breve reflexión sobre cuáles de estos medios de transporte son los más utilizados.

Los alumnos y alumnas de 6º de Primaria hemos realizado un trabajo creativo a partir de textos recortados de viejas revistas. Ha sido interesante ver lo qué salía sólo con juntar las palabras que otros habían escrito. La verdad es que las musas existen…