En 1º de Primaria hemos aprendido a plantar girasoles con una actividad propuesta por la Mancomunidad de Pamplona. Nos lo hemos pasado genial aprendiendo muchas cosas sobre esta planta.
Hemos terminado la actividad realizando un dibujo del famosos cuadro de Van Gogh “Los girasoles”. ¡Ahora solo queda esperar a que crezca el girasol para poder comernos las pipas!
¿Quién ha dicho que las matemáticas son difíciles? Los niños y niñas de 2º de Educación Infantil nos lo pasamos genial: aprendiendo los números y sus cantidades, formando figuras; leyendo etiquetas y buscando las formas…
3 ESO students are learning to show their opinion about the use of technology at school. They have discussed the advantages and disadvantages and worked with arguments for and against the topic.
Este fin de semana se ha celebrado el 87° Pleno del Consejo COLEF en la ciudad de Oviedo, en el que participa como Secretaria General y Presidenta del COLEF Navarra, nuestra compañera Sonia Herce.
En el seno de la reunión se van a debatir cuestiones importantes sobre la profesión de Educador/a Físico Deportivo/a, entre ellas, la presentación del posicionamiento y los documentos que lo apoyan por una Educación Física de Calidad, elaborado por el Comité de expertos al que Sonia pertenece.
6:30h del viernes 16 de marzo. ¡Hoy ha tocado madrugar! Teníamos tres horas de viaje para llegar a Futuroscope, pero todo ha merecido la pena. Hemos disfrutado de las distintas atracciones del parque durante todo el día con los compañeros franceses.
Este fin de semana lo pasamos en familia. Nos han preparado actividades con las que vamos a seguir disfrutando de esta experiencia. Bon week-end à tous!
El alumnado de 5º de Primaria ha colaborado en el desarrollo del taller “Una ingeniera en cada cole”, una iniciativa organizada por la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas de Aragón. Consiste en acercar nuestra profesión y condición a los colegios de un modo práctico y participativo, a través de talleres manipulativos.
Este proyecto ganó el Primer Premio Tercer Milenio de Divulgación en Aragón de Heraldo en 2017. Este 2018 se está celebrando la tercera edición y est@s chic@s han sido pioneros en llevarlo a cabo fuera del territorio aragonés.
Han aprendido a codificar y decodificar píxeles de una imagen a través de dibujos que ell@s mism@s han creado. Felicidades por el trabajo y la creatividad y recordad que tod@s tenéis la capacidad y oportunidad de elegir vuestros caminos!
El pasado miércoles recibimos en nuestro Comedor Saludable una visita muy especial, Karmele Senosiain, nuestra dietista, se encarga de elaborar los menús escolares para tener una dieta equilibrada y sobre todo sana.
Por otro lado, disfrutamos de una charla muy agradable en la que nos explicaron cómo elaboran esos menús y cómo se cocina esa comida, atendieron amablemente todas y cada una de nuestras propuestas, sobre todo haciendo hincapié en hacer una dieta más variada para el alumnado que tiene intolerancias a algunos alimentos.
En 2º de Primaria estamos empezando a escribir pequeñas historias en grupos. Como el lenguaje oral es la base de nuestro proyecto de lengua, antes de escribir una historia la construimos y la exponemos de manera oral a la clase.
Comenzamos este proceso dibujando nuestros personajes, objetos y lugares. Después en equipos de trabajo inventamos un cuento y luego lo exponemos a nuestros/as compañeros/as marcando muy bien el inicio, desarrollo y final. Finalmente creamos un libro con nuestras pequeñas historias y nuestras propias ilustraciones.
Después de la visita hemos disfrutado de un rato de paseo y tiendas por la Rue Ste. Catherine, una calle comercial muy larga.
Bonjour à tous!!!!!!
Hoy hemos pasado la mañana en el colegio. Hemos comenzado con un desayuno en el comedor y el director y la profesora de español nos han dado la bienvenida. Después nos hemos asistido a clase de música, ciencias, educación física, matemáticas… hemos colaborado en la elaboración del periódico del colegio. Hemos visitado el centro de documentación e información al que los alumnos acuden a realizar diferentes proyectos, exponer sus trabajos y a recabar información. Ha sido una mañana intensa pero muy gratificante porque hemos comprobado que somos capaces de entender y de participar de las actividades del cole con total normalidad.
¡¡¡Por fin ha llegado el día!!! Parte del alumnado de 2º de ESO comenzamos hoy nuestra experiencia de intercambio. Hemos salido a las 8:30 de Pamplona bajo la lluvia. A las 11 hemos llegado a Baiona donde hemos tenido nuestro primer contacto con la cultura francesa… ¡¡¡y con el chocolate!!! En el «Atelier du chocolat» nos han explicado todo el proceso de elaboración del cacao hasta transformarse en el delicioso chocolate que comemos.
Hemos llegado a las 15:30 al Collège Alouette de Pessac en donde nos hemos reunido con nuestros correspondientes. El recibimiento ha sido caluroso. Nuestra aventura ya ha comenzado.
Los alumnos de 2º ESO han realizado vídeos con canciones en inglés para concienciar sobre la labor del reciclaje. La actividad se encuadra dentro del programa Ecoplan que el centro trabaja desde diferentes asignaturas en este nivel.
Se han celebrado en el colegio las Jornadas de Puertas Abiertas para la ESO y Bachillerato del Colegio Sagrado Corazón Pamplona. En ellas, el Director Pedagógico Iñaki Campo ha explicado la oferta educativa que ofrecemos en estas etapas: itinerarios, optativas, idiomas, acompañamiento, orientación, tecnología, etc. Le han acompañado en la explicación miembros de los equipos de Innovación pedagógica, Interioridad, Aprendizaje Servicio y Administración.
Y algunos alumnos y alumnas de Bachillerato han explicado a los asistentes su visión del colegio desde su experiencia. Las jornadas se han completado con una vista a las instalaciones del colegio. Si no has podido acudir a estas jornadas y necesitas alguna información escribe a: [email protected] o llama al 948 24 77 58.
Ayer se celebró en todo el mundo el día de Pi (PiDay), y por ello, aprovechando la ocasión, el alumnado de 6º de Primaria ha realizado varias actividades en clase de matemáticas, relacionadas con este número mágico.
A lo largo del curso queremos que nuestros alumnos desarrollen y mejoren su competencia matemática aprendiendo e interiorizando conceptos abstractos a través de la manipulación. Nuestra intención es no solo explicarles la teoría como si fuesen niños sin inquietud por aprender, sino abrirles la mente para que se hagan preguntas y se interesen por encontrar las respuestas.
Durante el último mes hemos abordado las magnitudes y su medidas viendo las dificultades que nos causaría si no existiera el Sistema Métrico Decimal, comprobando el por qué de la necesidad de tener diferentes unidades de medida…
As part of an ecofriendly project called ECOPLAN, our students came up with a great idea to raise awareness within peolpe in order to change and improve our habits because it’s an emergency, we definitely must be green citizens but how can we achieve it? First Reduce, then Reuse and finally Recycle. Enjoy the video made by our students and pick some tips!
En el ámbito del proyecto ECOPLAN cuyo propósito es concienciar a la gente de lo imprescindible de proteger a diario el medio ambiente, nuestros alumnos idearon este fantástico vídeo en el cual podremos encontrar cosas que hacer a diario como por ejemplo Reducir, Reutilizar y Reciclar. No cuesta intentarlo!!
This is the way we learn the difference between «long» and «short», singing and dancing!!!
El grupo TQA-Barat no sólo nos preocupamos de las personas que están en dificultades en nuestro entorno, sino que también cuidamos de nuestra interioridad. Por eso, en nuestra última reunión disfrutamos de una sesión de Biodanza.
Caminamos, nos movimos libremente, reimos, nos relajamos… todo al ritmo de diferentes estilos de músicas especialmente escogidas para tal fin. Además de pasarlo muy bien, la actividad nos ayudó a conocernos mejor a nosotr@s mism@s.
