El collage es una técnica usada por grandes artistas como Mattisse y Picasso que consiste en pegar o superponer distintos materiales sobre un papel o un objeto.
Esta técnica la trabajamos en 5º de EP para aumentar nuestra creatividad, imaginación y nuestro sentido estético. Todos ellos aspectos fundamentales para nuestro desarrollo madurativo global. Estos son algunos de los trabajos realizados por nosotros.
¡Últimas noticias! Información y opinión. Las variedades del español en el mundo. El español en cifras. Periódicos publicados por los alumnos de 2º de bachillerato (asignatura Lengua y Literatura).
La pasada semana Natalia Royo, profesora de Secundaria, ha participado en Fuerteventura el Taller Pestalozzi (http://oapee.es/oapee/inicio/iniciativas/pestalozzi-consejo-eu.html) “Pedagogía para la democracia y los derechos humanos”, organizado por el SEPIE (Servicio español para la internacionalización de la educación Servicio Español para la Internacionalización de la Educación), junto con otros 30 profesores de distintos países europeos. En los 4 días intensos de conversaciones y dinámicas ha habido oportunidad de reflexionar sobre las prácticas educativas que refuerzan la democracia y los derechos humanos.
Los participantes han podido intercambiar criterios desde sus diversas perspectivas culturales y lingüísticas, y han estrechado lazos que, esperemos, puedan ser el inicio de futuros proyectos de trabajo. Agradecemos a todo el equipo del SEPIE la organización del último taller Pestalozzi sobre Democracia y Derechos Humanos, a Rafael Robaina, Rector Magnífico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, por su conferencia sobre “Valores de la educación: ciudadanos democráticos”, y a las autoridades locales y regionales por su acogida.
Los alumnos de 3º de Ed. Infantil, pensábamos que después de trabajar «el maravilloso circo de los niños y niñas del Sagrado Corazón» no íbamos a emocionarnos tanto con un proyecto, ¡pero estábamos equivocados! Los dinosaurios nos han entusiasmado. Hemos ido descubriendo poco a poco y con la ayuda de nuestros compañeros/as, un millón de cosas sobre estos animales tan interesantes. Nos hemos convertido en verdaderos paleontólogos. Nuestros cuadernos están llenos de palabras relacionadas con el tema y previamente formadas con la caja de letras. ¡Ahora ya sabemos leer algunas!
¡qué buenas estaban las chocolatinas de Nahia y los bizcochitos de Verónica! ¡Ahora toca descansar y a la vuelta más emociones!
El Polideportivo del cole se ha convertido en un remanso de paz y tranquilidad este sábado. Los equipos del cole que participan en la Oxfam Intermón Trailwalker convocaban a una sesión de yoga para niños y niñas y otra de Pilates para adultos. Con relajación, estiramientos y buenas posturas corporales pasamos una gran tarde. ¡Gracias a Sharay Ochoa y Nati Olabe por hacernos pasar tan buena tarde!
La Semana Blanca de 1º de la ESO ha terminado. Han sido días de convivencia, deporte, actividades, risas, días, noches, esquí, grandes velocidades, algún tortazo, piscina, teatro, gymkana… y sobre todo compartir con nuestros compañeros y compañeras de clases y nuestros profes en un ambiente distinto al de todos los días. ¡Una gran manera de acabar el trimestre!
Los niños y niñas de 1º de E. Infantil hemos estado trabajando el Proyecto de «Los sentidos». Hemos aprendido a oler, a mirar, a oir, a saborear y a tocar. Además…¡hemos ido de excursión al Parque de los sentidos de Noain!
Hoy en Barat, ha tocado emocionarse. Identificar qué me pasa cuando siento ira, irritación, odio, felicidad, alegría y serenidad. Y hemos construido nuestro Tarro de la calma… Respira. Solo, respira.
Con la llegada de la primavera y el buen tiempo, salimos a jugar a la calle como se hacía en generaciones anteriores. Para ello, practicamos 3 juegos tradicionales como la rayuela, la petanca y las chapas. Estos juegos nos permiten trabajar muchos objetivos:
Hoy por la mañana, tras la oración del poema de Iosu sobre los cerezos japoneses, hemos ido a nuestro patio a abrazarlos, cerrando los ojos y dejándonos llevar por lo que sentíamos en ese momento. Al subir a clase, nos hemos dibujado abrazando al árbol y hemos escrito como nos sentíamos. Por último lo hemos compartido con nuestros compañeros. ¡Así da gusto empezar la mañana!
Hoy es noticia en Diario de Navarra el equipo de Osasuna de División de Honor Juvenil, en el que militan dos alumnos de 2º de Bachillerato del colegio: Julen Barrera y Javi Martínez. Desde el centro les damos la enhorabuena por sus hazañas.
Hoy en nuestro Comedor Saludable hemos entregado el premio al abuelo ganador de nuestro centro, Gregorio Almagro, con mucha ilusión ha recogido el premio (Delantal y un lote de productos) junto a sus nietas Silvia Almagro y Carla Punzano. ¡Muchas gracias por participar! ¡Y enhorabuena!
«Vox populi» y «Mutatio Rerum» son dos grupos de alumnos del colegio Sagrado Corazón de Pamplona que se han presentado al concurso de la Euroscola 2017 sobre los derechos recogidos en la Carta de Derechos Fundamentales de la Union Europea. Han realidado sendos vídeos sobre libertad en el mundo de las artes y las ciencias y sobre el derecho a la privacidad y vida familiar, y los acompañan con otros dos vídeos de «making of». Les deseamos mucha suerte para el concurso y os animamos a ver los vídeos para que obtengan mayor puntuación en el concurso.
La semana pasada, los alumnos y alumnas de 2º de Primaria hemos ido de visita al museo de Navarra. Tras una breve explicación, hemos aprendido como los hombres y las mujeres no somos tan diferentes. En la antigüedad, ambos, usaban túnicas, en Escocia los hombres llevan faldas…
Con esa idea, la actividad consistia en realizar la silueta de varios compañeros y colorearla con las cosas que más nos gustan de nosotros. De esta forma, han salido dibujos con los ojos del color de una compañera, el color de pelo de otro, las gafas…Hemos aprendido ha quitarnos prejuicios preconcebidos entre sexos.
Los niños y niñas de segundo de primaria estamos trabajando la cuaresma, para ello y desde pastoral en clase de plástica nuestros alumnos han realizado un único corazón por clase. Ha sido un trabajo colaborativo puesto que cada equipo tenía que decorar una parte del corazón con un material distinto al de los demás. Una vez más se constata que juntos crecemos en todos los sentidos.
«Me siento tranquilo», «me gusta escuchar en silencio», «me quedo casi dormido», «le voy a dar un masaje a mis papás». Dentro del programa de interioridad HARA que trabajamos en todos los niveles del colegio, como un camino hacia uno mismo, hacia los demás, hacia la transcendencia… los niños de 2º EI hemos realizado una actividad de masaje por parejas. Estas relajaciones sirven para distender el organismo, disminuyen el estrés y ayudan aumentar la confianza en uno mismo. Además mejoran las relaciones entre ellos, canalizan las energías de los niños y contribuyen a alcanzar un estado de bienestar tranquilidad y concentración.
